三年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit 2 Lesson 12 The Clever Monkey-冀教版

三年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit2Lesson12TheCleverMonkey-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握詞匯：clever,monkey,lion,push,pull,rock,aha。掌握句型：Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.了解并能說出故事中的人物。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫各項能力，提高綜合語言運用能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新意識和觀察力，以及逐步獨立思考能力。培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。3.情感目標(biāo)通過教學(xué)，讓學(xué)生了解動物的聰明與勇敢，引導(dǎo)他們善于觀察、思考和探究。培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感，增強保護動物的意識。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、自信心和積極進取的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點掌握詞匯：clever,monkey,lion,push,pull,rock,aha。掌握句型：Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.提高學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合語言運用能力。2.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與想象力，讓他們理解故事的情節(jié)。提高學(xué)生的英語口語表達能力，讓他們能夠用簡單的英語表述故事。三、教學(xué)過程1.Warm-up通過展示一些動物圖片的方式，調(diào)動學(xué)生對動物的感情，讓他們思考哪種動物最聰明、最勇敢。讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的看法，并回答以下問題：Whatanimaldoyouthinkisthecleverest?Why?2.Presentation老師向?qū)W生展示故事的圖片，并依次介紹故事中的主要人物。讓學(xué)生看一遍圖片，了解故事內(nèi)容。3.Practice對話練習(xí)老師分配角色，讓學(xué)生模擬對話練習(xí)故事中的對話。問答練習(xí)老師提問，學(xué)生回答問題，測試學(xué)生的閱讀理解能力。繪本閱讀老師在課堂上給每個小組分發(fā)一本有圖畫的繪本，讓學(xué)生集體閱讀繪本。4.Production角色扮演讓學(xué)生分組進行角色扮演，以演繹故事為主題，互相表演。作文撰寫老師提供一些句式和詞匯，讓學(xué)生以“That’saclevermonkey.”為題，撰寫一篇60-80個單詞的英文小作文。5.Summary老師宣布今天的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生能夠回憶今天所學(xué)的知識和對故事的理解。通過提問的方式，不斷鞏固學(xué)生對今天所學(xué)內(nèi)容的理解。四、板書設(shè)計1.詞匯clevermonkeylionpushpullrockaha2.句型Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.3.故事人物ThemonkeyThelion五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合語言運用能力，同時提高學(xué)生的閱讀理解和表達能力。通過講故事、分組對話、問答演練、角色扮演、繪本閱讀、作文撰寫等多種方式，讓學(xué)生在不同的情境中鍛煉自己的英語能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅