2023年成長(zhǎng)路上的挫折作文

2023年成長(zhǎng)路上的挫折作文成長(zhǎng)路上的挫折作文1

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的看法，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任志向的帆船在洶涌的`挫折波濤里同流合污、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜去披荊斬棘。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)和善的嚴(yán)師?

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)毅當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)毅，必不能安穩(wěn)存在。若樹(shù)不堅(jiān)毅，干不挺立，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)毅，如何能咬定青山不放松受人仰慕;若梅不堅(jiān)毅，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)毅，如何能有拼搏、追尋戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力氣?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

我要還戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝我心中的魔鬼，在我的心中裝上一道防線，讓那些對(duì)我有益的意念進(jìn)來(lái)，讓那些損害我的東西，滾出我的腦海!我不再是從前的我了，我有決心肯定能戰(zhàn)勝它，我要英勇的站起來(lái)。我要擺脫出那困擾著我的繭，飛向那屬于我自己的天空，飛出一道彩虹。那彩虹，就是華蜜的象征。

成長(zhǎng)路上的挫折作文2

曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“假如生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨覆蓋，只有華蜜而沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)而沒(méi)有苦痛，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活?！彼褪钦軐W(xué)家塞繚搜尋爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不行能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。

記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，第一次拿起筆打算在文稿紙上寫(xiě)的時(shí)候，心情試過(guò)么的激烈啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力最終寫(xiě)出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫(xiě)得不好，你只能重寫(xiě)了?！甭?tīng)后我受到了嚴(yán)峻的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛速地拿起筆在紙頭上有重新寫(xiě)了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫(xiě)?！蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙?xiě)著，最終在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的'提高。

如今寫(xiě)一篇好作文是確定的了，但是我也不會(huì)因此而傲慢，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有許多，但是我肯定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和勝利！

作文二：成長(zhǎng)路上的挫折

成長(zhǎng)路上的挫折作文3

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。--題記

成長(zhǎng)路上，難免有挫折，可是怎么面對(duì)挫折好呢?難以回答，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，只有我們放松心態(tài)，挫折也會(huì)成為我們的墊腳石……

深夜，皎潔的月光透過(guò)窗扉，撒了一地。窗外漆黑一片，唯獨(dú)我的臺(tái)燈照舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽(tīng)到筆尖輕輕劃過(guò)紙面的'聲音。

正值我停筆發(fā)呆時(shí)，突然眼前有東西一閃而過(guò)，定眼也無(wú)法捕獲，只好快速抽出一張紙，蓋在上面，過(guò)了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來(lái)，細(xì)致一看，原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)，他奄奄一息，本以為他死了，正值我打算把他扔掉時(shí)，它，他盡然還活著……它舍命的扇動(dòng)著翅膀，想努力的飛起來(lái)，可任憑它再怎么用力，再怎么拼盡全力，都也是徒勞，他只能使那薄薄的翅膀微微抖動(dòng)幾下，便不行了。他躺在那好久好久……

也不知道過(guò)了多久，我都要快把它給遺忘了，可他盡然又奇跡般的振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)，但他的確讓人感到傾佩。面對(duì)挫折它沒(méi)有放棄，以自己的努力獲得新生。通過(guò)這個(gè)實(shí)例呈現(xiàn)在你的面前，你還會(huì)以為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海，挫折就是大海中的波瀾，給予大海以壯美與神奇。

假如你選擇藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們英勇的面對(duì)挫折。成長(zhǎng)因挫折而精彩。

成長(zhǎng)路上的挫折作文4

“人生的道路上，有很多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”我也不例外。

有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為全部?jī)?yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。

回家后，我一蹶不振，成天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……

那一天，我按例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著新奇點(diǎn)了進(jìn)去?！奥L(zhǎng)的人生就像一條坎坷的小路。在這條小路上，有很多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而假如你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不歡樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”

對(duì)！我不能屈服，我肯定不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！假如我站起來(lái)了，這次的.成果，只能代表一次；但假如我振作，那么，這次的成果將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！

經(jīng)過(guò)我的努力，我最終在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍舊不是很志向，但我最至少超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！

人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，肯定要起來(lái)，不能在困難前低頭！

成長(zhǎng)路上的挫折作文5

人生成長(zhǎng)的路上一次次的在路上摔倒，又一次次的重新爬起來(lái)，間或回頭望，發(fā)覺(jué)那些蹤跡已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。

成果差、體育爛、甚至連摯友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用，總是想著在困難面前放棄，覺(jué)得自己恒久都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁，剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成果，剛好及格的分?jǐn)?shù)使我非常懊喪，該怎樣面對(duì)考試?我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴，向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲窜浫?，總是?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說(shuō)，失敗了可以再試一次;爸爸勸慰我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，最終堅(jiān)持一下，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你能超越自己，僅僅是堅(jiān)持。

“壞孩子!”“真沒(méi)用!”這些話使我感到格外慚愧，雖然是他們不經(jīng)意的說(shuō)出。我轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤弁鄞罂蓿雷约悍高^(guò)錯(cuò)誤，我覺(jué)得我現(xiàn)在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)摩挲我的頭發(fā)，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，全部的人都認(rèn)為他無(wú)可救藥;其次個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床，第三個(gè)人平常沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，生活得很簡(jiǎn)樸，假如這三個(gè)人中肯定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，全部的人都認(rèn)為是第三個(gè)人，然而恰好相反，第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng)，羅斯福。其次個(gè)人是英國(guó)的.首相，丘吉爾。第三個(gè)人，是殺人多數(shù)的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有很多不如意，挫折無(wú)處不在，它不行怕，可怕的是你沒(méi)有志氣去面對(duì)著挫折。

成長(zhǎng)路上的挫折作文6

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)，每個(gè)人都體會(huì)到：成長(zhǎng)，會(huì)讓我們懂得許多。

在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是順順當(dāng)利、開(kāi)快樂(lè)心的，多多少少都會(huì)有點(diǎn)小苦惱、小挫折，我們要把挫折化為我們勝利的動(dòng)力。

假如說(shuō)成長(zhǎng)是一片蔚藍(lán)的天空，那么挫折則是一片飄浮的白云，只要微風(fēng)一吹，就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

成長(zhǎng)路上的.挫折，最大的莫過(guò)于我的成果。我的成果總是排在班上的中等，只有一次考到班上第八名。上初中后，我的成果又退后了一些，在班里排到三十幾名。

我不甘心，我希望我可以更快成長(zhǎng)。我每天仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，晚上仔細(xì)復(fù)習(xí)，早上6時(shí)起床到院子里看書(shū)。功夫不負(fù)有心人。最終，在一次月考中，我進(jìn)步了11名，排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。

那次的排名讓我看到了希望，我覺(jué)得挫折也是好事，只要我意志堅(jiān)毅，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，總會(huì)有勝利的一天。