八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃（11篇）

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃（11篇）

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

貫徹“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)落實(shí)我?！白屆總€學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期要求：

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、體操、武術(shù)等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，把握中考可能被測試的工程。

2.收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時(shí)事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合力量考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體，增加體質(zhì)。

四、學(xué)情分析：

八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜愛對抗性強(qiáng)的運(yùn)動工程如：籃球、足球、等工程。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強(qiáng)的工程。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反響力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與安康理論學(xué)問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)展體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高分散力，滿意學(xué)生參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培育學(xué)生積極參加體育熬煉。

五、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與安康根底學(xué)問；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；武術(shù)；民族傳統(tǒng)體育活動；身體素養(yǎng)練習(xí)等。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳動中的立定跳；投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù)；

教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳動中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

六、詳細(xì)措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、進(jìn)展學(xué)生共性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、造性。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、導(dǎo)思想想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革，積極推動體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心安康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動、積極主動地得到進(jìn)展。

2、營造良好的校園體育文化氣氛，積極開導(dǎo)學(xué)生每天參與1小時(shí)體育熬煉，使其養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，終身受益。

3、積極開展課余訓(xùn)練。培育高素養(yǎng)的優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動，如建立?；@球隊(duì)，田徑隊(duì)等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。

三、教材狀況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注意教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、熟悉水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評價(jià)。為了真正表達(dá)教學(xué)以學(xué)生為主體，削減注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培育學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛好和特長。

四、主要任務(wù)

1.以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推動素養(yǎng)教育的新格局;

2.以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大幅度地提高學(xué)生的素養(yǎng);

3.常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到安全第一。

4.體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)展體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

5.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，確保每天一個小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。抓好課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生特別寵愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動工程基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要具體規(guī)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順當(dāng)?shù)拈_展。

五、詳細(xì)實(shí)施、措施

1、進(jìn)度按規(guī)劃進(jìn)展;

2、課堂集中人數(shù)由體委負(fù)責(zé);

3、場地檢查、安全措施要具體;

4、器材歸還由體委安排;

5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇3

新的學(xué)期開頭了，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)初二年級體育教師，初二學(xué)生剛剛經(jīng)過一個暑期的散漫生活，身體素養(yǎng)、心理安康、運(yùn)動技能等都有不同程度的降低。為迎接省2+1工程驗(yàn)收、提高學(xué)生抗寒冷、抵風(fēng)雪的力量、更好的響應(yīng)陽光體育活動的號召特制訂本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃如下：

一、根本狀況：

1、學(xué)生狀況：隨著生活條件的變好及獨(dú)生子女的慣養(yǎng)，造成學(xué)生身體素養(yǎng)漸漸下降，肥胖與懶散的學(xué)生普遍存在，除個別班有特別病生，不能從事體育運(yùn)動熬煉外，其余學(xué)生都安康，都還能從事體育運(yùn)動熬煉。

2、技能狀況：初二年級學(xué)生大局部都喜愛跑、跳、嬉戲和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)初中體育階段培育的目標(biāo)，中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際狀況。有目的，有規(guī)劃地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論學(xué)問，根本技能和保健學(xué)問。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培育學(xué)生良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)展體育熬煉。把握根本學(xué)問和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和安全常識。培育學(xué)生仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的力量。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生熬煉身體的興趣和積極性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出學(xué)生的主體地位。培育學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好播送體操學(xué)習(xí)工作，為本學(xué)期播送體操競賽做好預(yù)備。

3、開展好班級的體育活動，鼓舞學(xué)生課間練習(xí)踢毽、跳繩活動，即豐富了課間活動內(nèi)容又為冬三項(xiàng)競賽打下根底。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)展備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、詳細(xì)安排：

1、抓好八年級學(xué)生整體身體素養(yǎng)及根本技術(shù)的提高。

2、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生熬煉身體的積極性，培育他們的興趣，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，進(jìn)展不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

3、對學(xué)困生，要有急躁，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)懷的方式。鼓勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

4、準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

五、教學(xué)措施：

1、合理選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，依據(jù)本校的體育場地和設(shè)施狀況以及學(xué)生的興趣愛好有選擇的進(jìn)展教學(xué)。確定好教學(xué)內(nèi)容后，要仔細(xì)備課，本著有助于激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，有助于提高學(xué)生的身心安康水平，按運(yùn)動參加、運(yùn)動技能、身心安康、心理安康、社會適應(yīng)這五大目標(biāo)來合理設(shè)計(jì)教案。

2、逐步提高學(xué)生熬煉身體的主動性，制造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成常常參與體育活動的習(xí)慣。

3、要用體育特有的影響，培育學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫忙，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

4、進(jìn)展學(xué)生優(yōu)良的共性，培育學(xué)生英勇、堅(jiān)韌、積極向上的精神風(fēng)貌。

5、在課堂上抓好學(xué)生的安全教育，削減損害事故的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，應(yīng)盡量削減一些比擬危急簡單發(fā)生損害事故的內(nèi)容。加強(qiáng)安全愛護(hù)措施，課前仔細(xì)檢查場地器材等狀況。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇4

這學(xué)期我教的是八年級體育與安康，本著“以人為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與進(jìn)展的需要，符合新世紀(jì)社會進(jìn)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，安康第一，注意實(shí)際，培育創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切學(xué)生全面進(jìn)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心安康為根本動身點(diǎn)，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與安康的教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校體育安康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面進(jìn)展，為培育社會主義建立者和接班人奠定良好根底。

1、進(jìn)展思想品德的教育培育安康的心理素養(yǎng)：

1）進(jìn)展愛國主義，社會主義，集體主義教育，培育良好的社會公德。

2）樹立現(xiàn)代體育意識，把安康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的進(jìn)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育競賽的觀賞力量，養(yǎng)成積極自覺參與熬煉的習(xí)慣。

3）進(jìn)展學(xué)生的共性和制造力，培育學(xué)生的主體意識和活潑開心，積極向上，勇于探究以及克制困難的精神。

4）在體育活動中樹立堅(jiān)韌拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2、全面熬煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧進(jìn)展：

1）培育學(xué)生具有安康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素養(yǎng)與運(yùn)動力量的進(jìn)展。

2）提高學(xué)生的生理機(jī)，增加對自然和社會的適應(yīng)力量與對疾病的反抗力量。

3）促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展增加對挫折的承受力，學(xué)會熬煉身體的技能和方法，把握局部體育工程的根本技術(shù)，初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法，熬煉身體。

3、學(xué)習(xí)和把握體育與安康根底理論和技能和方法：

1）使學(xué)生了解體育與安康的目的任務(wù)。

2）把握體育根底學(xué)問，衛(wèi)生保健學(xué)問和青春期自我愛護(hù)。

3）促進(jìn)學(xué)生力量的進(jìn)展，能初步運(yùn)用獲得的學(xué)問、技能熬煉身體，進(jìn)展自我調(diào)控，自我檢測和自我評價(jià)。

三、教材分析：

1、教材是遵循“安康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與安康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

2、1）特點(diǎn)：

A、堅(jiān)持根底性

B、突出育人性

C、表達(dá)敏捷性。

2）變化：

A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計(jì)

B、內(nèi)容編輯主輔化

C、工程分類化

D、理論學(xué)問通俗化。

3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，安康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，表達(dá)改革精神，充分發(fā)揮體育與安康教學(xué)的綜合功能。教材面對全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)進(jìn)展，充實(shí)反響了國內(nèi)外體育與安康討論最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的根底上生動活潑一進(jìn)展，使每學(xué)生的共性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注意加強(qiáng)身體熬煉的同時(shí)，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與安康方面的根底理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四、根本狀況分析：

1、學(xué)生狀況：

1）今年的初中學(xué)生，身體素養(yǎng)比擬差，大局部沒有進(jìn)展過標(biāo)準(zhǔn)的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和標(biāo)準(zhǔn)。

2）是人一生身心進(jìn)展趨向成熟的.轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的頂峰時(shí)期，生理和心理方面消失很多前所未有的變化。

3）這階段促進(jìn)身心安康最有效、最積極的手段就是體育熬煉。體育熬煉不僅可以使之獲得安康的身體，增加體力和腦力活動的力量，使你獲得心理的滿意和心理素養(yǎng)與社會適應(yīng)力量的提高，促進(jìn)身心安康進(jìn)展。

五、詳細(xì)措施：

1、仔細(xì)鉆研教材，深入領(lǐng)悟有關(guān)精神，全面考察本校的實(shí)踐，從實(shí)踐動身，仔細(xì)制訂好各項(xiàng)規(guī)劃。

2、堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，常常化，落到實(shí)處。

3、搞好課堂常規(guī)治理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切實(shí)搞好“形成”教育。

4、搞好群眾性體育活動和消遣體育活動。

5、仔細(xì)搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有規(guī)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。

6、以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教研教改，重點(diǎn)改良教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)閱歷，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

總之：全面熬煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心進(jìn)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和把握體育與安康的根底學(xué)問，技能和方法，仔細(xì)對學(xué)生進(jìn)展思品教育，培育安康的心理素養(yǎng)，培育制造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇5

一、根本狀況:

1.學(xué)生狀況：八年級共8個班，每周兩節(jié)課。八年級學(xué)生感情豐富而劇烈，表現(xiàn)為心情波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。

2.技能狀況：八年級學(xué)生都處于青春發(fā)育期間，體質(zhì)差異大，但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。所以在進(jìn)展體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際狀況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)規(guī)劃及主要措施，循循善誘地幫忙學(xué)生統(tǒng)一熟悉，打好根底，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮特長，增加體質(zhì)。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

新課程中安康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與安康，內(nèi)涵擴(kuò)大了，增加了促進(jìn)學(xué)生身心安康的教育內(nèi)容，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)安康的根本學(xué)問和方法都納入一本教材。

1.教材突出技術(shù)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)熬煉的實(shí)效性

教材突出技術(shù)點(diǎn)，便于學(xué)生把握，增加身體熬煉的實(shí)效性。教材中消失的技術(shù)與競技運(yùn)動技術(shù)有很大區(qū)分，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運(yùn)動技術(shù)，其目的是用它來進(jìn)展學(xué)生的身體，增進(jìn)安康、增加體質(zhì)。

2.用方法引路，滲透應(yīng)用意識，學(xué)以致用

體育是以身體熬煉的實(shí)踐活動為鮮亮特征的，要使教材中的學(xué)問、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的熬煉，就要把體育學(xué)問和技術(shù)原理與身體熬煉實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身存在的問題綻開學(xué)習(xí)。

3.學(xué)會評價(jià)方法，培育評價(jià)力量

在使學(xué)生學(xué)會分析推斷的根底上，應(yīng)當(dāng)培育他們具有評價(jià)力量。對事物快速做出推斷和評價(jià)是現(xiàn)代社會對人的素養(yǎng)提出的新的要求。通過對事物做出價(jià)值推斷，培育學(xué)生正確的體育價(jià)值觀，樹立積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價(jià)體系。

4.開闊視野，豐富體育運(yùn)動文化

體育學(xué)科是以身體實(shí)踐活動為鮮亮特征，在身體實(shí)踐中是身心統(tǒng)一的活動過程。作為對學(xué)生進(jìn)展整體素養(yǎng)教育組成局部的體育學(xué)科，應(yīng)當(dāng)更好地發(fā)揮本身的功能，有效地增進(jìn)學(xué)生的安康，增加體質(zhì)，提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

三、教學(xué)目的和要求:

（一）、加強(qiáng)思想品德教育，增加學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培育學(xué)生的英勇、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。

（二）、通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：

1、能自覺參與體育與安康課的學(xué)習(xí)，積極參加課外各種體育活動；

2、知道合理安排熬煉時(shí)間的意義；合理安排熬煉時(shí)間，把握更標(biāo)準(zhǔn)的跑操隊(duì)列隊(duì)形。

3、了解足球工程的簡潔技、戰(zhàn)術(shù)學(xué)問和競賽規(guī)章；

4、嫻熟把握武術(shù)操動作套路，能整齊標(biāo)準(zhǔn)的跟配樂做操；

5、了解心理安康對身體安康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，在體育運(yùn)動中表現(xiàn)出相宜的自信念和良好的競爭意識；

四、主要工作:

1.在課的預(yù)備上要做到仔細(xì)，主要以培育學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2.開展好學(xué)生的嬉戲課，讓學(xué)生能開快樂心的上完每節(jié)體育課，讓學(xué)生在歡樂的條件下上好體育課。

3.開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)展足球、拔河、武術(shù)操等體育工程的競賽。

4.做好課后反思，不斷的發(fā)覺問題去提高自身，多與老教師溝通學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1、體育課常規(guī)（隊(duì)形變換、跑操）

2、武術(shù)操--英雄少年

3、拔河練習(xí)

4、足球根本技術(shù)

5、運(yùn)動技能—跑、跳、投

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇6

一、根本狀況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運(yùn)動技能障礙，初中體育教學(xué)規(guī)劃。學(xué)生都喜愛運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與安康根底學(xué)問。田徑：跑、跳、投。體操，球類：籃球、足球。身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑。跳動中的跨越式跳高。體操中的單杠動作。球類中的控球技術(shù)。

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑。跳動中的起跳環(huán)節(jié)。球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

四、教學(xué)措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、進(jìn)展學(xué)生共性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、制造性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

六、德育滲透：

體育活動對于進(jìn)展學(xué)生的適應(yīng)力量具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織，遵守紀(jì)律，誠懇、機(jī)靈、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培育團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培育其具有喜愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）、根底學(xué)問里安排激發(fā)學(xué)生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會責(zé)任感。

（2）、嬉戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠懇，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）、田徑安排培育學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）、球類中安排培育團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）、在體操中安排培育相互幫忙的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參加體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作規(guī)劃為依據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)展教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)根底，提升品位。

二、總體教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)熬煉身體和評價(jià)熬煉效果的根本方法，知道安康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問指導(dǎo)健身活動。

2、能正確地完本錢學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的根本動作，身體素養(yǎng)和運(yùn)動綜合力量有進(jìn)一步提高。

3、學(xué)生人人能把握一項(xiàng)球類工程的的技能方法，了解該工程的有關(guān)學(xué)問，并能自主開展體育熬煉，培育體育實(shí)踐力量創(chuàng)新精神。

4、能主動參與體育熬煉，樂于參與體育與安康常識的學(xué)習(xí)，在體育活動中能正確對待勝敗，體驗(yàn)勝利的樂趣，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：

（一）跑。

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

2、學(xué)會蹲踞式起跑動作，做到起跑反響快速，起動快，起跑后快速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑，把握跑的動作和呼吸方法，能跑得長久。

3、能表現(xiàn)出英勇堅(jiān)韌的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

（二）舞蹈。

1、把握簡潔的跑跳步、髖部的運(yùn)動。

2、學(xué)會觀賞音樂、了解簡潔的舞蹈術(shù)語及常識。

3、培育音樂節(jié)奏感。

（三）武術(shù)。

1、學(xué)習(xí)第一套組合拳，記住動作名稱，挨次和要領(lǐng)。

2、學(xué)會第一套組合拳的練習(xí)方法，努力做到方向路線清晰，動作整齊、有力。

3、通過學(xué)練，鼓勵學(xué)生對武術(shù)的寵愛，啟迪學(xué)生對動作攻防含義的探究，明確習(xí)武的真正目的。

（四）球類。

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)學(xué)問。

2、每個學(xué)生初步把握一項(xiàng)球類的根本動作，并能開展自主練習(xí)。

3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動的樂趣，并產(chǎn)生熬煉興趣。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)固樹立“安康第一”和素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生進(jìn)展為本，堅(jiān)持面對全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心安康水平；使他們具有面對挫折的受力量和對待勝利的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；留意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才而努力。

二、學(xué)情分析

優(yōu)等生：

1、身體素養(yǎng)好。

2、練習(xí)的積極性高。

3、學(xué)習(xí)的積極性高。

差生：

1、身體素養(yǎng)差。

2、不愛運(yùn)動。

3、體質(zhì)較弱。

4、身體上或其他方面的緣由。

三、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)要充分表達(dá)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、對不同共性、興趣、愛好、熟悉力量、發(fā)育水平的學(xué)生，采納不同的要求和方法。

3、注意學(xué)生身心進(jìn)展的敏感期，在原有的根底上可持續(xù)進(jìn)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，到達(dá)把握提高運(yùn)動方法，增加體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo)，與進(jìn)展學(xué)生思維力量、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的進(jìn)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。

6，面對全體學(xué)生，進(jìn)展學(xué)生共性特長

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，讓每一個學(xué)生都有收獲。

二、學(xué)情分析

八年級學(xué)生有肯定的自制力量，但心情變化較大，運(yùn)動力量有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，在不斷克制困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能，培育安康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育頑強(qiáng)的意志。

三、教學(xué)目標(biāo)

①、培育好的體育熬煉習(xí)慣，把握簡潔熬煉方法。

②、進(jìn)展身體根本素養(yǎng)跑、跳、投，提高運(yùn)動力量。

③、把握簡潔技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。

⑤、體驗(yàn)到集體活動的樂趣，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

四、教學(xué)措施

1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“安康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)

2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)展反思。

3、實(shí)行多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。

4、積極培育體育骨干，更多的注意培育學(xué)生的組織力量，突出他們的主體地位。

5、將嬉戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在消遣同時(shí)學(xué)到學(xué)問，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

五、工作要求

1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)視，加強(qiáng)對岸課堂大案治理，預(yù)防體育課中消失意外事故。

2、加強(qiáng)對岸體育設(shè)施的治理，保障學(xué)生使用器材的正常。

3、多聽課、評課參加爭論，增加自己的閱歷，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并常常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。

4、全力協(xié)作學(xué)校大型體育活動，豐富學(xué)校的文體活動。

八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃篇10

作為一名體育，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，是始終困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的，。雖然閱歷主義害死人，但是閱歷在許多下是很有用的。過去一個我的工作很順當(dāng)，學(xué)生都通過了體育測試，身體素養(yǎng)都得到了提高。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了詳細(xì)針對的工作

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)《體育工作條例》和新課標(biāo)，積極推動素養(yǎng)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，“三個面對”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應(yīng)力量的整體安康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培育學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅(jiān)持的和終身體育意識，懂得科學(xué)熬煉身體的。為培育“德、智、體、美”全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才打下堅(jiān)決的根底

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為根本宗旨，注意培育學(xué)生的意識、精神、頑強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。培育學(xué)生自主進(jìn)展體育熬煉的習(xí)慣。

2、樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面對全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的，仔細(xì)貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。

4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢，如乒乓球。進(jìn)展學(xué)生興趣、和特長。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育根本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素養(yǎng)水平。

三、建立健全機(jī)制

一）成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長、教育處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教育處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作規(guī)劃的制定全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。

二）召開特地討論學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會，討論體育工作，對上月工作進(jìn)展，找出缺乏及消失的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避開以后消失類似問題。

三）加強(qiáng)體育教研

1、加強(qiáng)理論，工作討論，提高工作效率，使付出與成績成正比。實(shí)行走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)力量。

2、堅(jiān)持每周一次教研組活動，全員參加進(jìn)展教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。

四、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)安康檢測，并準(zhǔn)時(shí)把狀況反應(yīng)給學(xué)生。

2、開展群體性的體育活動，增加體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動1小時(shí)，保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評比。努力提高師生參與體育熬煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育熬煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育。學(xué)生每月都要有一次體育競賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等競賽。加強(qiáng)教師的身體熬煉，每周組織教師參與體育活動，增加教師的身體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)體育課的討論，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能嫻熟把握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容仔細(xì)歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參與教科研活動，積極撰寫，用理論學(xué)問武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克制體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，仔細(xì)討論，把上好每節(jié)課作為最根本的要求。要仔細(xì)討論教材，改良教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參與校、區(qū)課堂教學(xué)、評優(yōu)活動，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)討論課，新任教師要上好三輪課。

4、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)，每位任課教師要進(jìn)展運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時(shí)要留意運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)建立，確保我校優(yōu)勢工程的進(jìn)展，爭取在其他工程上有所突破。在訓(xùn)練中，各位體育教師要科學(xué)，系統(tǒng)地進(jìn)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練要有規(guī)劃和安排。做好充分的預(yù)備工作，參與市里組織的各項(xiàng)競賽。

5、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，特殊對是學(xué)生隊(duì)列、操的訓(xùn)練。本學(xué)期要加強(qiáng)新操的教學(xué)和強(qiáng)化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。連續(xù)強(qiáng)化我校的大課間活動，細(xì)化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進(jìn)展治理，做好本班活動的布置與安排，學(xué)動要井然有序。使之成為展現(xiàn)學(xué)校形象的窗口。

6、充分預(yù)備，認(rèn)真，開好學(xué)校的，運(yùn)動會要求工程要味性，要面對全體學(xué)生，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有工程，要讓學(xué)生到參與運(yùn)動會的。

7、體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好預(yù)備工作，檢查體育器材的性，毀滅擔(dān)心全隱患，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和愛護(hù)，避開消失事故，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)，消失問題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

8、加強(qiáng)學(xué)生的，上好安康課?？傊龊靡粋€體育教師不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的工作閱歷給我供應(yīng)了極大的，讓我如何輔