中學(xué)生國旗下的講話演講稿

中學(xué)生國旗下的講話演講稿敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我國旗下講話的主題是“敬重國旗，敬重紅領(lǐng)巾”。

國旗是祖國的象征，是祖國地位的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，我們要了解國旗，敬重國旗。

在一些重要場合和重大的國際競賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，奏響響亮國歌的時候，信任每一個中國人都會為之傲慢。但是，我們也經(jīng)?？吹?，有些人在這個莊重的時刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動，這樣的行為明顯是對國旗的不敬重。國旗是一個國家和民族的象征，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成敬重國旗的好習(xí)慣。

那么我們該怎么做呢？

1.仔細(xì)自覺參與學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整齊。

2.升國旗奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊員要行隊禮。

3.唱國歌時要仔細(xì)肅穆，精神飽滿，聲音嘹亮。這都是敬重國旗的表現(xiàn)。

此外，作為一名小學(xué)生，我們也要敬重紅領(lǐng)巾。

有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激烈不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。

上學(xué)時，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好，因為那是我們少先隊員至少的禮貌；上課時，我們戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標(biāo)記；放學(xué)后，我們?nèi)耘f帶著艷麗的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們酷愛紅領(lǐng)巾?？墒?，在我們的校內(nèi)里，時常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾系在書包上；有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾布滿污漬；甚至還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩具。這都是對紅領(lǐng)巾的不敬重。

同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。敬重紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；敬重紅領(lǐng)巾，就要使它保持整齊，讓它恒久艷麗。

同學(xué)們，讓我們行動起來，敬重國旗，敬重紅領(lǐng)巾，讓國旗在空中飄揚起來，讓紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上！我的演講完了，感謝大家！

中學(xué)生國旗下的講話演講稿2023（二）

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我國旗下講話的題目是《放飛志向，定位勝利》。

有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告知我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今日社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都須要有超前的安排，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠大的志向才能最終實現(xiàn)。勝利才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的志向分成：一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向？或許你曾經(jīng)有過遠大的志向，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因為自己的懶散、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式志向中同學(xué)呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻沉醉于同學(xué)的游戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未駕馭的學(xué)問，直到其次天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生...莫非他們沒有過遠大的志向，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過！只是他們脆弱的意志，