月度社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書

1/1月度：社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書感恩節(jié)活動策劃。

隨著人們的教育質量的提升，我們會看到各種各樣的范文，范文能夠運用到我們生活的方方面面，你也許正需要一些范文作為參考，我經過搜集和處理，為你提供月度推薦社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書，相信你能找到對自己有用的內容。

社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書篇1

活動背景

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學生的我們不得不開始思考這是為什么？我們該怎么樣做？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提感恩?，F(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

活動目的

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。

眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受

1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

2當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光

當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。

3感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。

人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

活動名稱

心存感恩，永不言棄

活動對象

A信息工程學院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任

Bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師、16級聯(lián)想班主任及授課老師

Cxx級聯(lián)想班學生家長

活動時間

20xx-11-24星期四

活動地點

九江職業(yè)技術學院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)

活動構成

1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。

2)每位聯(lián)想班學生給自己的爸媽寫一份賀卡。

3)聯(lián)想班學生充當校園信使，為校園內同學免費傳遞賀卡

活動流程

1送老師感恩禮物

1)內容康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛。而在我們中國，有著尊師重道的傳統(tǒng)，古語云“一日為師，終生為父”。特此向院長，主任，老師送上一束康乃馨。

2)負責人聯(lián)想班（運營部）

3)時間20xx-11-24

4)康乃馨購買聯(lián)想班（運營部）

5)感恩禮物派送對象李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云

6)康乃馨派送聯(lián)想班（運營部）

2聯(lián)想班學生送給父母賀卡

1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長手中集中郵寄。

2)班長收到同學們得信后，集中拍照，統(tǒng)一郵寄。

3聯(lián)想班同學為同學們充當免費的小信使

1)11月21日-23日，聯(lián)想班同學在教學樓前作出宣傳海報，為本校同學充當免費小信使，為本校同學提供校園內免費送賀卡服務。

2)11月24日，根據(jù)編寫到的感恩節(jié)賀卡，免費送到指定的同學手中。

社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書篇2

一、活動目的及意義

1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了

3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.

二、活動時間

20xx年11月26日

三、活動地點

老校區(qū)

四、活動前期準備

1、購買各色卡紙，協(xié)會內部成員自制成賀卡及字條的形式

2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內容，鼓勵大家感恩；并聯(lián)系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)即活動當天反復播放感恩的心這首歌

4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責

5、制作一個募捐箱

6、拉橫幅宣傳

7、編寫感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料

五、活動流程

1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

3、十一點左右開始發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。

4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫忙的志愿者站著圍觀

5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

六、活動注意事項

1、注意安全

2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象

七、活動應急措施

1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里

2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。

八、活動預算

展板一塊1x5=5元

簽字筆4x1.5=12元

賀卡100x1=100

總計約117元

九、活動預期效果

讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。

社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書篇3

一．活動名稱感恩之花常開心間

二．活動目的

通過本次活動，讓大家能夠認識以積極的心態(tài)來認識到生活的美好，心存感激，

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

三．活動時間

11月份

四．活動地點南信大校園內

五．活動對象南信大師生

六．活動前期準備

1.搜集有關感恩的故事、歌曲、詩歌等；

2.購買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加

5.準備糖果等作為小禮物，準備好記號筆等。

七．活動內容

1，志愿者在校園內向大家宣傳感恩活動的意義等；

2，手語表演；

3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛（小學作文網(wǎng)Zwb5.cOm）

在感恩樹上；

4，鼓勵大家拿出手機，為遠方或身邊的親友送上感恩的祝福

5，用相機拍下感恩的一刻。

八．活動總結:

活動結束后總結報告。

社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書篇4

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

三、活動安排

主題活動11月24日——11月28日

四、階段性工作安排

（一）大展板的制作，18號前完成；

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

（二）開幕式及準備分工；

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下

大班1500-1515小班1550-1605

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

（如大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

6、開幕式過程資料的拍攝與編寫，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計

上午活動（830）

1、主持人宣布活動開幕（陳霞）

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）

下午活動

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

（三）中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與編寫。

7、活動新聞及時上傳。

（四）教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）

（五）閉幕式準備及分工。

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

（六）閉幕式活動安排

活動流程

1、主持人宣布活動開始。

2、兒歌表演《我愛家人》。

3、愛的宣言心中有愛就要說出來用語言或其他方式表達對彼此的愛。

4、小手護大手給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、結束語

（七）后續(xù)活動

1、閉幕式活動及時上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、展板的制作。

4、活動反思與小結

社區(qū)感恩節(jié)活動策劃書篇5

前言人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活，適應學校和社會？

活動目的位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動。

活動主題“感恩生活”演講比賽

活動對象南通大學理學院師生

活動地點暫定于主教學摟323

宣傳方案主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程

１、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善

２、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責）。1630開始布置會場，1830正式開始

３、現(xiàn)場秩