2022-2023學年四川省巴中市市通江縣第三中學高一生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年四川省巴中市市通江縣第三中學高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.小剛對遺傳學有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是A．正交實驗

B．反交實驗 C．自交實驗 D．測交實驗參考答案：C2.下列有關細胞呼吸的敘述，錯誤的是

A．有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B．有氧呼吸和無氧呼吸過程都會出現(xiàn)熱能的散失C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放能量多，能量轉(zhuǎn)換效率高D．高等生物只進行有氧呼吸，微生物只進行無氧呼吸參考答案：D3.如圖是細胞分裂后期染色體行為的圖像,其中表示一對同源染色體彼此分離的正確圖像是參考答案：B4.下列關于同源染色體的敘述，正確的是（

）

①同源染色體一條來自父方，一條來自母方②同源染色體是一條染色體經(jīng)過復制而成的兩條染色體③同源染色體的形狀、大小一般相同④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：

C

5.如右圖所示，用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應含有的標記元素是（

）A．31P、32P和32S B．31P、32P和35SC．31P、32P和32S、35S D．32P和32S、35S 參考答案：B6.下圖表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，描述正確的是①甲→乙的過程表示分裂間期

②乙→甲的過程表示分裂期

③一個細胞周期是指甲→乙→甲的全過程④一個細胞周期是指乙→甲→乙的全過程A.①②③

B.①②④

C.③

D.④參考答案：D據(jù)圖分析，細胞周期指從上一次分裂結(jié)束至下一次分裂結(jié)束，一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，即圖示的乙→甲→乙，③錯誤、④正確；其中分裂間期占時間較長，即圖示的乙→甲，①錯誤；甲→乙表示分裂期，②錯誤；答案選D。7.若要得到1000只小雞，從理論上算，至少需要卵原細胞和精原細胞的個數(shù)分別是A、10000和2500

B、2500和10000C、10000和4000

D、4000和10000參考答案：A8.有關減數(shù)分裂和受精作用的描述，不正確的是

(

)

A．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞，一半來自于精子

B．受精卵中染色體的數(shù)目和本物種體細胞染色體數(shù)目相同

C．同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

D．染色體的自由組合不是配子多樣的唯一原因參考答案：A9.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響（其余的實驗條件是理想條件），實驗以CO2的吸收量和釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示：

溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.00

下列對該表分析正確的是（

）A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度是30℃C．每天光照12小時，20℃時該植物積累的有機物量最多D．每天光照12小時，30℃時該植物積累的有機物量是10℃時的2倍參考答案：C10.斐林試劑與下列糖類水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是（

）A、葡萄糖

B、蔗糖

C、淀粉

D、纖維素參考答案：A11.如果把細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，然后將其放在含14N的細胞培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次，則最后含有標記15N的細胞占細胞總數(shù)的（

）A．1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：D12.組成細胞的化合物中，生命活動的主要承擔者是A.核酸 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)參考答案：C蛋白質(zhì)是生命活動的的主要承擔者，故C項正確，A、B、D項錯誤。13.下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是（

）A．a(chǎn)和b為一個細胞周期 B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D．b和c為一個細胞周期參考答案：D略14.測定胃蛋白酶活性時，將溶液的pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將A.不斷上升

B.沒有變化

C.先升后降

D.先降后升參考答案：B15.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸（C3H7O2N）得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是A．去掉丙氨酸得到的短肽中，肽鍵數(shù)目會減少7個B．去掉丙氨酸得到的短肽中，C原子減少12個

C．去掉丙氨酸得到的短肽中，氨基和羧基均增加3個D．去掉丙氨酸得到的短肽中，O原子數(shù)目增加1個參考答案：D16.圖為核苷酸的模式圖，下列說法正確的是A.組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同B.組成②和③的元素相同C.DNA分子中的②可與1～2個①相連D.若③表示腺嘌呤，則該圖所示物質(zhì)的名稱一定是腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：C據(jù)圖分析，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基，DNA和RNA的五碳糖不同，含氮堿基也不完全相同，A錯誤；含氮堿基的組成元素中有N，而五碳糖不含N，B錯誤；DNA分子中一個五碳糖上連接一個或兩個磷酸，C正確；若③表示腺嘌呤，則圖示物質(zhì)可以表示腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D錯誤。17.在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作步驟是

（

）A.2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加0.1g/mL的NaOH，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加3～4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOHC.2mL蛋白質(zhì)稀釋液，同時加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白質(zhì)稀釋液參考答案：A【分析】檢測蛋白質(zhì)需用雙縮脲試劑，雙縮脲試劑A液是0.1g/mL的NaOH溶液，B液是0.01g/mL的CuSO4溶液，分別配制好A液和B液，使用時取樣液2ml，先加A液1ml，再加B液3～4滴，震蕩搖勻?！驹斀狻緼.檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，使用時先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，A正確；B.檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，使用時先滴加NaOH溶液1ml，再滴加3～4滴CuSO4溶液，B錯誤；C.雙縮脲試劑使用時先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不能同時使用，C錯誤；D.檢測蛋白質(zhì)時，向樣液中先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，D錯誤?！军c睛】本題主要考查生物大分子的檢測以及實驗試劑的選擇，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。18.作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能，下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能A．將細胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進出細胞

C．進行細胞間信息交流

D．促進物質(zhì)的運輸參考答案：C19.分析一塊生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì)，這塊組織最可能來自

（

）

A．大腸桿菌

B．人

C．楊樹

D．病毒參考答案：C20.施萊登和施旺認為“新細胞從老細胞中產(chǎn)生”對這一觀點的正確理解是（

）A.新細胞是從老細胞核長出的

B.新細胞是在細胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的C.老細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

D.老細胞通過分化產(chǎn)生新細胞參考答案：

C施萊登和施旺的細胞學說指出：新細胞從老細胞中產(chǎn)生．他們對此的解釋是：新細胞是由老細胞產(chǎn)生的結(jié)晶，后來德國的魏爾肖總結(jié)出：細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，故選C?！究键c定位】細胞學說【名師點睛】細胞學說的建立過程：時間科學家重要發(fā)展1543年比利時的維薩里，法國的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞17世紀列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞19世紀德國的施萊登、施旺細胞是構(gòu)成動植物提的基本單位，細胞學說的建立者1858年德國的魏爾肖個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的21.右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是（

）

A．當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B．當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升

C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存

D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重參考答案：B22.在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)，這是因為水在生命中的意義主要是()A．水可以在生物體內(nèi)流動

B．水是生命的最重要成分C．細胞內(nèi)的生物化學反應都是在水中進行

D．水在細胞中含量最多參考答案：C23.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是：A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2C．捕獲該魚的最佳時期為t2時D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B略24.被喻為“蛋白質(zhì)的生產(chǎn)機器”是A葉綠體

B核糖體

C

高爾基體

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B25.若某雙鏈DNA分子中含有2000個堿基A（腺嘌呤），則其含堿基T（胸腺嘧啶）的數(shù)目是（

）A.1000個

B.2000個

C.3000個

D.4000個參考答案：B26.兩種細胞分別擁有下列特征：特征細胞Ⅰ細胞Ⅱ細胞壁有有核糖體有有細胞核無有進行光合作用的能力有無細胞呼吸有有從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是A.細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻B.細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞C.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分

D.細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚參考答案：C27.從某生物中提取出DNA進行化學分析，發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28%是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的（）A．26% B．24% C．14% D．11%參考答案：A【考點】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：已知DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%，即C+G=46%，則C=G=23%、A=T=50%﹣23%=27%．又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%，即A1=28%，根據(jù)堿基互補配對原則，A=（A1+A2）÷2，則A2=26%．故選：A．28.下列不屬于細胞凋亡的實例的是（

）A．蝌蚪長到一定程序后尾巴消失

B．人皮膚表皮細胞的脫落C．白細胞吞噬過多的細菌導致死亡

D．腦細胞因缺血而死亡參考答案：D29.果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央。第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是

A．8和4

B．8和8

C．\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"16和8

D．\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"16和\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"16參考答案：A30.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在()①組成生物體的化學元素基本一致

②各種生物體的核酸都相同③構(gòu)成核酸的堿基相同

④各種生物的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A．①③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②③參考答案：B31.下列關于觀察細胞減數(shù)分裂實驗的敘述，錯誤的是()A．可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B．用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：D由于蝗蟲卵母細胞能進行減數(shù)分裂，故A項敘述正確；由于花藥中精母細胞數(shù)量遠多于雌蕊中的卵母細胞，所以B項敘述正確；同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，所以能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象，C項敘述正確；洋蔥根尖只進行有絲分裂，不會出現(xiàn)減數(shù)分裂特有的同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，D項敘述錯誤。32.下列關于DNA或基因的敘述中，錯誤的是(

)A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明：能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNAB．DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同C．可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性

D．遺傳信息是指有遺傳效應的脫氧核苷酸序列參考答案：B略33.某科學家在研究細胞膜運輸小分子物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系，分別用四種曲線表示(

)在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)x的方式是A．主動運輸

B．自由擴散

C．內(nèi)吞和外排

D．無法判斷參考答案：A34.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為（

）A．多、、大、亮

B．少、小、暗

C．多、小、暗

D．少、大、暗參考答案：D35.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是（

）①一個大西瓜

②血液

③白細胞

④變形蟲

⑤血紅蛋白

⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊

⑧一片森林中的所有鳥

⑨一片桃園

⑩一個池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B36.下列關于細胞器的分布和功能的敘述，正確的是A．線粒體在心肌細胞中的含量比口腔上皮細胞中的含量多B．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關C．葉綠體和液泡中的色素都參與了光合作用D．葉綠體、線粒體、核糖體都屬于顯微結(jié)構(gòu)參考答案：A37.下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（

）

A．都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

B．都含有C、H、O、N四種元素C．都共同存在于植物細胞中

D．組成它們的單體都是葡萄糖參考答案：D38.基因型為Aa的玉米自花傳粉，下圖中可以表示自交系第n代的個體中純合子的率的曲線是()A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：A略39.從生物圈到細胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是

(

)A．細胞

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

Ｄ．生物圈參考答案：A40.噬菌體是一類細菌病毒。下列關于噬菌體侵染細菌的實驗相關敘述中不正確的是A．該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)B．侵染過程的原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供C．為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi)，可用32P、35S共同標記一組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)D．連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含母鏈的DNA應占子代DNA總數(shù)的1/2(n-1)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.已知普通小麥的高稈和矮稈、抗病和易感病是兩對相對性狀，控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組進行了如圖三組實驗：（1）實驗一：F1264株高稈普通小麥中雜合子的理論值為株．（2）實驗二：雜交方式是，該組實驗能驗證控制高稈和矮稈這對相對性狀的等位基因的遺傳遵循定律．（3）實驗三：如果控制高稈和矮稈、抗病和易感病這兩對相對性狀的等位基因分別用D、d和T、t表示，其中F1植株可以產(chǎn)生的生殖細胞的類型和比例是；F1自交后代得到矮稈抗病植株的比例為．（4）若要實驗三中F1自交后代得到矮稈抗病植株純合體，應采取的措施是．參考答案：（1）176（2）測交

基因分離（3）DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1

（4）選種，再連續(xù)自交【分析】分析實驗一：子代中高桿：矮稈≈3：1，出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，則親本高桿的基因型均為Dd；分析實驗二：子代中高桿：矮稈≈1：1，屬于測交現(xiàn)象，則親本中高桿的基因型為Dd，矮稈的基因型為dd；分析實驗三：高桿抗病×矮稈易感病→高桿抗病，這說明親本的基因型為DDTT×ddtt，子一代的基因型為DdTt．【解答】解：（1）由以上分析可知，實驗一中親本的基因型都是Dd，則子一代的基因型即比例為DD：Dd：dd=1：2：1，高桿中雜合子占，為264×=176株．（2）實驗二中子代的表現(xiàn)型及比例是高桿：矮桿≈1：1，屬于測交實驗；測交實驗可以驗證基因分離定律．（3）由以上分析可知，實驗三中子一代的基因型是DdTt，按照基因自由組合定律，子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1；F1自交后代得到子二代的基因型及比例是D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9：3：3：1，其中ddT_為矮稈抗病植株，比例為．（4）實驗三中F1的基因型為DdTt，其自交后代中矮稈抗病植株有純合體，也有雜合體，若要實驗三中F1自交后代得到矮稈抗病植株純合體（ddTT），應選種，再連續(xù)自交，直到后代不發(fā)生性狀分離為止．故答案為：（1）176（2）測交

基因分離（3）DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1

（4）選種，再連續(xù)自交【點評】本題結(jié)合圖解，考查基因分離定律及自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)圖中信息推斷親本及子代的基因型，再進行相關概率的計算，同時掌握基因自由組合