幼兒園大班音樂活動教案《草叢中的小老鼠》含反思

幼兒園大班音樂活動教案《草叢中的小老鼠》一、活動主題和目的主題本次音樂活動的主題為《草叢中的小老鼠》。目的通過參與音樂游戲，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力；培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)能力；培養(yǎng)幼兒的社交能力。二、教學(xué)內(nèi)容及方法內(nèi)容歌曲學(xué)唱：教唱歌曲《草叢中的小老鼠》。旋律辨別：聽取不同旋律的歌曲，讓幼兒用動作或口哨模仿；自由舞蹈：放音樂讓幼兒自由舞動，培養(yǎng)音樂感知和表現(xiàn)能力；運(yùn)動游戲：讓幼兒配合音樂進(jìn)行運(yùn)動。方法歌曲學(xué)唱教唱整首歌曲。分幾部分講唱，示范分唱，讓幼兒模仿跟唱。整合每部分，完整地演唱一遍。旋律辨別分別演唱三首不同旋律的歌曲。讓幼兒模仿跟唱。隨機(jī)停止其中一首歌，讓幼兒用動作或口哨模仿。自由舞蹈放一首節(jié)奏明快的樂曲。讓幼兒自由舞動，可以自己編舞，也可以跟著老師學(xué)。運(yùn)動游戲讓幼兒踏著旋律跑步；讓幼兒做簡單的動作，如跳躍、擺手等。三、評價(jià)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參與度：參與情況；身體語言：表現(xiàn)出運(yùn)動的氣息和動感；歌聲表達(dá)：歌曲表演的準(zhǔn)確性；社交能力：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、禮貌待人。評價(jià)方式觀察每位幼兒的表現(xiàn)，根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分和記錄，以期為幼兒今后的成長提供參考。四、教學(xué)流程安排時(shí)間內(nèi)容方法2分鐘老師問候，引領(lǐng)氣氛問候、笑臉10分鐘歌曲學(xué)唱教唱、示范10分鐘旋律辨別演唱、模仿、停止10分鐘自由舞蹈放音樂，自由舞動10分鐘運(yùn)動游戲跑步、簡單動作5分鐘評價(jià)觀察記錄、打分五、教學(xué)反思本次活動主題為《草叢中的小老鼠》，活動中教唱歌曲、演唱旋律和配合音樂做動作，讓幼兒通過音樂游戲感知、表演音樂，提高幼兒的社交和表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中，本教案存在以下幾個問題：活動時(shí)間較短，難以達(dá)到較好的教學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容難度過大，幼兒難以理解和掌握。對幼兒的指導(dǎo)不充分，難以帶動全班幼兒參與和投入。為解決以上問題，我們將在今后的教學(xué)過程中更加注意掌握好教學(xué)時(shí)間，將難度適當(dāng)降低，注重科學(xué)指導(dǎo)，讓每個幼兒更容易參與和理解。例如，在《草叢中的小老鼠》這個教學(xué)主題下，選擇一些簡單易學(xué)、容易感知的歌