追求美好六年級滿分作文5篇

追求美好六年級滿分作文5篇追求美好六年級滿分作文1人或許總是這樣的吧，喜歡追求美好，追求所有的美好。哪怕這份美好，需要自己披荊斬棘，我想我也會在所不辭的吧。人總是渴望美好，渴望光明，沒有誰是永遠(yuǎn)都喜歡見不到光的黑暗的。這是人的本性，下意識的渴望這美好光明的世界，喜歡那純凈的天空，可這個世界上又有多少人肯為自己渴望的美好去奮斗呢?這樣的人是渺渺無幾的吧，誰都渴望美好，誰心里沒有一些美好的幻想呢?都有，以前的我稚嫩的想過，自己有一天有超能力，可以想變什么就變什么，我能擁有很多，有我喜歡的花裙子，有我喜歡的巧克力，總之我就是一個過得幸福美滿，完美的人。這樣不切實際，幻想的天真的夢，我也是很久沒有做過了。這個世界上，沒有誰會有超能力，如果真的有魔法，那么就請把我的煩惱都變走吧。可這一切美好的夢，都終究只是夢吧。腳踏實地的做一些事情，我們才能得到自己追求的美好啊。最近自己挺忙的吧，除了作業(yè)和自己追求的愛好，老師還給我們布置了一項額外的作業(yè)，可做可不做。就是做一份英語小報指南，寫的是旅游景點，用英語翻譯，再配上圖，等等。如果做好了可以加平時成績……平時成績對于我們這些學(xué)生來說，和期末成績其實是差不多的吧。所以大家都想好好做這次指南，所有人心里肯定都會有一個美好的幻想吧?是了那就是自己的指南能被評為高分，可最后截止日期半個月后，沒有幾個同學(xué)做出來了。突然我很慶幸，我前半個月的努力都沒有白費，因為我是其中做好的一員。老師甚至給我的指南打出了90分的高分，因為其他同學(xué)幾乎都是在70-80之間徘徊的，現(xiàn)在還只有我得到了90分的成績，真的說不喜悅是假的。我想，這可能就是我追求的美好吧，其他同學(xué)也同樣追求?？蛇@個世界上，肯為自己的追求的美好而默默付出的人，真的太少太少了。我慶幸，當(dāng)初我的努力也沒有白費，總算獲得了一份成果。我不驕傲，只是覺得自己的付出獲得了應(yīng)該的回報，覺得喜悅罷了。追求的美好到手的那一瞬間，我們就會覺得什么付出什么努力的勞累一下次都被洗滌干凈了吧。想一輩子都做一個這樣的人，容易滿足也容易微笑，懂得知足也懂得美好來之不易，也會腳踏實地的一直去努力，不為什么，就為了自己追求的美好，而奮斗，努力，我就覺得值了!追求美好六年級滿分作文2一個人沒有了水和食物，他活不過一個星期;而一個人沒有了精神，他便只是一根小小葦草，毫無意義地為了生存而生存了。在物質(zhì)保障的生存基礎(chǔ)上，我們應(yīng)更加追求精神的美好，讓生活更精彩。沙漏中的流沙緩緩?fù)Ｗ。覀兞鬟B魏晉，看陶淵明悠悠然歸山林。陶淵明有才華，有學(xué)識，再加上一點八面玲瓏阿諛奉承，帶著腐臭味的高官厚祿還會不降臨?可是，陶淵明是那個“不為五斗米折腰”、“采菊東籬下”的陶淵明，他在世人皆醉中獨醒，在同流合污中獨立朝廷黑暗配不上他淡泊恬靜的靈魂，他追求的，是往返山水、無車馬喧的放懷。陶淵明躬耕隱居，自給自足，好不快活，為了明月清風(fēng)凌霜傲雪，為了心曠神怡靈魂蕩滌，丟那幾兩金銀又何妨?在慷慨大自然的懷抱里，陶淵明不用擔(dān)心吃不飽穿不暖，也不用因小人結(jié)黨營私見風(fēng)使舵而提心吊膽。他悠閑安適，日子自然就變得如詩畫般清雅凝練，質(zhì)樸存真。鐘表的指針咔嗒定下，我們駐足丹麥，看安徒生一支筆點亮世界。安徒生在一間小小的紅房子中，用他的生花妙筆勾勒出一個又一個凄美溫柔的故事。他生前的作品，只被當(dāng)作是幼稚的兒童讀本，以便宜的價格賣出來養(yǎng)家糊口。事實上，安徒生的文筆與想象力足夠讓他批量生產(chǎn)出刺激新鮮奪人眼球的暢銷書，使他大紅大紫，但他沒有這么做。小女孩火柴中轉(zhuǎn)瞬即逝的希望，小美人魚為愛義無反顧的抉擇，是能永遠(yuǎn)撼動人心的。他選擇將這些暖色的哀婉思緒用天真無邪的筆觸記錄下來，讓人們在紛繁浮華中，留一方凈土，尋回消逝的心底柔軟。許多富貴顯赫一時的人已消失在歷史的浪潮之中，而安徒生放棄了看似有用的部分財產(chǎn)名譽，換來了一座人類文學(xué)與精神的里程碑。他自己呢，傾注了身心而感到充實滿足，那些悲傷與嘲諷也在創(chuàng)作所帶來的巨大精神愉悅前不值一提，歲月也因此成了永恒的童話。很多人每天吃好喝好睡好，卻將自己的精神真我囚禁于方寸之間?，F(xiàn)在，我們應(yīng)取掉曾經(jīng)戴上的枷鎖，翻山越嶺，勇攀高峰。只有這樣，我們才能一覽眾山小，放眼精神領(lǐng)土，目睹我們從未見過的無邊光景。物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，而精神追求會讓生活更加明麗燦爛。一塊面包，一株水仙，才是人生應(yīng)有的境界。追求美好六年級滿分作文3人生的幸福，就在于堅守夢想，付出追求，努力創(chuàng)造屬于自我的美好人生。理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因為有理想，就不會被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無形的煎熬和乏味，在對待誤解、傷害、成見和痛苦的時候，也能夠快速的吸收、化解、轉(zhuǎn)化和接納。生命向前的價值，最重要的閃光點就是編織未來的價值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛去行走于生活。人生的價值就在于重新認(rèn)識自我的那一刻，點亮自我內(nèi)心的情懷，讓未來光陰，光明無限。生活是一場經(jīng)過，完成就好了。所有付出的努力就在生命經(jīng)過當(dāng)中，應(yīng)該是充滿驚喜、感激和期待，所有的內(nèi)心光明支撐著自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責(zé)的，一直是追求美好和未來的。在時光里鍛煉自己的生活美好，心態(tài)平和，心情樂觀，美好未來。堅持美好，生活就是美好;堅持幸福，幸福就是夢想，堅持自己是一個有力量推動美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當(dāng)?shù)拿篮萌松?。心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。在時光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創(chuàng)新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢想，相信美好，認(rèn)同光明。相信美好，美好才選擇你;相信幸福，幸福才靠攏你;相信奇跡，奇跡才確定你是一個了不起的傳奇，所以，請一定要相信。和生活好好商量，與時代達成一種更好的合作，在經(jīng)過的時光當(dāng)中，用努力作為態(tài)度，快樂的付出，助力自我命運的理想和未來。生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復(fù)如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態(tài)、最好的信念和價值體系，去完成的一份生命架構(gòu)和自我表達。讓生活與光明同行，與希望同行，與時代同行，所有的一切，為了一份美好而來，為了成就一份美好而來，為了到達多少次的美好理想而來。追求理想，活出自己對生活的無限熱愛，走進生活，呈現(xiàn)生活的生機活潑，愛著生活，生命便是如此美好。追求美好六年級滿分作文4美是什么?一張俏麗的臉?一朵艷麗的花?一幅色繽紛的油畫?還是一顆純潔善良的心?到底，美是什么?讀完《巴黎圣母院》，仿佛從神秘的童話與現(xiàn)實雙結(jié)合的世界中游歷了一翻后又回到了現(xiàn)實。書中所講的真善美與假丑惡，讓人體現(xiàn)出美，一種蘊含在內(nèi)心被丑陋的外表包裹著的美。但，這種美，在現(xiàn)實中似乎離人很近，又似乎離人很遠(yuǎn)。眼前看到的很美，但事實是很丑;感覺很丑，但其實是很美，正如書中的主人公卡西莫多?，F(xiàn)在，不是有很多美人嗎?要不然，怎么會有那么多選美競賽?現(xiàn)在的演員、歌手哪一個不是俊男美女。如果沒有這“美”，也許演技再精湛，也很坐上主角的寶座，最多也不過得個“最佳配角獎”吧。在這個追捧“美”的年代。似乎看上去美的，就是“美”的。每天的娛樂新聞報道著多少明星背后的丑事，美麗的臉、浮華的背后又是什么?的鏡頭前，一切都是美的，說的話很動聽，做的事都是善的，什么大明星慰問山區(qū)人民，什么捐款活動;在鏡頭前，領(lǐng)導(dǎo)們帶頭掃街，親自視察災(zāi)情，慰問孤兒寡婦，等等，但在鏡頭后，他們的行為、語言是否依然“美”著?只有他們才知道。要不然怎么說起明星夢，就成了貪慕虛榮，生活奢侈腐敗的代名詞?要不然貪官為何清除不完?如果這就是美的話，還值得追求嗎?看上去丑，也許并不丑;看上去丑，也許才是真正的美?！八睦庑蔚谋亲?，凹字形嘴巴，細(xì)小的左眼被一攝豬鬃似的細(xì)眉毛遮住一半，一個奇形怪狀的牙齒”極其的丑陋的外表，卻有著一顆“只要一點點水和一點點憐憫，我用生命也報答不完你的慈悲心腸……你只要需要，一個眼神或一個暗示，我就會從上面跳下去的?！钡某錆M感恩的美的心靈。這就是卑微的卻讓人崇敬的圣母院敲鐘人西莫多。有許多人似乎很卑微，一點兒也一不起眼，樣子不美，但是他們勤勤懇懇，樂于奉獻。也許，在危難時，就我們“一個眼神或一個暗示”他們會義無反顧而舍命相救;也許，在一天我們需要幫忙時，他們會因報答那“一點點水和一點點憐憫”而犧牲一切去幫助你。所以，有著平凡外表或丑陋的外表不要緊，那就讓自己擁有氣質(zhì)和親切的微笑吧!美，到底是什么?不用找了，不是眼前看到的，而是心里感覺舒服、溫暖的東西。追求美好六年級滿分作文5看著樹上一片枯黃的葉子在秋風(fēng)下緩緩飄落，猶如一只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛向孕育她的泥土。我平靜的心躁動了，生命的意義在哪里?一個人從年輕到衰老，每一個階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。而走過這一生，驀然回首，卻覺得人生如白駒過隙，彈指一瞬間。想想生命還是件奇妙而無奈的事，有時可以日日如梭，有時卻度日如年。既然我們沒有辦法改變自己命運，處于這種被動之中，那么我們就讓它綻放應(yīng)有的奪目光彩。余秋雨曾經(jīng)說過一段話：爬，不為那山頂，只為這已畫下的曲線;爬，不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命;爬，站在永久的頂端，未曾后退的頂端;爬，只管爬。我想，那么生命的意義就在于追求。舞蹈家追求完美無缺的舞姿，運動健兒追求為祖國摘得金牌，環(huán)衛(wèi)工人追求一塵不染的環(huán)境，學(xué)生追求令自己滿意的成績。原來，每個人都有一個理想，化為自己不懈的動力，直到抵達勝利的彼岸。生命要么就如陶淵明那樣，追求“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。這是生命的一種開朗豁達，滿足于自給自足的平平淡淡。要么像文天祥般慷慨激昂：人生自古誰無死，留取丹心照汗清。這是生命的豪放與灑脫，是愛國英雄最杰出的詮釋。還如泰戈爾的：生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。這是生命的美麗與悲壯，坦然地面對一切。而我們是21世紀(jì)的希望，是即將升起的太陽，我們更應(yīng)該有所追求，追求的不僅是優(yōu)異的成績，用來回報老師的諄諄教誨和父母的苦口婆心;追求的不僅是“我能行”的自強不息，用來減輕父