幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的星球》

幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的星球》一、教案背景隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們所生存的地球不斷發(fā)生著變化。然而，我們也應(yīng)該關(guān)注我們所處的星球的美麗與守護(hù)。在幼兒園大班的美術(shù)課中，通過《美麗的星球》這一主題，引導(dǎo)幼兒了解和關(guān)注環(huán)境保護(hù)，感知自然之美與構(gòu)建和諧的生態(tài)家園。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解星球的概念和特點(diǎn)；了解環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)；能夠利用簡單的繪畫工具表達(dá)對(duì)美麗星球的向往和保護(hù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力；鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)審美能力和創(chuàng)新精神。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒尊重自然，關(guān)注和保護(hù)環(huán)境；培養(yǎng)幼兒的愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)：星球的概念和特點(diǎn)；環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)重難點(diǎn)：能夠用簡單的繪畫工具表達(dá)自己對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)的態(tài)度。3.教學(xué)手段：圖片、圖片展示板等；彩色筆、蠟筆、顏料、畫刷等。四、教學(xué)步驟1.熱身環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀看有關(guān)星球的圖片，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)星球的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于美麗星球的向往。2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考自己所生活的星球有哪些好的地方。通過提問，激發(fā)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.講解環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀看有關(guān)環(huán)保的圖片，講解環(huán)保的重要性和環(huán)保的常見知識(shí)。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生用蠟筆、顏料等簡單的繪畫工具表達(dá)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和向往；通過小組討論方式，讓學(xué)生討論如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也可以討論對(duì)美麗星球的向往；學(xué)生可以在白板、黑板上或自己的圖畫紙上進(jìn)行繪制。5.總結(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生展示自己的繪畫作品，并與同學(xué)共同分享和討論，最后由老師進(jìn)行總結(jié)。五、教學(xué)評(píng)估對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)估；對(duì)學(xué)生在小組討論中表現(xiàn)的參與度等方面進(jìn)行評(píng)估；對(duì)學(xué)生能夠理解和認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義以及對(duì)美麗星球的向往和探索的能力進(jìn)行綜合評(píng)估。六、教學(xué)拓展組織學(xué)生進(jìn)行戶外實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的自然之美；通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)帶來的好處；帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行手工制作，如制作環(huán)保袋等。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我們讓幼兒了解和關(guān)注環(huán)境保護(hù)，感知自然之美與構(gòu)建和諧的生態(tài)家園。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，幼兒的創(chuàng)造力得到了發(fā)揮，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。為了更好地完成教學(xué)任