下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Marketing課程編號(hào):0401490學(xué)分:2.0學(xué)時(shí):32一、課程教學(xué)對(duì)象本課程的教學(xué)對(duì)象為英語(yǔ)專業(yè)(商務(wù)英語(yǔ)方向)本科三年級(jí)學(xué)生。二、課程性質(zhì)及教學(xué)目的課程性質(zhì):本課程是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的方向選修課程之一。教學(xué)目的:通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,并能按照市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的程序,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理涉及的市場(chǎng)、消費(fèi)者、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、定價(jià)、渠道、促銷(xiāo)及顧客價(jià)值等內(nèi)容進(jìn)行理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)務(wù)操作能力。三、對(duì)先修知識(shí)的要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,應(yīng)先修課程:管理學(xué),商務(wù)英語(yǔ)。課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配建議(總學(xué)時(shí)數(shù):32)基本要求:A級(jí)=掌握B級(jí)=理解C級(jí)=了解知識(shí)/技能模塊知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求1、Marketing:CreatingandCapturingCustomerValue1.1WhatIsMarketing?A2課堂講授閱讀文獻(xiàn)1.2UnderstandingtheMarketplaceandCustomerNeedsA課堂講授1.3BuildingCustomerRelationshipsC課堂講授1.4CapturingValuefromCustomersC課堂講授2、CompanyandMarketingStrategy2.1CompanywideStrategicPlanning:DefiningMarketing’sRoleC2自學(xué)輔導(dǎo)2.2PlanningMarketing:PartneringtoBuildCustomerRelationshipsB課堂講授2.3MarketingStrategyantheMarketingMixA課堂講授閱讀文獻(xiàn)2.4ManagingtheMarketingEffortB課堂講授3、AnalyzingtheMarketingEnvironment3.1TheCompany’sMicroenvironmentA2課堂講授3.2TheCompany’sMacroenvironmentA課堂講授3.3RespondingtotheMarketingEnvironmentB課堂討論4、ManagingMarketingInformationtoGainCustomerInsight4.1MarketingInformationandCustomerInsightA2課堂講授4.2AssessingMarketingInformationNeedsC自學(xué)輔導(dǎo)課外閱讀4.3DevelopingMarketingInformationB自學(xué)輔導(dǎo)課外閱讀4.4MarketingResearchA課堂講授4.5AnalyzingandUsingMarketingInformationB課堂講授4.6OtherMarketingInformationConsiderationC自學(xué)輔導(dǎo)5、UnderstandingConsumerandBusinessBuyerBehavior5.1ConsumerMarketsandConsumerBuyerBehaviorB2課堂講授5.2BusinessMarketsandBusinessBuyerBehaviorB課堂講授6、Customer-DrivenMarketingStrategy:CreatingValueforTargetCustomers6.1MarketSegmentationA2課堂講授6.2MarketTargetingA課堂講授6.3DifferentiationandPositioningB課堂討論7、Products,Service,andBrands:BuildingCustomerValue7.1WhatIsProduct?A4課堂講授7.2ProductsandServiceDecisionsB課堂講授7.3BrandingStrategy:BuildingStrongBrandsA案例分析課堂討論7.4ServiceMarketingC課堂講授課外閱讀8、New-ProductDevelopmentandProductLife-CycleStrategies8.1New-ProductDevelopmentStrategyA3課堂講授8.2TheNew-ProductDevelopmentProcessB課堂講授案例討論8.3ManagingNew-ProductDevelopmentC課堂講授8.4ProductLife-CycleStrategiesA課堂講授9、Pricing:UnderstandingandCapturingCustomerValue9.1WhatIsaPrice?A3課堂講授9.2FactorstoConsiderWhenSettingPriceC課堂講授案例討論9.3New-ProductPricingStrategiesB課堂講授9.4ProductMixPricingStrategiesB課堂講授10、MarketingChannels:DeliveringCustomerValue10.1SupplyChainsandtheValueDeliveryNetworkC3課堂講授10.2TheNatureandImportanceofMarketingChannelsC課堂講授10.3ChannelBehaviorandOrganizationA課堂講授10.4ChannelDesignDecisionsB課堂討論案例分析10.5ChannelManagementDecisionsB課堂討論11、RetailingandWholesaling11.1RetailingA1課堂講授課外閱讀11.2WholesalingA課堂講授12、CommunicatingCustomerValue:PersonalSellingandSalesPromotion12.1ThePromotionMixA2課堂講授12.2AdvertisingB課堂講授案例討論12.3PublicRelationsB課堂講授案例討論13、CommunicatingCustomerValue:PersonalSellingandSalesPromotion13.1PersonalSellingA2課堂講授案例分析13.2ManagetheSalesForceB課堂講授13.3ThePersonalSellingProcessB課堂講授13.4SalesPromotionA課堂講授14、DirectandOnlineMarketing:BuildingDirectCustomerRelationships14.1TheNewDirectMarketingModelA2課堂講授案例分析14.2GrowthandBenefitsofDirectMarketingC課堂講授14.3CustomerDatabasesandDirectMarketingB課堂講授14.4OnlineMarke
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地下水污染與防治-深度研究
- 大數(shù)據(jù)在健康險(xiǎn)代理中的應(yīng)用-深度研究
- 古生物化石的年代測(cè)定方法-深度研究
- 地貌災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-第1篇-深度研究
- 唐代文學(xué)藝術(shù)研究-深度研究
- 基建項(xiàng)目成本控制策略-深度研究
- 5G設(shè)備維護(hù)優(yōu)化-深度研究
- 互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-深度研究
- 2025年廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年廣西幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 課題申報(bào)書(shū):GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國(guó)醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 《中國(guó)香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺(tái)人群趨勢(shì)洞察報(bào)告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國(guó)幽門(mén)螺桿菌感染處理共識(shí)報(bào)告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤(pán)錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語(yǔ)全真模擬試卷含答案
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論