新世紀(jì)版初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)下冊(cè)《GeorgeWashingt…》教學(xué)設(shè)計(jì)

新世紀(jì)版初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)下冊(cè)《GeorgeWashington》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：理解并掌握關(guān)于美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)譍eorgeWashington的相關(guān)知識(shí)；提高學(xué)生英語(yǔ)聽、說、讀、寫的綜合技能，尤其是聽和讀的理解能力；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)態(tài)度；二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)并理解關(guān)于GeorgeWashington及其重要貢獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)并掌握與文章有關(guān)的單詞、短語(yǔ)的基本用法；通過閱讀文章，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力；學(xué)習(xí)和掌握完成閱讀理解題目的技能。三、教學(xué)難點(diǎn)把握GeorgeWashington的重要貢獻(xiàn)，并理解其對(duì)美國(guó)的歷史和文化意義；學(xué)習(xí)和掌握一些較為復(fù)雜的詞匯和短語(yǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要以課本第四單元閱讀材料《GeorgeWashington》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要涉及以下內(nèi)容：GeorgeWashington的人物簡(jiǎn)介；GeorgeWashington的重要貢獻(xiàn)和作為美國(guó)國(guó)父的地位。五、教學(xué)方法本課采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和課堂講解相結(jié)合的方式，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在教學(xué)過程中，我們將采用以下教學(xué)方法：閱讀材料：通過自主閱讀與教師的講解理解文章內(nèi)容；合作學(xué)習(xí)：組成小組，相互討論、分享各自的理解和感受；課堂講解：引導(dǎo)學(xué)生梳理思路，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。六、教學(xué)步驟步驟一：預(yù)習(xí)篇章在課前，學(xué)生需要提前預(yù)習(xí)所在單元的相關(guān)內(nèi)容，將所涉及的生詞、短語(yǔ)、句型等內(nèi)容做好標(biāo)記，幫助他們更好地理解文章。步驟二：首先了解GeorgeWashington教師首先簡(jiǎn)要介紹GeorgeWashington的人物簡(jiǎn)介和成為美國(guó)國(guó)父的主要原因，幫助學(xué)生全面理解文章中的內(nèi)容。步驟三：開始閱讀閱讀材料：GeorgeWashington步驟四：小組分享將學(xué)生分成小組，每組5人，交流和分享自己在閱讀材料時(shí)的感受和理解，以及解決遇到的問題。步驟五：解析生詞和語(yǔ)法教師根據(jù)學(xué)生們自己閱讀文章后總結(jié)出的生詞和語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行精講，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。步驟六：課堂練習(xí)教師在課堂上進(jìn)行教師引導(dǎo)下的思維激發(fā)、邏輯思維訓(xùn)練、詞匯記憶與語(yǔ)法運(yùn)用，以加深學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。步驟七：整體檢視教師帶領(lǐng)學(xué)生們小組匯報(bào)，以幫助學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的綜合理解和運(yùn)用。七、教學(xué)擴(kuò)展讓學(xué)生開始關(guān)注美國(guó)歷史；介紹更多的經(jīng)典和有趣的美國(guó)歷史人物故事，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)和歷史素養(yǎng)。八、教學(xué)總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該對(duì)GeorgeWashington的生平事跡和他在美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的貢獻(xiàn)及其意義有了更好的理解，并可以結(jié)合自己的真實(shí)感受來表達(dá)和發(fā)表他們自己的觀點(diǎn)，也具備了一定的英語(yǔ)閱讀和應(yīng)用能力。同時(shí)，將歷史和故事融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)