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文檔簡介

（四）幼兒消化系統(tǒng)教學目標1、知識目標：掌握各消化系統(tǒng)功能。了解齲齒發(fā)生的條件，做好平時的預防工作。2能力目標：通過對消化系統(tǒng)功能的全面學習，建立健康的生活方式。3情感價值觀目標：熱愛生活，關注生命健康。關注兒童健康的成長。教學重點與難點1、教學重點：

各消化系統(tǒng)的組成預防齲齒的發(fā)生2．教學難點：各消化系統(tǒng)的功能

前置性作業(yè)

〔一〕消化系統(tǒng)的組成

〔二〕消化系統(tǒng)各局部的功能〔三〕如何預防齲齒的發(fā)生〔四〕如何建立合理的飲食制度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣請一位同學給雜亂的器官排序：誰能給我一個暢通的消化道回憶

消化道：口腔---食管—小腸—大腸—肛消化腺：唾液腺—胃腺–肝臟---腸腺---胰腺分泌消化液唾液--胃液----膽汁---腸液---胰液排入部位：口腔---胃----小腸-----小腸----小腸小結回憶一、消化系統(tǒng)的組成：二|幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生1保護牙齒2建立合理的飲食制度培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣課堂反響：1小腸的主要功能是〔〕和〔〕2、消化系統(tǒng)包括〔〕和〔〕兩大局部。3牙齒的外形由〔〕、〔〕和〔〕構成。4、有關牙的描述錯誤的選項是()A.每個牙都有牙冠、牙根和牙頸B.牙內無血管分布C.牙冠外表沒有有釉質D.牙內部的腔隙稱牙腔

5肝臟是人體最大的〔〕。位于

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