數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)2第1課時(shí)位置(一)習(xí)題課件（人教版）_第1頁(yè)
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第1課時(shí)位置(一)一、我會(huì)填。1.在表示位置時(shí),(豎排

)叫做列,(橫排

)叫做行。2.張明坐在教室里第3列、第5行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(3,5);李芳在教室的位置是(4,3),她的座位在第(3)行、第(4)列。3.王麗在教室的座位用數(shù)對(duì)表示為(5,3),后面與她相鄰的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示為(5,4)。二、我會(huì)連。(哪兩名同學(xué)是同桌?用線連起來(lái))

三、下面是五(1)班教室的學(xué)生座位情況示意圖:1.如果王強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)(2,4)表示,那么李婷的位置是(4,2),孫健的位置是(6,3)。2.如果(1,3)坐的是小蘭,那么(3,2)坐的是(方紅

),(5,5)坐的是(小華

)。

1.如果用(2,5)表示王老師家所在的位置,那么宣老師家在(1,2),馬老師家在(5,7),張老師家在(7,4)。2.你能根據(jù)下面的位置說(shuō)明標(biāo)出姜老師、于老師、胡老師、賀老師家的位置嗎?姜老師(3,3)

于老師(4,6)

胡老師(5,4)

賀老師(6,5)姜老師

于老師

胡老師

賀老師

五、我會(huì)做。下面是小明在方格紙中擺的字母卡片,請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出字母卡片的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?A(3,4)

B(3,2)

C(2,3)

D(4,3)我發(fā)現(xiàn):卡片A和B在同一列上,兩個(gè)數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)字(相同

);卡片C和D

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