蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》

穿過隧道就是光蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家、書畫家、詩人，美食家，豪放派詞人代表。中國文學史上少有的全才之一。蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家（文）辛棄疾蘇辛（詞）黃庭堅米芾蔡襄蘇黃米蔡（書法）三蘇全才蘇軾

念奴嬌·赤壁懷古

宋蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。詠史懷古詩觀眼前之景，寫歷史之人，抒一己之情。眼前之景思考：

上闋是如何來寫景的？景物描寫有什么特點？這些景物描寫有什么作用？大江東去浪淘盡千古風流人物大江東去，浪淘盡，千古風流人物。大江東去浪淘盡千古風流人物子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄墩撜Z.子罕》客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也?！冻啾谫x》滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！獥钌鳌杜R江仙》亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。動詞、形容詞、比喻、夸張亂—寫出了巖石的奇形怪狀；穿—寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢；驚—寫出了江水波濤洶涌之勢；拍—寫出江水與岸拍擊的力度；卷—寫出波濤的巨大力量。雄奇壯闊，氣勢磅礴上闋的景物描寫有什么特點？這些景物描寫有什么作用？通過比喻、夸張等修辭手法，運用富有表現(xiàn)力在動詞和形容詞把眼前的大好河山描繪得宏偉、壯闊、氣勢磅礴。思考：

上闋是如何來寫景的？景物描寫有什么特點？這些景物描寫有什么作用？①營造了詩歌雄奇壯闊的意境。②為下闕叱咤風云的英雄人物出場作鋪墊。②表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概，也體現(xiàn)了詩人豪放詞風的特點。江山如畫，一時多少豪杰。承上啟下思考：

下闕是如何來寫人的？寫出了人物怎樣的特點？古代之人遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。雄姿英發(fā)、風流儒雅、瀟灑從容、才華橫溢側(cè)面描寫①借周瑜娶小喬的事實，說明他指揮戰(zhàn)爭時，年紀很輕，才華橫溢。

②以美人襯英雄，更顯周瑜瀟灑的風姿。英雄形象正面描寫（外貌神態(tài)舉止）思考：

詩人為什么要寫周瑜這個英雄形象？一己之情知人論世神宗時：反對王安石變法，被貶多次。哲宗立：廢新法，信舊黨，蘇軾被召回，與司馬光意見不合不同意盡廢新法，因而再次遭貶，先后在杭州、密州、徐州、黃州任地方官。以后新黨再得勢，他被遠謫惠州，儋州。徽宗即位：蘇軾被赦召回，途中病死于常州，終年65歲。蘇軾總結(jié)自己一生，說：“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！?/p>

周瑜

蘇軾

年齡：24歲47歲

生活：幸福美滿屢遭不幸

外貌：英俊儒雅早生華發(fā)

職位：東吳都督團練副使

際遇：功成名就功業(yè)未成

詩人為什么要寫周瑜這個英雄形象？1、對古代英雄豪杰的緬懷和仰慕；2、抒發(fā)年歲將老，壯志難酬的感慨。借古抒懷人生如夢，一尊還酹江月。

出世：

消極蒼涼，憤懣無法排解，只好寄情山水。

入世：善于自我解脫，自我寬慰，比較達觀灑脫。

這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了——與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。余秋雨《東坡突圍》思考：

本詩既有景物描寫，又有人物刻畫和情感抒發(fā)，作者把這些內(nèi)容融洽在一起，營造了一種壯闊的意境。試分析這首詞是怎樣表現(xiàn)這種意境的？1、雄偉壯麗的景色2、古代的英雄形象3、壯志難酬的胸懷4、灑酒江月的豪舉江城子十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?？v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。課外拓展赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。思考：

①“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”

一句用的表現(xiàn)手法是什么？②“東風”一詞的深層寓意是什么？③這兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

參考答案：①這一句表現(xiàn)手法是運用典故。②