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文檔簡介

第第頁八年級科學第二章測試卷1

命題人:徐頌華

審題人:朱金鳳

八年級科學第二章測試卷

____班姓名__________座號______

一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,請將它的序號填在相應空格內(nèi))共30分

1、下列變化中屬于化學變化的是

A.“干冰”升華B.車胎爆炸C.鐵生銹D.燈泡通電發(fā)光

2、空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物和臭氧等。下列情況能直接造成(空氣污染)的是

A.把煤作為主要燃料B.使用含磷洗衣粉

C.隨意丟棄廢電池D.利用太陽能、風能等清潔能源

3、下列說法正確的是

A.氮氣的化學性質(zhì)活潑,故常用作保護氣

B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.分離液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生了分解反應

D.蒸餾水不能養(yǎng)魚,是因為其中幾乎不含氧分子

4、下列變化中,不屬于緩慢氧化的反應是

A.呼吸作用B.食物腐爛C.鋼鐵生銹D.蠟燭燃燒

5、下列圖示實驗基本操作錯誤的是

A.B.C.D.

6、舞臺上云霧繚繞的“仙境”跟下列物質(zhì)有關

A.紅磷B.干冰C.氧氣D.鎂粉

7、鑒別氮氣和CO2的方法是

A.帶火星木條B.燃著的木條C.澄清石灰水D.蒸餾水

8、生活中處處有化學,在實際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是(水垢的主要成分是碳酸鈣)

A.用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串

C.用帶火星的木條檢驗氧氣D.用干冰進行人工降雨

9、下列有關CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是

ACD

10、實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集,主要有以下步驟:①將藥品裝入試管,在試管口塞一團棉花后,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口;②檢查裝置的氣密性;③給試管加熱,④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管從水槽中取出。正確的操作順序是

A.①②④③⑥⑤⑦B.②①④③⑥⑦⑤

C.②①④③⑥⑤⑦D.②①④③⑦⑥⑤

11、下列有關實驗(現(xiàn)象)的描述中,正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)生白光,產(chǎn)生大量白霧

B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體

C.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,產(chǎn)生藍色火焰

D.蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)出白光,瓶壁出現(xiàn)水霧

12、“綠色奧運”是2023北京奧運會的主題之一,為了減輕污染,北京市為汽車加裝了“催化凈化器”,將汽車尾氣中的CO、NO轉化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體,該氣體是

A.CO2和N2B.SO2和NO2C.CO2和SO2D.CO2和NH3

13、觀察右圖中的有關操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是

A.集氣瓶中的氣體(一定)是CO2

B.集氣瓶中的氣體(可能)是空氣

C.集氣瓶中的氣體(一定不)是O2

D.集氣瓶中的氣體(可能)是N2

14、呼吸作用中物質(zhì)和能量變化的狀況是:

A.分解有機物,貯存能量B.分解有機物,釋放能量

C.合成有機物,貯存能量D.合成有機物,釋放能量

15、小明按右圖所示的裝置收集了半試管氣體,然后將帶有火星的

木條去檢驗該氣體,觀察到木條復燃,說明水生綠色植物進行光合

作用時產(chǎn)生了:A.二氧化碳B.氫氣C.氧氣D.氮氣

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

二、填空題(共38分)

16、人的呼吸系統(tǒng)由呼吸道(______、_______、_______、________、_________)和________組成,其中______是進行氣體交換的主要場所;呼吸時吸氣是膈肌______,肋間外肌________,肋骨_____________移升,胸腔體積_________,胸腔內(nèi)壓力_________,氣體()((填吸入或呼出))。(13分)

17、在氫氣燃燒生成水的反應中,沒有發(fā)生改變的微粒是()和(),生成的新的微粒是()。(本題填名稱)(3分)

18、①水②液氧③石灰石④高錳酸鉀⑤干冰⑥稀鹽酸⑦銅七種物質(zhì)中,屬于混合物的是___________________,屬于化合物的是_______________,(用序號填空)。(2分)

19、(寫出)下列反應的(化學方程式)并回答問題:

(1)用磷燃燒制煙幕彈(),屬()反應(填化合、分解)(3分)

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒(),集氣瓶底要先放一些(),目的是()。(3分)

(3)二氧化碳氣體通入澄清石灰水()。(2分)

20、請給出區(qū)分下列各組物質(zhì)的具體方法(2分)

(1)鐵和銅()

(2)二氧化碳和氧氣()

21、用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸

入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶

總容積的1/5。請回答下列問題:

上面的實驗證明了氧氣有()的性質(zhì),同時也證明了氮氣有哪些化學性質(zhì)?

①()②()

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是(A)()。

(B)______________________________________

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法

(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:

()。

(本題每空1分,共6分)

22、右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置,裝置足以維持實

驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后,

U形管A、B兩處的液面的情況是:(),

同時澄清石灰水變(),說明動物呼吸時是吸入

(),產(chǎn)生()。(共4分)

三、實驗題(方程式每個2分,其余分數(shù)見說明,共19分)

23、取用(一定量)液體試劑,需使用的儀器是()、()。(2分)

24、某探究學習小組學生為了探究該?;瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設計實驗進行驗證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生大量氣泡。

[查閱資料]本校化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、炭粉等。

[提出假設]黑色粉末是(),無色溶液是()。(只寫一種假設)

[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;

用(_______)法收集一試管氣體;

[檢驗氣體]操作方法:(__________)現(xiàn)象:(_)。

[實驗結論]此過程中發(fā)生的化學方程式是:

(____________________),原假設成立。(7分)

25、下列是實驗室常用儀器裝置圖

A.B.C.D.E

(1)實驗室利用高錳酸鉀加熱分解制O2應選擇裝置()和()。

(2)實驗室制取CO2應選擇裝置()和(),此實驗中分液漏斗中應放的物質(zhì)是(),反應的化學方程式是(),判斷CO2已收集滿的方法是()。

(3)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應選擇的發(fā)生裝置是()(填序號,下同),收集

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