一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)完整資料課件

我們這個(gè)班級(jí)通過近兩個(gè)多月的來與學(xué)生朝夕相處，可以說我們對(duì)每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來，孩子們進(jìn)步都很大，由剛開學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，注意力不集中，不知道上下課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動(dòng)腦，能在上課時(shí)，積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，東張西望，不認(rèn)真聽課，致使聽講效率低。一、上課質(zhì)量決定成績(jī)4、作息時(shí)間安排影響上課的聽課狀態(tài)還有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化，致使問題越積越多。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，影響了他的聽課。我們要愛自己的孩子，但是不要溺愛、嬌慣孩子。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了幾篇課文，孩子讀書的能力相差越來越明顯，有的小朋友第一次讀課文，讀的很難聽，都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來的，沒有讀句子的感覺。1、各位家長(zhǎng)要知道沒有訓(xùn)練，就沒有好習(xí)慣。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了幾篇課文，孩子讀書的能力相差越來越明顯，有的小朋友第一次讀課文，讀的很難聽，都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來的，沒有讀句子的感覺。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。7、輔導(dǎo)孩子書寫應(yīng)該主要的問題過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，這樣的孩子不能融入于這個(gè)大集體，更不懂得感恩。8、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，專時(shí)專用回答問題起立時(shí)，手必須放在兩邊；我們這個(gè)班級(jí)通過近兩個(gè)多月的來與學(xué)生朝夕相處，可以說我們對(duì)每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師，特別是班主任都把安全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。二、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生不認(rèn)真寫作業(yè)，寫作業(yè)后不檢查，家長(zhǎng)監(jiān)督不嚴(yán)，讀書少致使很多要求認(rèn)識(shí)的字不認(rèn)識(shí)，而到考試時(shí)遇到這樣的題就亂猜。一年級(jí)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫100個(gè)字，請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣三、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，影響了他的聽課。比如：鉛筆找不到了，擺弄橡皮，女生擺弄頭發(fā)，發(fā)卡，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，影響了學(xué)習(xí)效率。還有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化，致使問題越積越多。四、好成績(jī)是幫出來的各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心，由過去的自卑變?yōu)樽孕牛兄粋€(gè)良性的發(fā)展。正是因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的默默付出，才有了一個(gè)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請(qǐng)您呀抽空關(guān)注一下孩子，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛。

盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但是畢竟教材內(nèi)容多，課堂時(shí)間有限，所以回家時(shí)我們一定要多做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿意獨(dú)立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會(huì)越來越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。給家長(zhǎng)其他方面的一些建議養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。1、各位家長(zhǎng)要知道沒有訓(xùn)練，就沒有好習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生在聽課的時(shí)候必須坐正；回答問題起立時(shí)，手必須放在兩邊；別人回答問題時(shí)，必須管住嘴巴，仔細(xì)傾聽；大多數(shù)學(xué)生都還不錯(cuò)，問題主要集中在少數(shù)孩子身上，這些孩子都很聰明，可課上總愛擺弄手，趴著，這樣肯定影響聽課的效率，老師要犧牲上課的時(shí)間，停下來指正，希望家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督，也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有了進(jìn)步，我很為他們感到高興。寫字的習(xí)慣2、另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。我們要愛自己的孩子，但是不要溺愛、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，這樣的孩子不能融入于這個(gè)大集體，更不懂得感恩。讀的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了幾篇課文，孩子讀書的能力相差越來越明顯，有的小朋友第一次讀課文，讀的很難聽，都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來的，沒有讀句子的感覺。有的學(xué)生第一次卻讀的比較流利。所以孩子們一定要多讀書，家長(zhǎng)也一定要嚴(yán)格要求，認(rèn)字多了，自然而然讀的也就順暢了。最后需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：1、課外輔導(dǎo)班、小飯桌的問題2、關(guān)于家長(zhǎng)檢查作業(yè)簽字的問題3、每天堅(jiān)持聽寫情況4、作息時(shí)間安排影響上課的聽課狀態(tài)5、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣問題6、不許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如：零食、玩具7、輔導(dǎo)孩子書寫應(yīng)該主要的問題8、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，專時(shí)專用9、在微信群里多傳播一些正能量的內(nèi)容，少抱怨，給孩子傳播正能量10、不許孩子有危險(xiǎn)的身體接觸，比如：模仿動(dòng)畫片中的僵尸從整體看來，孩子們進(jìn)步都很大，由剛開學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，注意力不集中，不知道上下課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動(dòng)腦，能在上課時(shí)，積極舉手發(fā)言。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。能坐在一間教室里，是我們的緣分，因此當(dāng)我們的孩子發(fā)生這樣那樣的小摩擦?xí)r，我們做家長(zhǎng)的要有包容心態(tài)但是孩子眾多，孩子又有自由支配的課余時(shí)間，孩子之間你打打我，我招招你，難免會(huì)出現(xiàn)打架受傷的現(xiàn)象，這是正常的。還有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化，致使問題越積越多。我們這個(gè)班級(jí)通過近兩個(gè)多月的來與學(xué)生朝夕相處，可以說我們對(duì)每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，影響了他的聽課。但是孩子眾多，孩子又有自由支配的課余時(shí)間，孩子之間你打打我，我招招你，難免會(huì)出現(xiàn)打架受傷的現(xiàn)象，這是正常的。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師，特別是班主任都把安全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心，由過去的自卑變?yōu)樽孕?，有著一個(gè)良性的發(fā)展。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了幾篇課文，孩子讀書的能力相差越來越明顯，有的小朋友第一次讀課文，讀的很難聽，都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來的，沒有讀句子的感覺。8、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，專時(shí)專用一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。所以孩子們一定要多讀書，家長(zhǎng)也一定要嚴(yán)格要求，認(rèn)字多了，自然而然讀的也就順暢了。回答問題起立時(shí)，手必須放在兩邊；能坐在一間教室里，是我們的緣分，因此當(dāng)我們的孩子發(fā)生這樣那樣的小摩擦?xí)r，我們做家長(zhǎng)的要有包容心態(tài)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師，特別是班主任都把安全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。但是孩子眾多，孩子又有自由支配