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2023屆浙江省杭州市城區(qū)杭州天地實驗小學(xué)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題學(xué)校_______年級_______姓名_______一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(_______)2.如果同一平面內(nèi)的兩條直線相交,那么這兩條直線就互相垂直._____.3.條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖都可以表示各種數(shù)量的多少。(______)4.0.67噸的貨物比噸的貨物輕。(____)5.形狀不規(guī)則的物體也能求出它們的體積.(_________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.一瓶飲料有400()。A.dm3 B.L C.mL7.7本練習(xí)本和10支鋼筆共138元,12本練習(xí)本和10支鋼筆共173元,每本練習(xí)本()元。A.6 B.7 C.88.下列分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)是()。A. B. C.9.兩個質(zhì)數(shù)的和()。A.一定是奇數(shù)B.一定是偶數(shù)C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)10.下面的平面圖形不能折成正方體的是圖()。A.B.C.三、用心思考,認(rèn)真填空。11.11和44的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。12.用一張邊長為20厘米的正方形紙剪半徑為2厘米的圓,最多可剪(________)個。13.24的因數(shù)有(___________________);24和18的公因數(shù)有(__________),最大公因數(shù)是(________)。14.能同時被2,3,5整除的兩位數(shù)有(_______)個,最大三位數(shù)是(_________)。15.用棱長是1cm的正方體,拼成一個長4cm、寬3cm、高2cm的長方體。(1)需要(____)塊小正方體。(2)拼成的長方體的表面積是(____)cm2。16.,這道題在計算時運用了(__________________)律.17.在()里填上合適的最簡分?jǐn)?shù)。18時=天20厘米=米30公頃=平方千米18.一個分?jǐn)?shù),分母比分子大25,約分后為,原分?jǐn)?shù)是________.19.一次數(shù)學(xué)競賽,結(jié)果參賽學(xué)生中17獲得一等獎,13獲得二等獎,20.《故事大王》每本b元,《笑話選集》每本比《故事大王》要貴4.3元,5(b+4.3)表示(___________________________________________________)。四、注意審題,用心計算。21.直接寫得數(shù).+=-=+=+=+=-=-=-=22.計算。(能簡算的要簡算)23.解方程。(每題3分,共9分)+x=3x-x=12.65x-0.25×2=18.5五、看清要求,動手操作。(7分)24.畫一畫。(1)畫出圖形①繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形②。(2)把圖形②先向右平移10格,再向上平移4格得到圖形③。25.涂色表示圖形下面的分?jǐn)?shù)。六、靈活運用,解決問題。26.1.2與0.8的差去除2與5的積,商是多少?27.一個書架,上層放的書是下層的2.5倍。如果從上層取30本書放到下層,這時兩層書架上書的本數(shù)正好同樣多。原來兩層各放了多少本書?28.計算下面圖形的體積.(單位:厘米)29.一根紅彩帶長米,比藍(lán)彩帶長米。藍(lán)彩帶長多少米?30.(1)媽媽記錄了王鵬0~10歲的身高,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。年齡012345678910身高/cm50728391101107115120130135140(2)王鵬哪一年長得最快?長了多少厘米?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答。參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、×2、×3、×4、×5、√二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、C7、B8、C9、C10、B三、用心思考,認(rèn)真填空。11、114412、2513、1,24,2,12,3,8,4,61,2,3,6614、399015、245216、乘法結(jié)合17、;;18、19、4220、5本《笑話選集》共多少元四、注意審題,用心計算。21、(橫排)22、;;2;23、X=;X=6.3;X=3.8五、看清要求,動手操作。(7分)24、如圖:25、(涂法不唯一)六、靈活運用,解決問題。2
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