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文檔簡介

大班美術(shù)活動——多彩的春天教案?多彩的春天教案

大班美術(shù)多彩的春天教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,幼兒初步感知《叫醒春天》故事內(nèi)容,用繪畫的形式表現(xiàn)春天的美景,幼兒能學(xué)會用排筆作畫的基本方法,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課,下面是多彩的春天教案

教學(xué)目標(biāo)

1.幼兒初步感知《叫醒春天》故事內(nèi)容,用繪畫的形式表現(xiàn)春天的美景。

2.幼兒能學(xué)會用排筆作畫的基本方法。

3.幼兒能感受春天的美,體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂。

4.培育幼兒的觀賞力量。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

嫻熟把握春天的特征,抓住春天里有代表性的景色進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,能夠統(tǒng)一構(gòu)思和意見。

教學(xué)難點(diǎn)

幼兒能在老師正確的引導(dǎo)下把握排水畫的方法,使一幅畫變得更完善。

教學(xué)預(yù)備

1.課件、相機(jī)、一張范畫

2.幼兒已聽過童話故事《叫醒春天》。

3.油畫棒、素描紙、水粉(黃、綠)、塑料布等工具。

活動過程

1.通過提問關(guān)心幼兒回憶

師《叫醒春天》這個故事小伴侶都聽過,故事里面的小灰鼠為小白鼠朗誦的那首小詩大家還記得嗎?那我們一起再來觀賞一下吧!

2.出示PPT,引導(dǎo)幼兒作畫。

出示文稿,老師朗誦詩內(nèi)容

師一閃一閃,陽光閃爍在青草之間

一閃一閃,露珠閃爍在花朵之間

一閃一閃,小魚兒閃爍在波浪之間

一閃一閃,春天的蒲公英閃爍在你暖暖的笑容之間

那是一首暖洋洋的小詩,似乎每一個字都是蘸著陽光寫成的。

提問

師小灰鼠用了這么一首漂亮景色的小詩叫醒了春天,小伴侶來想一想,被叫醒的春天還會有什么樣的漂亮景色呢?

幼兒小草發(fā)芽了、桃花開了、小燕子飛來了

師小伴侶說了這么多漂亮的景色,請小伴侶將這些漂亮的景色畫出來,好嗎?先不要涂底色。

3.幼兒作畫

(1)幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

(背景音樂,帶有春天的圖片)

(2)出示范畫

師小伴侶的畫已經(jīng)畫好了,這是小伴侶畫的一幅畫,今日老師來教小伴侶用一種新方法來涂底色。

(3)出示畫畫工具,老師邊演示邊講解方法及要求。

師老師這里有一把刷子和一些調(diào)好的顏料,先將刷子輕輕的沾滿顏料,記住不能沾的太多,會滴下來,可以在小碗的邊上輕輕的靠一下,我們可以用從左向右、或者從上向下的方法涂,選擇一種方法順著一個方向涂究竟。

老師選擇從左到右的方法,不要反復(fù)的在同一個地方刷,假如有沒涂到的地方,可以從后面再向前涂一下就可以了。

師好了,我的畫完成了,小伴侶想動手去試一試嗎?老師為小伴侶預(yù)備了黃色和綠色兩種顏料,選擇其中一種顏料去試試吧!

(4)幼兒作畫,老師巡察指導(dǎo)。

4.作品觀賞

(1)老師將幼兒作品照下在白板上播放。

(2)老師小結(jié)涂好的小伴侶把刷子放在小盤子里,我們和后面的客人老師一起來觀賞一下我們的作品吧!小灰鼠用一首漂亮的小詩來叫醒了春天,我們今日用一幅漂亮的畫叫醒了春天,還學(xué)了一種新的涂底色的方法,由于要等到畫干呀,還需要一點(diǎn)點(diǎn)時間,那我們先回教室,等畫干了,我們將它布置在春天的美術(shù)專欄里,和小伙伴們一起去觀賞,好嗎?和客人老師說再見吧!

活動反思

用這樣的導(dǎo)入方法能發(fā)揮幼兒的制造性,它不是要求幼兒被動地按一種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)圖象去繪畫,而是要求幼兒自己主動地去觀看,發(fā)覺,用自己的理解方式大膽地表現(xiàn)對事物的熟悉與情感的。

在活動中,我把發(fā)揮幼兒的制造性放在首位,用新奇的排水畫涂底色來吸引幼兒的留意,為幼兒供應(yīng)作

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