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語文:第二單元復(fù)習(xí)資料(鄂教版八年級下)一、單元復(fù)習(xí)目標
1.了解每課的及相關(guān)的背景學(xué)問。
2.理解并識記、積累每課的生字、生詞。
3.把握課文內(nèi)容,理清文章思路。
4.培育聯(lián)想和想象力量,激發(fā)探究科學(xué)神秘的愛好。
5.提高口語表達力量,寫一篇關(guān)于將來世界的文章。
二、單元內(nèi)容歸納
《天上的街市》是郭沫若早期的詩作,取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳奇。它借豐富新穎的聯(lián)想和想象,描繪了奇妙的天街景象,表達了詩人要擺脫封建束縛、追求自由幸福的思想感情。《摘星的少年》是中國臺灣現(xiàn)代詩派開創(chuàng)者紀弦早期創(chuàng)作的宇宙詩,意象壯闊、雄奇,盡顯詩人的年少英氣。詩歌的最終一段可謂是神來之筆,充分呈現(xiàn)了詩人心中的恢宏氣象與其擲地有聲的萬鈞筆力。
《太空移民不是夢》是我國科學(xué)家卞毓麟創(chuàng)作的科普作品,通過介紹有關(guān)建筑空間居住點的設(shè)想、位置、結(jié)構(gòu)、原料來源以及給地球和人類帶來的好處等方面的科學(xué)學(xué)問,深化淺出地闡釋人類移民太空的美妙前景。
《臥看牽??椗恰肥侨~至善寫給青少年閱讀的科學(xué)小品。文章以文學(xué)性的筆調(diào),通俗易懂的語言,向讀者介紹了與牽??椗怯嘘P(guān)的天文學(xué)學(xué)問,暗含了對人生的哲理思索。
《月跡》是當代作家賈平凹的一篇文質(zhì)兼笑的散文作品。它通過尋月的過程,呈現(xiàn)了漂亮的月光,贊美了孩子們漂亮純凈的心靈,表達孩子們追求美妙事物的純真愿望,同時告知人們——美屬于每一個人,人人都應(yīng)當擁有美。
《長河落日扁》一文從膾炙人口的詩句入手,指出落日是扁的這一結(jié)論,并探究其成因,深化淺出地介紹了有關(guān)光的折射原理及帶給人們的好處,借此說明:司空見慣的好像是理所當然的,但都不肯定符合科學(xué)道理。
三、口語交際
1.交際目標
⑴學(xué)習(xí)即興演講的一些語言技巧。
⑵把握即興演講的一些基本要求。
⑶留意演講者和聽眾的溝通與互動。
⑷通過演講進一步理解誠信的重要意義。
2.交際指南
演講前肯定要冷靜,調(diào)整好情結(jié),理清演講思路,查找恰當?shù)那腥朦c。
從現(xiàn)場的人、事、景、物的特征入手,與演講主題自然掛鉤??刹杉{的方法許多,如:自我介紹、開門見山、提出問題、引用故事……
明確、集中地表述自己的觀點。
根據(jù)擬好的提綱,有條理地演說。
即興演講不宜太長,語言應(yīng)簡明、生動、有感染力。
演講中,要留意與聽眾溝通。
3.交際練習(xí)
⑴依據(jù)下列情境,分組模擬即興演講。
在一次以“珍惜時間”為話題的即興演講前,你偶然觀察窗臺上有幾片落葉,便打算從落葉開篇,你會怎樣說呢?
在你進行有關(guān)“誠信”的演講時,下面同學(xué)突然遞了一張紙知,問你是否有過不誠信的行為,你如何應(yīng)對?
⑵以“誠信”為話題在全班進行演講。
4.交際范例
留些誠信給自己取暖
冰雪掩蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回,心里濾不去的是苦惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來暖和迎風(fēng)而立的自己?
留些真誠給自己取暖吧!
人類沒有了真誠,生活便沒有了重量。讓我們在真誠中伸展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)會世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自己取暖吧!
樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜悅。留住信用,我們的眼睛便成了遺忘的“監(jiān)視儀
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