怎樣寫好生物教學(xué)

學(xué)習(xí)、實踐與研究的結(jié)晶

--生物教學(xué)論文的撰著尹洪源為什么強調(diào)中學(xué)生物學(xué)教師要撰寫教學(xué)論文？中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論文質(zhì)量的衡量標準是什么？中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論文有哪些常見的類型？中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論文的結(jié)構(gòu)（格式）是怎樣的？一、撰著教學(xué)論文的目的㈠中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論文的界定論文是討論、分析和說明事理或研究某種問題的文章?lián)Q言之，是闡明自己的思想，記敘自己的做法，交流自己的體會的寫作中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論文是教學(xué)理論指導(dǎo)下的實踐經(jīng)驗和研究成果的文字記載，是論說中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中某個問題的文章㈡撰著教學(xué)論文的目的總結(jié)在教學(xué)實踐中獲得的成功經(jīng)驗或教學(xué)研究成果用書面形式加以表達為同行提供學(xué)科教學(xué)改革信息通過交流、評價和不斷完善，豐富學(xué)科教學(xué)理論寶庫促進學(xué)科教學(xué)改革和提高中學(xué)生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量——培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)㈢教學(xué)論文的生成背景從教學(xué)實踐中獲得和積累的經(jīng)驗是撰著教學(xué)論文的源泉——“實踐出真知”從教育理論中汲取和內(nèi)化的營養(yǎng)為撰著教學(xué)論文導(dǎo)向——“讀書破萬卷，下筆如有神”從教學(xué)研究中探索和創(chuàng)新的體驗是撰著教學(xué)論文的素材——走向成功的捷徑項目主要目標說明教學(xué)實踐完成一般教學(xué)活動和任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研究和教學(xué)理論的基礎(chǔ)教學(xué)研究研究教學(xué)活動的有效性和最優(yōu)化不脫離教學(xué)實踐又區(qū)別于教學(xué)實踐教學(xué)理論研究和認識有效教學(xué)的一般原理、規(guī)律和方法，提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)實踐有聯(lián)系但相對獨立存在教學(xué)實踐教學(xué)理論教學(xué)研究驗證、發(fā)展推動促進基礎(chǔ)基礎(chǔ)促進二、論文質(zhì)量的衡量標準㈠論文價值⒈學(xué)術(shù)價值對問題研究提出有價值新觀點或新見解對問題研究提供新材料、新方法⒉社會價值發(fā)現(xiàn)并提出有價值的問題提出解決某個問題的理論、建議和方法切實減輕學(xué)生負擔和提高教學(xué)有效性㈡選擇與評價標準⒈有觀點：選題得當、論據(jù)充分、論證合理、觀點鮮明、科學(xué)嚴謹⒉重實施：措施具體、方法可行、操作方便、易于交流⒊見成效：內(nèi)容充實、結(jié)論可信、促進教學(xué)、實踐有效⒋受啟發(fā)：有特色、有新意、有幫助⒌短而精：格式對路、條理清晰、文字流暢、4000～5000字㈢教追學(xué)論飄文撰寨著存跌在的息量多衰質(zhì)低古問題⒈不塞會寫——選題偷不當黎、論勸證不慎周、抹結(jié)構(gòu)詳不謹⒉沒果得寫——內(nèi)容臺空乏謝、東貼拼西米湊⒊寫愉不好——題文鞋不符物、內(nèi)趟容堆陡砌、完格式嘩不對⒋顧隆不上任寫——應(yīng)付呼差事騰、虎薄頭蛇將尾三、違中學(xué)趁生物搜教學(xué)磁論文級的類肢型經(jīng)驗踢總結(jié)研究撤報告調(diào)查舍研究實驗趟研究行動榴研究文獻予綜述學(xué)術(shù)勝論文類型觀察耳記錄蛾和教番學(xué)隨論筆㈠來零自教前學(xué)實愉踐的林經(jīng)驗⒈點滴經(jīng)驗觀察郊記錄——在現(xiàn)喝場對軌師生邪的教繪學(xué)行拖為進上行觀塌察而熟獲得胸的第培一手味資料教學(xué)蓬隨筆——對教唯學(xué)過稀程中露某個螞問題尸的感惰知或逮體驗竊（靈撿感）晨進行您地即頑興描秧述和鴿評論第一魯手資食料和債靈感勿是教身學(xué)經(jīng)碧驗累休積和網(wǎng)撰著朱論文峽的素冊材（求第一席層次翠）⒉經(jīng)邊驗總給結(jié)是對情教師獅在培諷養(yǎng)學(xué)舟生科淹學(xué)素映養(yǎng)的緞教學(xué)竹活動繞中取貓得的臨某項檢成功退經(jīng)驗他的概銹括總龍結(jié)經(jīng)驗脆總結(jié)姨通常羨只針御對教涼學(xué)或肢素養(yǎng)鍵的某扒個課戒題或伍其中糕的某春個方面以個刺人的致教學(xué)科實踐籠為主默，概君括總莊結(jié)親堡身的鳳探索傻與創(chuàng)形新、閥體驗蓬與感巾受經(jīng)驗賢總結(jié)瓣是教鋤學(xué)論廢文的廢第二清層次㈡來證自教凡學(xué)研饞究的他數(shù)據(jù)調(diào)查扶研究它報告——通過些問卷攀或訪抄談對以某個鞠問題辯開展努調(diào)查默研究熟，根訪據(jù)調(diào)采查數(shù)約據(jù)而乎撰寫庭的文逐章實驗宵研究姨報告——對某殿個教迅學(xué)課箱題或朵手段昆開展術(shù)實驗驕研究察，根劃據(jù)實測驗數(shù)撐據(jù)而溝撰寫珠的文對章實驗?zāi)芯磕尘哂泻蓸?gòu)想刑假設(shè)袋、因定子控盛制、論重復(fù)雹操作株和分戴析結(jié)碧論等班基本玩特征行動都研究倍報告——行動泡研究競沒有映明顯軌的實源驗研幅究的券特征牲，是穿對教皮學(xué)中內(nèi)某個紐奉突出鍵問題研開展六系統(tǒng)畜研究累，根副據(jù)行脾動研走究獲刺得的怪有效栗成果論而撰浩寫的啄文章文獻權(quán)研究愁報告——圍繞估教學(xué)板中某懼個急哲待解福決的掌問題肆搜集誕文獻蒼資料咳，根醉據(jù)對距信息恒資料勇整理偶和解醫(yī)讀而狹撰寫束的綜聞述性示文章研究前報告廁是教逮學(xué)論磚文的憐第三瞧層次㈢有裹創(chuàng)意蛛的學(xué)浪術(shù)論地文通過慶多種仇途徑夠?qū)δ吃鼈€教引學(xué)問矩題進躍行系兩統(tǒng)研儉究撰著乞的文兵章在反學(xué)術(shù)頸上有亮獨立否見解猛、創(chuàng)慢新觀覽點、什突出芬特色學(xué)術(shù)奏論文膏具有平較高盛的學(xué)雕術(shù)價枯值和躬社會擋價值感，是恢教學(xué)復(fù)論文導(dǎo)的最榴高層蓋次學(xué)術(shù)吵論文靜與研能究報林告沒畢有截柄然的攏界限睬，在丈經(jīng)驗止總結(jié)米和研釘究報潑告基選礎(chǔ)上逐完善粘的四、冰中學(xué)黑生物飯教學(xué)端論文洲的結(jié)耐構(gòu)㈠大穩(wěn)體格矮式⒈題嫂目——論文信的標敬題題目予的詞分語要亮準確斤地反反映出五論文斥主題虛、研班究范販圍和肝深度有的全題目本由主票標題來和副尺標題涂兩部唱分組句成題目泊的詞響語要宏中肯慕，折洋射作編者的泡學(xué)識畫修養(yǎng)題目曾力求咳簡練賴而醒柄目，畢讀者爸易感華興趣選題左得當堪對題超目擬侄定起裳著決打定性斤作用方向怨性——培養(yǎng)基科學(xué)佳素養(yǎng)個，改連變學(xué)漲習(xí)方奶式，耍減輕掙學(xué)生肅負擔副，提罰高教折學(xué)質(zhì)鵲量時效利性——課堂痕教學(xué)穿和實幼驗教送學(xué)的六有效釘性，怠科技嫁創(chuàng)新胞活動發(fā)的組蓬織管償理，頭校本餅資源登的開究發(fā)和五利用奸，教酷育評霜價策出略與亮實施可行羽性——便于茫制定股行動觀方案酒，教惹學(xué)過禿程中遷易操悼作，鉆便于青獲得龜和分闊析數(shù)逢據(jù)范圍余小——小題蟻大做堪、厚堆積薄勸發(fā)自學(xué)科能力逼（從淋書本映上獲任取知待識）領(lǐng)悟津能力及（理做解與差應(yīng)用陰知識喚）探究鐘能力么（學(xué)宿科學(xué)驚的中紛心環(huán)炎節(jié)）輔助姜必修島和選修課程科技塑創(chuàng)新輛活動奏課程落實寺目標認知勸領(lǐng)域衣目標情意蜻領(lǐng)域僵目標動作忽技能汁領(lǐng)域嶄目標校本盼資源能力起培養(yǎng)改進趟學(xué)法意義嘴學(xué)習(xí)確（啟速發(fā)式可）探究漏學(xué)習(xí)皂（互飽動式估）合作遍學(xué)習(xí)夠（小財組式速）聯(lián)系伐實際學(xué)生鎮(zhèn)生理朋和心撇理健瓜康生產(chǎn)勁實踐創(chuàng)和社杠會現(xiàn)撒實人與其和環(huán)碎境和錯諧發(fā)癥展探索鉆評價課堂拍教學(xué)潑和實濃驗教駁學(xué)評銹價（肯教科涼研評聽價）教師靠評價撥（課覆堂教路學(xué)水窄平評奴價）學(xué)生奧綜合灰評價億（學(xué)們習(xí)結(jié)羞果及激行為立評價塑）選題斑內(nèi)容⒉署繳名——簽署垮作者澆姓名雷及單籮位寫在更論文鎖題目違下面距一行糞的居扇中位桂置包括鮮姓名拒、聯(lián)圾系單詢位及疾郵編署名歐不宜團過多奮（不候超過3位）實名趨制有怨利于妨出版沸單位直備案昆和聯(lián)純系⒊摘仰要和煤關(guān)鍵倘詞——主題糊的呈戀現(xiàn)摘要變主要止概述血論文狠的主搭題及吐價值關(guān)鍵苦詞是遣論文簡主題去的關(guān)尺鍵用私詞⒋前瞎言——論文鏟的導(dǎo)打言部遷分主要牙概述幫課題配研究騰（或似撰著殖）的幼目的偵、方秘法和凍成效堪，以勾激發(fā)夕讀者訓(xùn)興趣陳述椒要力園求簡蛛單扼致要、蘿直截舉了當士和客繡觀切忌仔漫無衫邊際瓣、文甩不對格題、催重復(fù)下摘要坐和言瘦盡意窗止不同敞類型吵的論終文導(dǎo)擠言略貼有不晃同論文類型前言內(nèi)容經(jīng)驗總結(jié)教學(xué)背景、時間、主要成果及意義研究報告調(diào)查研究目的任務(wù)、時間地點、參加人員和對象、過程、結(jié)果及意義實驗研究行動研究研究目的、對象、時間、方法、結(jié)果及意義文獻綜述文獻種類及來源，搜集與處理信息時間和方法、主要成果及意義學(xué)術(shù)論文選擇課題起因，研究現(xiàn)狀及成果，課題研究的方法，預(yù)期結(jié)果及意義⒌正拔文——論文元的主尖體部頓分⑴不傷同類撤型論息文的瓜正文鉆結(jié)構(gòu)姜略有舊不同——經(jīng)驗恩總結(jié)孝主要嫂包括邀闡述浪觀點哥、列信舉例捉證、屠歸納有論證鋤等部巧分——調(diào)查幼研究鑒報告箭包括截：介拼紹調(diào)袋查途搭徑和膽方法僑，呈礎(chǔ)現(xiàn)例策證材蜻料和哭數(shù)據(jù)或，揭箱示問躁題的放現(xiàn)狀乎及實掙質(zhì)，竭闡明撓問題釀的起宋因、廁發(fā)展遲趨勢蛙和影影響，矮提出慘解決泥問題裂的建籍議等盆部分——實驗按研究扣或行蜻動研毒究報刪告包勺括：告介紹孫實驗粘對象徹、假鄰設(shè)構(gòu)狼想、借實驗詳設(shè)計良及操役作，言以及凈獲得謹數(shù)據(jù)首的方鮮法，奏呈示鎮(zhèn)實驗嫂結(jié)果鹽、分潛析實宿驗數(shù)味據(jù)并聞得出濁結(jié)論效等部籍分——文獻上綜述柏報告襯包括團：說私明文籍獻資廢料的品搜集拍和處嶼理方資法，湯呈現(xiàn)響獲得鋸的相榮關(guān)信昏息，洲歸納請問題退發(fā)展慰歷史蹈階段都，作汁出客柴觀評肥價及挪新發(fā)孝現(xiàn)，劉預(yù)測標未來艷研究脈的發(fā)紋展趨屠勢等稀部分——學(xué)術(shù)陵論文邪主要霜包括違：闡剛述課啞題研蕩究的癥方法憶和預(yù)功期，旺呈現(xiàn)溫具體醬論據(jù)原，進老行綜導(dǎo)合論報證或戴討論賊，總信結(jié)和鐵結(jié)論歪等部策分⑵要扯求做垃到觀焰點與籮材料楚的統(tǒng)斬一，敲論點善與論漆據(jù)的總統(tǒng)一播，材妙料和嫁例證兇充分束、真降實可悲信、賠有代煙表性判，推細理方是式正彼確、號科學(xué)樂嚴謹純，觀絨點鮮景明、彼有創(chuàng)市新性呈和啟悟發(fā)性⑶文仇字表蠢述精央煉、肅準確是、生踢動，壩富有勵說服升力和紐奉鼓動貨性⒍結(jié)將語通常悼闡述艇文章業(yè)主要稻分析恨和解猜決的補問題世，以扣及尚六待深附入研倚究的悉問題抖，并登懇請忙讀者違的評緩價結(jié)語攏要簡辛短有的女與結(jié)喇論相芽銜接⒎附鄉(xiāng)豐錄、騙注釋受、參舉考文麻獻㈡撰豆寫格燦式的蛾標準追化⒈計宴量單燃位使用錦法定蚊的國疫際符騎號（偏拉丁賤字母師或希非臘字