初中語文-《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

德州市第五中學(xué)李嫻人教版九年級(jí)下冊辛棄疾1140—1207字幼安，號(hào)稼軒，南宋愛國詞人，愛國將領(lǐng)。作者簡介1.理解內(nèi)容，感悟作者在詞中所表達(dá)的愛國情懷，及報(bào)國無門、壯志難酬的悲愴之情。2.背記全詩

學(xué)習(xí)目標(biāo)醉里挑燈看劍，

夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外聲，

沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，

贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾一、初讀辛詞，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏。醉里/挑燈/看劍，夢回/吹角/連營。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲，沙場/秋/點(diǎn)兵。馬/作/的盧/飛快，弓/如/霹靂/弦驚。了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名?？蓱z/白發(fā)生！讀出節(jié)奏：1、詞中作者選取了哪些具體的事物，

描繪了怎樣的場景？要求：（1）標(biāo)出語句（2）談?wù)劺斫?。例：我從“八百里分麾下炙”一句，通過“八百里”一詞，仿佛看到巨牛被分食的熱鬧場景，感受到了部隊(duì)集結(jié)成軍后雄壯的氣氛。我從

一句，通過

，感受到

。二、初品辛詞，品詞之“壯”。八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外聲，

沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，

贏得生前身后名。壯八百里分麾下

，

五十弦

塞外聲，

沙場

點(diǎn)兵。

馬作

飛快，

弓如

弦驚。

了卻君王

，

贏得

名。炙翻秋的盧霹靂天下事生前身后2.請(qǐng)思考：辛棄疾為什么能寫出如此真實(shí)生動(dòng)、振奮人心的軍事場景？二、初品辛詞，品詞之“壯”。二十一歲的辛棄疾曾參加由耿京領(lǐng)導(dǎo)的一支聲勢浩大的起義軍抗金。更是在起義軍遭遇重創(chuàng)之時(shí)，率人襲擊叛軍陣營，擒拿叛將！他驚人的勇敢和果斷，使他名重一時(shí)，“壯聲英概，懦（nuò）士為之興起，圣天子一見三嘆息”。（）武將辛棄疾這是他的戰(zhàn)場，這是他的戰(zhàn)斗！八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，

贏得生前身后名。了卻君王天下事，

贏得生前身后名！雄壯豪邁堅(jiān)定、執(zhí)著這是他的戰(zhàn)場，這是他的戰(zhàn)斗！八百里分

，

五十弦翻

，

秋點(diǎn)兵。

馬作

飛快，

弓如

弦驚。

了卻

，

贏得

。了卻

，

贏得

！三.走進(jìn)辛詞，體會(huì)情感。如此雄壯的景與情，作者為何會(huì)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感慨？22歲南下歸宋，辛棄疾便把洗雪國恥、收復(fù)失地作為自己的畢生事業(yè)，20年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎！可是，宋皇帝看重的只是他的名而不是他的才！25-41歲，辛棄疾始終擔(dān)任類似管理農(nóng)業(yè)發(fā)展的閑職。到了中年他又屢屢蒙受饞劾，賦閑在家20多年。其間，多次被起用又被罷官，有時(shí)還沒有赴任就又被罷免，為官時(shí)間加起來不到五年。山河破碎，壯志未酬，作者卻始終不得不處于“閑”的狀態(tài)。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差始終摧殘著辛棄疾，他曾寫下這樣的詞句：落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。

《水龍吟·登建康賞心亭》（）閑官辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，

沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，

贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。雄壯豪邁而又無限向往堅(jiān)定無奈痛苦悲憤苦悶愛國詞人辛棄疾老師：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

男生：八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外聲，

沙場秋點(diǎn)兵。女生：可憐白發(fā)生??！可憐白發(fā)生！男生：馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。

女生：可憐白發(fā)生??！可憐白發(fā)生！齊讀：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！可憐白發(fā)生??！醉里

，

夢回

。

八百里

，

五十弦

，

。

飛快，

弓如

。

了卻

，

贏

。

可憐白發(fā)生。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾四、背誦辛詞雄壯！悲壯！破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之四、背誦辛詞雄壯！悲壯！選詞填空(課后作業(yè)）可

這（