圖書館整理策劃書

—圖書館整理策劃書圖書館整理策劃書1

一、活動(dòng)背景

流淌的圖書館的想法源于社會(huì)上的轟轟烈烈的流淌圖書館計(jì)劃，校同學(xué)會(huì)辦公室確定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友情！同時(shí)可以將圖書搜集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。

二、活動(dòng)主題

共享一本好書，讓學(xué)問流傳

三、活動(dòng)目的

讓更多的同學(xué)參與校同學(xué)會(huì)的集體活動(dòng)，豐富大家的課余生活，滿意大家的讀書愿望。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月開頭

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校同學(xué)會(huì)辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象

校同學(xué)會(huì)各部門人員

七、活動(dòng)進(jìn)程

1、第一期舊書搜集活動(dòng)（各部門已上交部分圖書）。

2、書目統(tǒng)計(jì)，最新的書目表將在流淌圖書館專貼公布。

3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。

4、流淌圖書館投入運(yùn)作。

5、通過部長通知校同學(xué)會(huì)各部門成員流淌圖書館開頭運(yùn)作。

6、流淌圖書館后期管理與完善。

八、留意事項(xiàng)

1、借閱活動(dòng)開頭的第一周全部值班的同學(xué)均可借閱在學(xué)辦存放的全部書籍，從第二周開頭學(xué)辦存放的全部各類書籍只答應(yīng)有提供書籍的同學(xué)借閱。

2、全部書籍只答應(yīng)值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校同學(xué)會(huì)辦公室。

3、校同學(xué)會(huì)辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等愛護(hù)工作，并對(duì)校同學(xué)會(huì)辦公室所存放的書籍進(jìn)行清點(diǎn)，核對(duì)已借閱和歸還的書籍，對(duì)書籍的`損壞程度做好相應(yīng)記錄。

4、校同學(xué)會(huì)辦公室值班人員不得帶非團(tuán)委學(xué)聯(lián)的干事進(jìn)入校同學(xué)會(huì)辦公室借閱書籍。

5、全部借閱書籍的同學(xué)都需做好具體的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系電話等。

6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立刻向校同學(xué)會(huì)辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。

7、在校同學(xué)會(huì)辦公室閱讀書籍時(shí)，不得任意拿動(dòng)校同學(xué)會(huì)辦公室物品，更不答應(yīng)將物品帶離校同學(xué)會(huì)辦公室。

8、校同學(xué)會(huì)辦公室書籍并非部門全部，第二學(xué)期末校同學(xué)會(huì)辦公室將會(huì)將書籍返還給提供書籍的干事。

9、圖書喪失安原價(jià)賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)峻程度賜予賠償。

10、全部借閱制度的最終解釋權(quán)將由校同學(xué)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。

九、

流淌圖書館館長：周鴻銘

流淌圖書館副館長：劉宥如

其它幫助人員：校同學(xué)會(huì)辦公室各委員和干事

十、將來計(jì)劃

首先將流淌圖書館在校同學(xué)會(huì)辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗(yàn)后，將流淌圖書館工程推至校團(tuán)委同學(xué)會(huì)，待到達(dá)肯定的規(guī)模時(shí)向?qū)W習(xí)老師提出此工程，爭取獲得資金上的幫忙，然后進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，努力把流淌圖書館工程打造成校同學(xué)會(huì)辦公室的精品工程是我們最終的目的。

備注：本流淌圖書館建立在校同學(xué)會(huì)內(nèi)部成員之間的信譽(yù)上，免費(fèi)對(duì)校同學(xué)會(huì)成員開放，所以希望借書者疼惜手中借來的書本，它們是校同學(xué)會(huì)的財(cái)產(chǎn)，也是大家的財(cái)產(chǎn)。流淌圖書館尚屬于起步階段，如有什么缺乏之處，敬請(qǐng)諒解，同時(shí)歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的珍貴看法。

校同學(xué)會(huì)辦公室

20XX年12月

圖書館整理策劃書2

一、活動(dòng)背景

圖書館是莘莘學(xué)子吸取學(xué)問，提升個(gè)人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)當(dāng)給人一種安靜、干凈的舒適印象，但是部分同學(xué)在看完書后未把書籍放回原處，導(dǎo)致書籍?dāng)[列挨次混亂，增加了同學(xué)借書時(shí)找書的難度，同時(shí)也增加了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓同學(xué)有一個(gè)更加舒適、清爽的讀書環(huán)境，并削減圖書館老師的負(fù)擔(dān)，我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著“服務(wù)他人，完善自我”的宗旨，準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動(dòng)，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家制造一個(gè)更加雅靜，干凈的吸取學(xué)問的圣地。

二、活動(dòng)主題

整理圖書，化“凌”為整

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年10月26日（星期六）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

北校圖書館

五、活動(dòng)參與者

商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報(bào)名參與的志愿者

六、活動(dòng)目的

1、此次活動(dòng)可以培育志愿者的活動(dòng)熱忱和對(duì)志愿者工作的看法，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果。

2、通過此次的活動(dòng)宣傳，讓更多同學(xué)能夠疼惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時(shí)也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息，催促大家不斷的去吸取學(xué)問。

3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐力量。

七、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期

1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容講解并描述與她聽，征得館長對(duì)活動(dòng)的支持與認(rèn)可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動(dòng)的開展。

2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報(bào)，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的裝備，包括桌椅（2張桌子、4把椅子）橫幅1條、電腦、展板2張、院旗、團(tuán)旗、宣傳單、宣傳報(bào)

4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報(bào)紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

5、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心，準(zhǔn)備好相機(jī)。

6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽

（二）活動(dòng)中期

1、全部志愿者在圖書館門口XX，并把活動(dòng)的裝備擺好。

2、帶著志愿者到各個(gè)書庫，在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行整理書籍的活動(dòng)，大約一個(gè)書庫分配六個(gè)人。

3、分配四個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單，并向同學(xué)介紹我們此次活動(dòng)的內(nèi)容并引其到工作臺(tái)寫下對(duì)圖書館和對(duì)我們活動(dòng)的建議與想法，然后在橫幅上簽名。

4、分配六個(gè)人在工作臺(tái)，負(fù)責(zé)播放一些聞名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氣氛，讓更多同學(xué)感受到文學(xué)的魅力，從而自覺走進(jìn)圖書館吸取學(xué)問。同時(shí)要引導(dǎo)同學(xué)閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的學(xué)問，讓同學(xué)對(duì)圖書館有更進(jìn)一步的了解。

5、活動(dòng)過程

負(fù)責(zé)的工作

上午值班人員

（8：30X1140）

下午值班人員（14：00X17：40）

工作臺(tái)值班

XX

（三）活動(dòng)后期

1、將將來得及歸放原位的書籍整理好，并清潔好圖書館的衛(wèi)生。

2、整理好活動(dòng)裝備并保存好，橫幅展覽三天后再收起。

3、按時(shí)整理好回饋的建議和活動(dòng)照片，把對(duì)圖書館的建議按時(shí)交給管理員。

4、參與的活動(dòng)成員就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱南敕ㄅc看法，認(rèn)真寫好自己對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)。

5、不定期的與圖書館管理員進(jìn)行溝通與溝通，以便以后活動(dòng)能夠更好地開展。

八、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過程中要主動(dòng)協(xié)作好管理員的工作，不行在圖書館大聲喧嘩，打打鬧鬧，保持好圖書館的衛(wèi)生。

2、活動(dòng)過程中要留意文明禮貌，工作時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐煩地解答好同學(xué)們的疑問，維持好我們志愿