大班主題活動-神奇的土壤教案

大班主題活動——神奇的土壤教案?奇妙的土壤教案

大班主題活動奇妙的土壤教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感知土壤的特點有多種顏色、有干有濕和硬軟之分、里面有空氣、、、、、、，全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是奇妙的土壤教案。

活動目標

1、感知土壤的特點有多種顏色、有干有濕和硬軟之分、里面有空氣、、、、、、。

2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。

（1）、上面可以種植很多的植物花草樹木、莊稼、、、、、、還有很多漂亮的建筑。

（2）、下面生存有很多的生物蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鰍、螞蟻、、、、、、。

3、把握愛護珍貴的土壤的方法。

4、培育幼兒動手探究的力量，讓孩子們對這個歡樂的世界感愛好。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

1、每人一份小杯子、小勺子，每組一杯水、一個大盤子（里面有紅、黃、白、干、濕的土壤）

2、一幅土壤的剖面圖。

活動圖片樹、草、花、莊稼、樹根、和土壤里生存的小生物。

3、各種顏色、干的、濕的、軟的、硬的土壤。

4、用土壤捏的各種泥人、動物、、、、、

5、幾個與土壤相關(guān)的字卡干、濕、軟、硬、土壤、、、、、、

6、讓家長先帶著幼兒初步的熟悉土壤，讓孩子們對平凡的土壤產(chǎn)生深厚的愛好。

活動過程

1、帶領(lǐng)孩子們到種植園里去采集土壤。

要求每人一個小杯子，采集半杯，看看土壤是什么顏色的，是軟的還是硬的？土壤上面有些什么東西？

2、依據(jù)自己觀看和采集的閱歷，告知大家

（1）、捏捏土壤，有什么樣的感覺？（幼兒邊說師邊出示軟、硬二字卡）

（2）、什么樣的土壤是軟的？什么樣的土壤是硬的？（干、濕二字卡）

（2）、認真觀看，土壤有些什么顏色？（出示顏色的字卡）

3、出示土壤剖面圖（了解土壤的作用）

A、土壤上面的世界可以種植植物（幼兒邊說老師邊把相應的物體的圖片貼在剖面圖上）

B、土壤里面有什么有很多的小生物（幼兒邊說老師邊把相應的物體的圖片貼在剖面圖上）

4、土壤里面的小動物要呼吸空氣呀，為什么它們不死呢？

讓幼兒做個小試驗放塊比較硬的、大塊的土壤放進玻璃杯，發(fā)覺什么了？（有很多的氣泡，得出結(jié)論土壤里有空氣，所以小動物不會死）

5、動手小試驗將水到入每人一個的小杯子里，然后繳絆，土壤怎么了？（成了象沖劑一樣的東西，得出結(jié)論土壤會融解在水里）引出怎樣愛護土壤，不被水沖走？

6、活動的延長土壤還有哪些好玩的作用？（師出示一些用泥燒制的陶器、雕塑、把預備好的泥人、泥動物、并現(xiàn)場捏制小動物，引起幼兒愛好，讓幼兒在此活動后，玩好玩的泥土）

活動反思

依據(jù)大班幼兒思想活躍，愛好廣泛，對自然科學方面的學問特殊感愛好。

所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。

意在讓幼兒通過操作試驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。

重點了解土壤中