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文檔簡介
清廉誦師德活動演講稿800字范文
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇1
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
我記得法國作家盧梭說過:“榜樣!例子!沒有榜樣,你永久無法勝利地教會孩子任何東西?!狈▏骷伊_曼羅蘭也說過:“要把陽光傳播給別人,你自己心里必需有陽光?!蔽矣X得,作為老師,我們的師德應(yīng)當(dāng)是這里的“楷模”、“陽光”。作為一名老師,假如沒有這樣的“榜樣”和“陽光”,如何在同學(xué)心中傳播這些東西?俗話說,親老師就信;假如你相信它,你就會跟隨它的腳步。一個只是喊出來,看起來不像的老師,永久無法在同學(xué)心中樹立起一面旗幟和一個路標(biāo)。
中國古代宏大的訓(xùn)練家孔子說:“不號令,就號令。他的身體不正,雖然他做不到。”老師的職責(zé)是先傳道,后授業(yè)解惑。假如老師不能以身作則,你怎么向同學(xué)說教?假如一個老師不是路標(biāo),不管你說的多么好的道理,多么好的訓(xùn)練形式,多么強(qiáng)的藝術(shù)性,究竟這些只能是無根的樹,被動的水,無雨的云,無光的燈!老師是同學(xué)在學(xué)校生活中接觸最多的人。他的一舉一動、一言一行、每一個想法、每一種心情都清楚而精確?????地印在同學(xué)的視網(wǎng)膜和心幕上,都有意無意地引導(dǎo)著同學(xué)的心理和行為。一個優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)有高尚的道德,無私的奉獻(xiàn)和對同學(xué)真誠的愛,由于只有這樣,你才能讓你的言行在同學(xué)心中產(chǎn)生一種壓倒一切的內(nèi)化力?!皭酆⒆拥娜司蜁酆⒆?,只有愛孩子的人才能訓(xùn)練孩子。”老師的“愛”源于高尚的師德,意味著無私奉獻(xiàn)。
從同學(xué)到老師,面對那么多同學(xué),一切都讓我耳目一新,布滿奇怪???。看著他們孩子氣的眼神,我覺得我還是和他們一樣年輕。他們的活力給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和活力,給我留下了明天的`盼望之光。他們純凈的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對訓(xùn)練的深深喜愛。真的體會到了一個老師全部的歡樂和幸福。作為一名在高校行政部門工作的人民老師,雖然不能站在講臺上傳道授業(yè),不能在教學(xué)一線工作,不能與同學(xué)零距離接觸,但我還是會努力做好本職工作,努力通過各種渠道搭建起同學(xué)與學(xué)校之間的橋梁,追求“育人第一、自律”的宗旨,自覺制造老師職業(yè)的固有尊嚴(yán)和歡樂;在真正的道德沖突中實現(xiàn)自身道德的不斷提高;堅持學(xué)習(xí),不斷豐富和進(jìn)展自己的精神世界,在全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)、新標(biāo)準(zhǔn)和課程改革新要求下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)順當(dāng)進(jìn)展。
時間過得很快,突然之間我在高校行政崗位工作了三年。青年高校生思想狀況、各高校教學(xué)管理工作、各部門科研工作動態(tài)等。都是由一個校辦的信息工收集并上報的。努力工作贏得了同事開心的贊譽(yù),努力工作以微笑贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同樣重要的是,經(jīng)過努力和完成,它贏得了對自己的認(rèn)可和確定,從而獲得了更多前進(jìn)的動力和士氣。經(jīng)受了這么多日日夜夜,經(jīng)受了許多起起落落,對自己的責(zé)任也更加了解。就像老師說得好的“有心來,半根草也不要拿”,作為為將來社會建設(shè)培育人才的高校老師,要做到心靜氣,為全體同學(xué)營造一個喜愛工作、努力工作的精神家園。
印度大詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧,由于葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭?!薄疤依畈荒苡蟹謩e”,老師的幸福永久有香花肥果。讓我們一起努力,用愛呵護(hù)純真,用才智培育成長;用真心打快樂扉;帶著盼望放下抱負(fù),用自己的雙手悄悄耕耘,托起明天的太陽!
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇2
各位敬重的領(lǐng)導(dǎo),在座的可敬的老師,活潑可愛的同學(xué)們,大家午時好!
我是上孟學(xué)校老師趙勸厚,我受我校校長田鵬濤,副校長楊科智的委派、受我校十?dāng)?shù)位老師的托付,有幸前來參與我們?nèi)降昃拍曛茖W(xué)校進(jìn)行的“師德師風(fēng)演講會”未上臺之前我的心境忐忑擔(dān)心,如同15個吊桶打水,七上八下。為啥只由于自我傾聽了以上各位老師的精彩演講,自我自愧不如??墒俏彝娢倚L镄iL鼓舞的眼神,我還是壯著膽子走上了講臺。敬重的領(lǐng)導(dǎo),可敬的同行們,同學(xué)們,我今日演講的題目是“立志做個好園丁,勤奮做務(wù)三尺地。”
自從我1973年高中畢業(yè),那時高考制度沒有恢復(fù),我們這代人響應(yīng)黨的號召,回鄉(xiāng)理解貧下中農(nóng)再訓(xùn)練,我回到家鄉(xiāng)村黨支部,村委會非常關(guān)懷我,給我一個從醫(yī)的機(jī)會,讓我擔(dān)當(dāng)赤腳醫(yī)生。到了1974年11月,學(xué)校招考民辦老師,我以優(yōu)異的成果被錄用,1975年1月15日縣局行文我被正式錄為民辦老師,從今我就走上了三尺講臺這一神圣的寶地,成了一位光榮的人民老師。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新奇、奇怪?????纯催@些活波可愛的孩子,聽著每一天早晨“老師,你早”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓挠鋹偤蜌g快,每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見”給我留下了期望之光。孩子們純凈的心,濃濃的情,深深的意,凈化了我的心靈,激起了我對訓(xùn)練事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了做一個老師所特有的幸福和歡快。
從今,我立志終生從教,當(dāng)好園丁,勤勤懇懇的做務(wù)好這神圣的“三尺寶地”。
當(dāng)年,我們上孟學(xué)校是個戴帽中學(xué),我學(xué)校時的老師張效文是我的校長,學(xué)校討論打算學(xué)校段任課老師實行大循環(huán),《那時候?qū)W校的學(xué)制是五年制我所帶的那一級同學(xué)與老師朝夕相處整整五年,接近學(xué)校畢業(yè)的確有一份難舍難分的情意。
現(xiàn)任旬邑縣委常務(wù)副縣長的趙效恩同志,都給我發(fā)信息慶賀節(jié)日,稱我是他的啟蒙老師。當(dāng)然還有在座的我的得意門生趙一雪、趙繼哲、趙一凡、張文妮、仲博等同學(xué)。
最為感人的是20____年“5、12”大地震那天,14點08分我正在禮村學(xué)校四班級班上課。一剎那地震了土木結(jié)構(gòu)的教室里只見得電燈泡東搖西晃。同學(xué)都沒經(jīng)過地震,一下子驚呆了。我大聲告知他們地震了抓緊撤離,當(dāng)時班長姚森,同學(xué)陳強(qiáng)大聲說老師你腿腳不好你先撤,幾秒鐘內(nèi)你推我讓,最終還是同學(xué)聽老師的話齊步跑到操場??墒且ι?、陳強(qiáng)、攙扶著老師跑到操場。當(dāng)時我非常感動,眼眶里布滿了幸福的淚水,這是一種濃濃的師生情的高度體現(xiàn)。聽到那里我的同行們能不為之動情嗎這種濃濃的師生情,將鼓舞我終生從教,勤勤懇懇的經(jīng)營好自我所寵愛的三尺講臺這塊神圣的寶地。
在座的必需還有我的同學(xué),同學(xué)們關(guān)愛是彼此的老師無私的專心血澆灌你們這些祖國的棟梁,教你學(xué)問教你做人。你們要樹立崇高幻想為中華之崛起而讀書!
各位敬重的領(lǐng)導(dǎo),在座的老師我的同行,可愛的同學(xué),伴侶們在此我特別感謝兩位李校長,給我們老師搭建了一個“師德師風(fēng)演講”溝通的平臺,我年近花甲,即將告辭三尺講臺這塊神圣的寶地,這次演講必定是我教同學(xué)涯最終一次與同行們溝通,愿我的老師,同行多提珍貴意見,以便斧正自我今后的的工作。最終讓我以三首拙詩告辭今日的講臺吧!
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇3
各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
很興奮能夠參與今日的師德報告會,來向領(lǐng)導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)溝通。今日站在這里,我覺得我是慚愧的,由于我的從教生活中,始終沒有做出過什么轟動的大事,有的,只是平穩(wěn)踏實地工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和家長同學(xué)們的期盼,踏踏實實的干,對得起自己的良心。但是,能夠站在這里,我又是無愧的,由于這幾十年來,我接受了太多領(lǐng)導(dǎo)、老師們的栽培和關(guān)心,他們的懇切、負(fù)責(zé)與謙讓的品質(zhì),深深地感動著我,也塑造著我。他們也用幾十年的愛崗敬業(yè)詮釋著什么是師德、什么是“靈魂的工程師”。所以,今日我由于老師們的謙讓站在這里,代表的不僅是我個人,還代表的,是我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)的老師團(tuán)體,敘述的,是我們老師隊伍用自己的青春和愛去奉獻(xiàn)的事兒,體現(xiàn)的,是我們?nèi)f千盡職盡責(zé)的優(yōu)秀老師們的美妙師德。所以,我是無愧的,我們的隊伍是無愧的!
在擔(dān)當(dāng)民辦老師工作八年之后,在__年,我榮幸地成為了一名公辦老師,這一身份的轉(zhuǎn)變,帶給我的不僅是喜悅,更是想要更好的完成教學(xué)工作的自信和告誡自己要堅決地秉承師德、對得起領(lǐng)導(dǎo)和家長們的相信、對得起同學(xué)們的將來的,一份沉甸甸的責(zé)任!
在__年,我成為了溎河片區(qū)幼兒園的園長。而我面對的第一份任務(wù),就是要將原溎河學(xué)校的舊校內(nèi)改造成為一所園區(qū)面積大、設(shè)施現(xiàn)代化、師資配備齊全的高等園所。這對于當(dāng)時的我而言,無疑是壓力巨大的。為了要資金,為了要土地,我一天三十多趟來回村委會。為了早日建成抱負(fù)的寬闊的園區(qū),甚至曾幾次堵在村支書的家門口,看著人家吃早飯,好在村支書走出家門、開頭工作的`第一時間就與他商洽討要。那時的我,顧不上家里的老人與孩子,甚至顧不上自己的清潔風(fēng)光。正值酷熱的盛夏,我卻每天穿著舊衣服在水泥、木材、油漆里穿梭,回到家,女兒說我一點都沒有人民老師潔凈的手指和挺括的衣服,就像個勞碌的清潔工。但是,我已顧不上這些,看著美麗的、布滿童趣的園所一每天建成,我的心中滿是喜悅。當(dāng)然,我的努力獲得了回報,不僅開學(xué)時漂亮的校內(nèi)和完備的設(shè)施贏得了領(lǐng)導(dǎo)們和家長們的贊揚,而且這所傾注了我心血的學(xué)校也在20__年獲得了“濰坊市示范幼兒園”的稱號?,F(xiàn)在,雖然我離開了那個工作崗位,但是每次路過那里看到那漂亮童真的校內(nèi),聽到里面?zhèn)鱽砥婷畹匿撉俾暫秃⒆觽儫o邪的歡樂,我的臉上總會不經(jīng)意地出現(xiàn)出一絲微笑。我把我的汗水和愛留在過這里,我,對得起我的良心!
在幼兒訓(xùn)練領(lǐng)域從事行政工作多年,后又曾擔(dān)當(dāng)過田馬鎮(zhèn)幼教工作輔導(dǎo)員的崗位,也獲得了“壽光市先進(jìn)訓(xùn)練工”等榮譽(yù)稱號,本以為我的老師生涯就會在與幼兒們歡快無邪的笑聲中連續(xù)下去,卻在__年因緣際會的到達(dá)稻田鎮(zhèn)其次初級中學(xué)成為了一名中學(xué)老師。教學(xué)崗位和內(nèi)容的大幅變化對于已過不惑之年的我是個不小的挑戰(zhàn)。在剛剛?cè)耸伦儎拥膸讉€夜晚,我都是失眠的,思索著如今記憶力、體力都不如從前的我,是否能夠勝任新的工作,也焦慮著與漸漸有著獨立思想的中同學(xué)們會不會有著溝通的代溝,會不會誤人子弟呢?
慢慢的,我想明白了。在幼兒訓(xùn)練中,我培育孩子們?nèi)ゾ粗厮?、去喜愛生活、去學(xué)會共享,我盼望他們能不受到外界的損害,能有無憂無慮的童年,能有一顆愛人的心,能有良好的行為習(xí)慣,在我對幼兒的訓(xùn)練中,貫穿始終的,是愛!而對于十多歲的中同學(xué),我盼望他們能把握基本的學(xué)問,能具有關(guān)注社會喜愛生活的情懷,能有辨別良莠從善如流的才智,能有朝氣蓬勃奮勉向上的面貌。歸根結(jié)底,我盼望這些漸漸成熟的青少年們能夠健康的成長,能夠漸漸有所擔(dān)當(dāng)。這兩項工作相較,有一點是相通的,這,就是我對他們的愛!
我不再焦慮苦惱,由于我知道只要我能夠始終秉承著我們老師優(yōu)良的美德,愛生如子,愛崗敬業(yè),摸著自己的良心教學(xué),勤懇踏實地接受新工作帶給我的每一個挑戰(zhàn),那么我相信,我能夠在這個新的工作崗位上做出新的成果的!
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:
大家上午好!今日我演講的題目是《愛,讓我義無返顧》。
師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對老師的評價。老師是園丁;是蠟燭;是太陽底下最光輝的事業(yè)!老師的無私奉獻(xiàn)精神不僅寫在教科書里,還寫到了我們的歌本里。宋祖英的“長大后我就成了你’,成為多少人追捧的流行曲目。莫非僅僅是由于它的旋律美麗嗎?莫非它的歌詞不正是老師生活的真實寫照嗎?
老師只有喜愛同學(xué),才能去細(xì)心地培育同學(xué),只有愛的深,才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對待同學(xué)。正是由于心中有了這份愛,讓我義無返顧的選擇了老師這個職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。
說到這里,我不得不說下自己對這份愛的執(zhí)著。從小我就很鄙視老師,鄙視他們的學(xué)識淵博,鄙視他們寫得一手美麗的字跡,鄙視他們無私無悔悄悄奉獻(xiàn)的宏大情操。受他們的影響,高校我選擇了師范院校。本以為一畢業(yè)就能踏上抱負(fù)的老師之路,從今和一群活潑可愛的孩子相伴一生。但畢業(yè)后并沒有抱負(fù)的就得到安排。我很懊喪,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),應(yīng)聘到一所民辦學(xué)校絡(luò)時代和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為訓(xùn)練給予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡潔地理解為傳授學(xué)問,而是要教在今日,想在明天,以明日建設(shè)者的素養(yǎng)要求,做好今日的訓(xùn)練教學(xué)工作。我可以培育他們扎實的自學(xué)力量、獨立思索的力量、探求新知的欲望、動手實踐的力量和制造的本事。我愿以一個平凡訓(xùn)練工的真誠,投身于訓(xùn)練改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、進(jìn)展自我,贏得世人的敬重,社會的確定,努力實現(xiàn)我真誠的育人抱負(fù)。一個人的生命是有限的,而我們的訓(xùn)練事業(yè)是常青的。我的生命在同學(xué)身上連續(xù),我的價值在同學(xué)身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠意、細(xì)心、急躁、恒心去換取同學(xué)的快樂,家長的放心,社會振興的信念!
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇5
世上有許多東西,賜予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛。作為一名老師,面臨的是一群天真無邪,渴求學(xué)問,有著五彩斑斕般幻想的孩子們,對他們更應(yīng)當(dāng)賜予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的溝通,才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè),我們的訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)像春風(fēng)那樣漸漸吹開同學(xué)的心扉,就應(yīng)當(dāng)像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>
一、愛同學(xué)就要嚴(yán)格要求同學(xué)
俗話說得好:嚴(yán)師出高徒?!敖滩粐?yán),師之惰”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在必需范圍內(nèi)的嚴(yán),是貼合訓(xùn)練規(guī)律的嚴(yán),是有利于同學(xué)德、智、體、美等方面的全面進(jìn)展的。嚴(yán)格要求不等于懲處同學(xué),應(yīng)當(dāng)做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使同學(xué)對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。老師對同學(xué)的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。
今年我?guī)б话嗉壍恼Z文。對于習(xí)慣于教高段的我來說,剛開頭接觸一班級的同學(xué)的確不習(xí)慣。最開頭,我常常批判他們,時不時被他們氣得大吼,有時也會懲處他們。結(jié)果孩子們對我的嚴(yán)格非常可怕,看我的眼神布滿了敬畏,可是該犯的錯誤一點也沒削減。我發(fā)覺這樣不對,不利于師生感情的溝通,也不利于孩子們的成長,更不利于他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。于是我轉(zhuǎn)變訓(xùn)練方法,首先經(jīng)過激勵的方法培育他們對學(xué)校生活的喜愛和對學(xué)習(xí)的憧憬,然后經(jīng)過舉事例,講道理,在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行說服訓(xùn)練。在班級制定規(guī)范,要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守,假如有同學(xué)犯了錯誤,先請全體同學(xué)一齊評價,說一說他為什么錯,該怎樣改讓同學(xué)換位思索,從中體驗得失,自我吸取教訓(xùn)。慢慢的,孩子們懂事了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)加強(qiáng)了。聽家長說:“趙老師,我家孩子又怕你,又喜愛你!”還有的家長說:“趙老師,我喜愛你的訓(xùn)練方法,即嚴(yán)格,又不泯滅他們的天性。孩子們跟著你學(xué)習(xí)很歡快!”聽著家長的評價,我很興奮。其實我也要感謝這群孩子,是他們讓我明白了什么是真正的嚴(yán)格。嚴(yán)格之水僅有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露。
二、愛同學(xué)就要敬重同學(xué)的人格
愛同學(xué)就要敬重同學(xué)的人格,建立公平的師生關(guān)系。每個同學(xué)都是一個獨立的人,擁有獨立的思維,所以,老師必需努力把自我的訓(xùn)練和教學(xué)適應(yīng)同學(xué)的思想熟悉規(guī)律,決不能把自我的意志強(qiáng)加于同學(xué)。敬重同學(xué)的人格,就要充分理解同學(xué)、相信同學(xué)、觀賞同學(xué),呵護(hù)同學(xué)的制造潛能,切勿損害同學(xué)的自尊心和自信念。對同學(xué)多一些鼓舞,少一些訓(xùn)斥;多一份確定,少一份否定;多一點表揚,少一點批判。對同學(xué)要真誠,真誠地與同學(xué)交往,給同學(xué)以真誠的關(guān)懷和幫忙,僅有這樣,才能成為同學(xué)心目中真正的良師益友。
前不久發(fā)生的一件事情讓我明白了敬重同學(xué)人格的重要性。那天發(fā)同學(xué)奶,原來23個同學(xué)報名,卻領(lǐng)了24分牛奶,確定有個同學(xué)沒有定牛奶卻領(lǐng)了。我讓領(lǐng)了牛奶的同學(xué)坐好,然后定名,結(jié)果冒領(lǐng)牛奶的是盧航韋。這個女孩昨日見同學(xué)們喝的快樂,自我也想喝,跟班主任說了,可是家長還沒有報名。她今日自我就領(lǐng)了牛奶。她站起來,孩子們紛紛說:“交了錢才能喝”。小女孩臉色緊急,汗都嚇出來了。我看著她那緊急的樣貌,心里想:“該怎樣處理簡潔粗暴地呵斥一番,確定能起到‘殺一儆百’的作用。可是她原來也不是有意要冒領(lǐng)的,可能自我都沒有發(fā)覺自我犯了錯誤。不批判,也不行,那班上會有更多冒領(lǐng)的現(xiàn)象,甚至還會消失其他的事故?!蔽蚁肓讼?,對她和全班同學(xué)說:“哦,我明白了,盧航韋以為自我訂了牛奶,所以才領(lǐng)了牛奶??墒菋寢屵€沒有交錢,這樣吧,老師今日的牛奶給你喝,你媽媽交了錢后,你就還一瓶我,好嗎”說完我沖她笑了一下。小女孩的臉色立即松弛了,也露出了笑容。全班同學(xué)也都紛紛點頭,然后當(dāng)我對其他沒有報名的同學(xué)說:“還有想喝的嗎,還能夠報名?!绷⒓淳陀性S多小手舉起來了。看來,今日這件事情的處理,是比較科學(xué)和人性化的,即敬重了同學(xué)的共性,又起到了訓(xùn)練大家的作用。其實原來也不是
什么大問題。同時,我也熟悉到,小孩子犯錯誤確定是有她自我的緣由的。沒有也不行能有天生就惡劣的孩子。理解她們,幫忙她們度過人生的急流險灘,這就是老師真正的職業(yè)使命!
三、愛同學(xué)要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點
任何一個同學(xué)都有自我的優(yōu)點,“問題生”也不例外,相反,對這些“問題生”要賜予更多的愛。老師要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點,千方百計讓同學(xué)的閃光點真正閃光,使同學(xué)的自信念和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮,從而激起學(xué)習(xí)的斗志。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀看外,還應(yīng)多了解、多關(guān)懷、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。實踐證明,從愛動身,動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,“問題生”是肯定能夠轉(zhuǎn)化的。
班上有一個孩子叫彭才毅,從進(jìn)校第一天起就處處闖禍,不是揪了女生的小辮,就是踢了男生的肚子。有他在的地方,同學(xué)就紛紛告狀,很擔(dān)心逸。簡直就是個“小刺猬”。我在班里狠狠罰了他幾次,跟家長反映了情景,家長在家也罰他。結(jié)果批判的當(dāng)時狡猾了一會,過后又變本加厲。之后我發(fā)覺他很愛做清潔,每一天到校第一個掃地的就是他,并且掃的又快又潔凈。我支配他當(dāng)清潔委員,要他管理教室清潔。對他的工作常常表揚,慢慢地,他的留意力轉(zhuǎn)變了,不再熱衷于打架,除了清潔熱心去做,學(xué)習(xí)上也提高很大。家長感謝不已,說:“我們不明白打了他多少回,他都不改,還是老師有方法,一個清潔的官就把他轉(zhuǎn)變了?!蔽蚁耄D(zhuǎn)變他的不僅僅是一個清潔的官那么簡潔,還有老師和同學(xué)對他的認(rèn)可,激發(fā)了他內(nèi)心向上的動力,使他從各方面真正成長了。像這樣的例子,我想每個老師身邊都會有許多,就不多說了。
總而言之,師愛是一種激勵同學(xué)共性和諧進(jìn)展的無可代替的訓(xùn)練力氣。愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的訓(xùn)練。對同學(xué)的職責(zé)感是每個老師所必備的,喜愛同學(xué)又是老師獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè),搞好訓(xùn)練工作的原動力。對孩子多一份愛吧,由于在賜予的同時會多一份收獲;對孩子多一份職責(zé)感吧,由于僅有這樣才不會愧對老師的這個稱號。
清廉誦師德活動演講稿800字范文精選篇6
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉唱歌我的崗位;然而,我是一名老師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯,用我深深的思考,再加上凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌-----我愛我的同學(xué),我愛我的事業(yè)!
三十年的人生,很多往事已在歲月的流失中慢慢忘卻,然而,那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目,清楚有如昨天。
那是九月的一天,我正走在通往學(xué)校的路上。“我將怎樣開頭我的第一節(jié)課呢?”“孩子們會喜愛我嗎?”初為人師的我心里頗有幾分忐忑。我來到教室門口,輕輕推門進(jìn)去,映如眼簾的是一張張純真的臉,稚嫩的雙眸里閃爍著求知的光線。“goodmorning,boysandgirls-----goodmorning,sunny!---”那聲音整齊而嘹亮,讓初為人師的我心里暖暖的,很是覺得熨貼;而當(dāng)我開口講課,那一雙雙布滿驚異、渴望和期盼、悄悄悄悄望著黑板的眼睛,也每每讓我一陣陣莫名的心顫,仿佛一絲單弦卻受到重重一撥。那樣的眼睛啊!有著期冀、有著迷茫、更有著無限的盼望!-------面對他們我怎能不為之感動!我怎能不愛呢?
從今,我便深深愛上了這三尺講臺,愛得如癡如醉無怨無悔。黑板是田,手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指,汗水浸濕了衣裳,也從不埋怨。我用真善美啟迪一顆顆稚嫩的心;用滿腔的熱忱點燃同學(xué)心中的抱負(fù)之火;用學(xué)問的鑰匙關(guān)心同學(xué)打開神奇的科學(xué)大門。同學(xué)付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)心情,我動之以情、曉之以理,喚起他對學(xué)習(xí)的信念。同學(xué)李淳因病缺課,我制定方案為他補(bǔ)課。多少個中午,當(dāng)人們午休的時候,我在教室里和同學(xué)談心;多少個晚上,當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時候,我還在燈下仔細(xì)的備課。為什么?由于我愛、愛神圣的講臺、愛這份教書育人的工作。
我喜愛這樣一首小詩:當(dāng)人梯---用我們的堅韌,讓同學(xué)踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁----用我們的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛;當(dāng)春蠶-----用我們的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;當(dāng)蠟燭-----用我們的.忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。是??!在我們老師隊伍中,有多少位老師為了給生病的同學(xué)補(bǔ)課,任憑自己的孩子在家中苦苦等待著媽媽;有多少位老師為了給風(fēng)雪中的孩子一絲暖和,而脫下自己的衣帽;__省__市城南學(xué)校52歲的殷雪梅老師更是為了愛護(hù)6名同學(xué)而放棄了自己珍貴的生命。假如要問這一切是為什么?我想,答案就在這些老師心中、答案就在在坐的老師心中、答案就在全部老師心中-----由于愛……
春去春回,花開花謝,五年的講臺生涯,使我深深的體會到:雖然老師的生活清苦而單調(diào),但老師的內(nèi)心世界豐富而充實;雖然每天面對孩子,但他們純凈和善,有著金子般的心。教書育人是愛的奉獻(xiàn),也是愛的傳遞。精誠所致,金石為開。記得有一次我感冒了,很嚴(yán)峻。我嘶啞著嗓子去給同學(xué)上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,一班級的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“sunny,beautiful,beautiful的sunny!”我剛張開嘴讓他們寧靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”立刻整個教室寧靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,寧靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時又有同學(xué)舉手提議:“老師,我們今日學(xué)唱英文歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平常愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)懷我!下課了,孩子們硬要把帶來的飲料塞給我,說:“老師喝了它吧!喝了你的嗓子就會好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名學(xué)校老師我心甘情愿了!
在將來的日子里,我依舊會悄悄的耕耘,依舊作護(hù)花的“春泥”,依舊癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢。我雖然沒有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮,也沒有”鮮花美酒“的擁護(hù),可我深知“一個沒有老師的國家,必定是一個貧困的國家;一個沒有老師的民族,必定是一個愚昧的民族;一個沒有老師的社會,必定是一個落后的社會?!?/p>
今日,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞將來的職業(yè)而傲慢和驕傲!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛撒桃李,我們無怨無悔!所以,從踏上教壇的第一天起
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