人教版高中生物必修二第5章第2節(jié)-染色體變異-課件

第2節(jié)染色體變異？22條染色體33條染色體染色體結(jié)構(gòu)的變化染色體數(shù)目的變化染色體變異3.倒位

1.缺失2.重復(fù)4.易位一.染色體結(jié)構(gòu)的變異貓叫綜合征XYxx2、重復(fù)4、1、對(duì)染色體上基因的影響基因位于染色體上。

染色體的結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。2、對(duì)生物的影響大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物有害，有的甚至導(dǎo)致生物體死亡。染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)引起什么后果？人5號(hào)染色體缺失→貓叫綜合征人9號(hào)染色體倒位→習(xí)慣性流產(chǎn)果蠅X染色體重復(fù)→卵圓型眼變棒狀眼人22號(hào)和14號(hào)染色體易位→白血病右圖中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（）左邊的圖有何異同二.染色體數(shù)目的變異

(1).細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少

(2).細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少■姓名／胡一舟■年齡：34歲■出生／1978年4月1日■智商：30重度弱智（正常人的最低70）■演出／自1999年1月在保利劇場(chǎng)進(jìn)行第一場(chǎng)指揮表演以來，至今已演出20場(chǎng)，與國內(nèi)外十余家交響樂團(tuán)進(jìn)行過合作。

21三體綜合征表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果舟舟是先天智力障礙(21三體綜合征)患者病因：常染色體變異,比正常人多了一條21號(hào)染色體動(dòng)物：致死性的植物：影響較小性腺發(fā)育不良少了一條X染色體人13號(hào)多一條→兔唇、智力遲鈍人18號(hào)多一條→所有器官畸形男性多一條Y→超雄性兔唇ⅣⅡⅢⅡⅢXYⅢYⅡⅡⅢXⅣⅣ減數(shù)分裂1.果蠅體細(xì)胞中有幾條染色體?幾對(duì)常染色體？2.Ⅱ號(hào)和Ⅱ號(hào)是什么關(guān)系？Ⅲ號(hào)和Ⅳ號(hào)是什么關(guān)系？3.雄果蠅的體細(xì)胞中有哪幾對(duì)同源染色體？4.果蠅的精子中有那幾條染色體？這些染色體形態(tài)、大小、功能上有什么特點(diǎn)？這些染色體之間是什么關(guān)系？它們是否攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息？5.如果將果蠅的精子中的染色體看成一組，那么果蠅體細(xì)胞中有幾組？細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的____________，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。1、染色體組非同源形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能全部遺傳信息（1）概念

（2）要構(gòu)成一個(gè)染色體組應(yīng)具備的條件：1、一個(gè)染色體組不含有同源染色體2、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同3、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)一個(gè)染色體組123451234512345123451234512345123451234512345123452）、染色體組數(shù)的判斷方法：.看相同形態(tài)的染色體有幾條，就有幾個(gè)染色體組.看基因型中控制同一性狀的基因（讀音相同的字母，不分大小寫）有幾個(gè)，就有幾個(gè)染色體組。例如：某個(gè)體基因型是AAAaBBbb，則該個(gè)體含有個(gè)染色體組人的體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組？

二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。2、二倍體和多倍體三倍體、四倍體……例如：人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如：香蕉、馬鈴薯二倍體三倍體四倍體一個(gè)染色體組12345123451234512345123451234512345123451234512345多倍體植株的特點(diǎn)（與二倍體相比）2.莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大；糖類、蛋白質(zhì)等含量增高.3.但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。1.多倍體在植物中廣泛存在，而在動(dòng)物中則較少見4個(gè)染色體8個(gè)染色體無紡綞體形成染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成的原因若繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個(gè)體Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？常用方法有哪些？低溫和秋水仙素處理法Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行______分裂，將來就可能發(fā)育成植株。Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用對(duì)象是正在有絲分裂的細(xì)胞，成熟的植株大多細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。萌發(fā)的種子幼苗分裂紡錘絲染色體移向兩極數(shù)目加倍有絲多倍體(1)多倍體育種a.原理：染色體變異b.方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用機(jī)理：秋水仙素的作用時(shí)間：人工誘導(dǎo)多倍體的方法和原理有絲分裂間期有絲分裂后期秋水仙素處理紡錘體不能形成低溫等其他物理、化學(xué)因素也可能阻止紡錘體的形成。有絲分裂前期正常分裂多倍體c.多倍體育種的過程萌發(fā)的種子或幼苗染色體加倍的組織塊多倍體植株秋水仙素處理正常的有絲分裂d.缺點(diǎn)：適用于植物，在動(dòng)物中很難推廣多倍體育種的實(shí)例染色體加倍后的草莓野生狀態(tài)下的草莓無子西瓜4、單倍體（1）概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體（2）單倍體植株特點(diǎn)弱小，且高度不育（3）單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）選育推廣321632例如：有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)純種小麥的性狀是高稈（D）能抗病（T）；另一種純種小麥?zhǔn)前挘╠），易染銹?。╰)，如何在盡量短的時(shí)間內(nèi)培育成符合生產(chǎn)要求的新品種？如果進(jìn)行雜交育種需幾年，如何進(jìn)行？P高稈抗銹病(DDTT)X矮稈易染銹?。╠dtt)F1

高稈抗銹病(DdTt)F2

矮稈抗銹病(ddTt、ddTT)自交

自交

直至不出現(xiàn)性狀分離為止P高稈抗銹病(DDTT)╳

矮稈易染銹病（ddtt)F1

高稈抗銹病(DdTt)

花粉（DT、dT、Dt、dt)

花藥離體培養(yǎng)純種矮稈抗銹病(ddTT)

單倍體（DT、dT、Dt、dt)

秋水仙素處理

如果采用單倍體育種，則需幾年？如何進(jìn)行？幾年時(shí)間？2年a、二倍體物種所形成的單倍體中，其體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組。請(qǐng)判斷：b、如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體。c、單倍體中可以只有一個(gè)染色體組，也可以有多個(gè)染色體組d、個(gè)體的體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體幾倍體的確定

關(guān)鍵看某個(gè)體是由受精卵發(fā)育而成的，還是由配子發(fā)育而成的。若由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，則體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組就是叫幾倍體；若由配子直接發(fā)育而成的個(gè)體，則無論體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體。Q：一倍體一定是單倍體嗎？單倍體一定是一倍體嗎？一倍體一定是單倍體；單倍體不一定是一倍體。單倍體育種n2n方法：花藥或花粉的離體培養(yǎng)，然后人工誘導(dǎo)染色體加倍原理：植物細(xì)胞的全能性和染色體變異優(yōu)點(diǎn)：a.明顯縮短育種年限b.子代均為純合體，可穩(wěn)定遺傳過程：花粉（花藥）單倍體幼苗正常植株選種培養(yǎng)推廣秋水仙素處理離體培養(yǎng)染色體變異染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異非整倍體整倍體染色體組二倍體單倍體及形成多倍體及形成本課小結(jié)缺失、重復(fù)、倒位、易位構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)練習(xí)：下列表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種,根據(jù)上述過程,回答下列問題:Ⅳ①AABB②aabb③AaBb④Ab⑥AAaaBBbb⑤AAbbⅠⅡⅢⅤ⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為_______,方法Ⅱ稱為

_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是________.⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑_________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為_______育種.其優(yōu)點(diǎn)是___________________.⑶由③培育出⑥的常用方法是_______________,形成的⑥叫____________。依據(jù)的原理是____________。雜交自交基因重組花藥離體培養(yǎng)秋水仙素單倍體明顯縮短育種年限用秋水仙素處理多倍體染色體變異再見當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正