學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野_第1頁
學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野_第2頁
學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野_第3頁
學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野_第4頁
學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀書筆記模板學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖訓(xùn)練視野訓(xùn)練實(shí)質(zhì)學(xué)校問答學(xué)校分析第章訓(xùn)練出路學(xué)校體育經(jīng)驗(yàn)問題建設(shè)競賽學(xué)生我國本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書主要內(nèi)容包括關(guān)于學(xué)校是否應(yīng)該搞課余訓(xùn)練的問答、學(xué)校具體應(yīng)該搞何種課余訓(xùn)練、課余訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)、課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀分析等問題。目錄分析第1章課余訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)是什么?第2章誰是學(xué)校培養(yǎng)出的運(yùn)動(dòng)員第3章學(xué)校培養(yǎng)出的運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)點(diǎn)何在?第4章有多少學(xué)生參加課余訓(xùn)練第5章學(xué)生為什么參加課余訓(xùn)練12345目錄分析第6章十五年成績可圈可點(diǎn)第7章諸多問題亟待解決第8章幾個(gè)熱點(diǎn)問題的思考第9章體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的區(qū)別目錄分析第10章課余訓(xùn)練的特性第12章不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對身體素質(zhì)的指標(biāo)要求第11章課余訓(xùn)練周期的特性目錄分析第13章身體素質(zhì)訓(xùn)練的基本要求第15章課余訓(xùn)練需要解決好的幾個(gè)問題第14章課余訓(xùn)練負(fù)荷特征及注意事項(xiàng)目錄分析第16章教師和教練是事嗎?第17章教師當(dāng)教練的苦衷第18章一位體育教師的心聲第19章全國學(xué)生體育競賽第20章學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第21章經(jīng)驗(yàn)清華大學(xué)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)010302040506目錄分析第22章經(jīng)驗(yàn)華東理工大學(xué)辦高水平乒乓球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)第23章經(jīng)驗(yàn)?zāi)祥_大學(xué)辦高水平女排的經(jīng)驗(yàn)第24章經(jīng)驗(yàn)華東交通大學(xué)“聯(lián)合辦隊(duì)”的經(jīng)驗(yàn)第25章經(jīng)驗(yàn)中小學(xué)體教結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)?zāi)夸浄治龅?6章NCAA的理念第27章NCAA組織管理體制第28章NCAA的學(xué)籍管理制度第29章NCAA的競賽管理目錄分析第30章訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的來源與分配制度第31章NCAA——美國競技體育的搖籃第32章啟示之依托大學(xué),打文化品牌,推進(jìn)了中國高?;@球比賽的產(chǎn)業(yè)化第33章啟示之CUBA始終將育人放在第一位第34章啟示之豐富、推動(dòng)了校園文化的建設(shè),提高了學(xué)校的知名度第35章啟示之改變管理模式,變團(tuán)體會(huì)員制為單位會(huì)員制010302040506目錄分析第36章啟示之有助于我國籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制的變革第37章啟示之嚴(yán)格貫徹公平、公正的競賽原則第38章啟示之充分利用新聞媒介的作用,擴(kuò)大了賽事的影響第39章啟示之堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合第40章CUBA尚待完善12345目錄分析第41章出路之轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認(rèn)識第43章出路之以社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化為依托,廣開渠道,解決好課余訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)問題第42章出路之充分發(fā)揮綜合學(xué)校的優(yōu)勢,加強(qiáng)科學(xué)化訓(xùn)練目錄分析第44章出路之提高教練員隊(duì)伍的素質(zhì),促進(jìn)訓(xùn)練水平第45章出路之努力解決學(xué)訓(xùn)的矛盾第46章出路之加強(qiáng)政策、法規(guī)建設(shè),建立新的招生、競賽管理制度第47章出路之加快我國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)的建設(shè)第48章主要參考文獻(xiàn)第49章附錄010302040506目錄分析讀書筆記讀書筆記這是《學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《學(xué)校課余訓(xùn)練改革新視野》的讀書筆記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論