教育科學(xué)研究院工作總結(jié)

Word第第頁(yè)教育科學(xué)研究院工作總結(jié)一、課程改革

總結(jié)xx市基礎(chǔ)教育課程改革十年成果，調(diào)查討論有效教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，反思學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)，進(jìn)一步深化課程改革。組織近百名優(yōu)秀老師參與義務(wù)教育“國(guó)培打算”，其中12人榮獲“全國(guó)義務(wù)教育骨干老師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

基于XX年版義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以助學(xué)案教學(xué)為載體，推動(dòng)我院承當(dāng)?shù)慕K省“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《主動(dòng)參加式課堂有效學(xué)與教討論》，舉辦教學(xué)溝通研討活動(dòng)，指導(dǎo)改良課堂教學(xué)行為。

參與國(guó)家教育部和省教科院組織的關(guān)于高中課程改革座談會(huì)，參與省教育廳組織的關(guān)于一般高中學(xué)業(yè)水平考試工作座談會(huì)，展現(xiàn)我市高中課改的新實(shí)踐和新探究。

組織教〔科〕研員研讀新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展新舊《課程標(biāo)準(zhǔn)》比較討論。暑假期間，舉辦“新《標(biāo)準(zhǔn)》解讀和課堂教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)班”和新教材培訓(xùn)研討活動(dòng)。從課程性質(zhì)、目標(biāo)和內(nèi)容的調(diào)整，分析條目增刪的科學(xué)根據(jù)和改革思路，結(jié)合課程改革教學(xué)實(shí)踐，提高老師對(duì)于課程理念及其新教材的`理解力和執(zhí)行力。

主動(dòng)提升教〔科〕研員的專業(yè)素養(yǎng)，培育課程領(lǐng)導(dǎo)力，研制《xx市教育討論中心教〔科〕研員閱讀書目》，組織讀書沙龍研討活動(dòng)。與華東師范高校合作，聚焦課堂教學(xué)，組織兩次“中學(xué)校教〔科〕研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”。

二、德育工作

依據(jù)我院機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整，恢復(fù)設(shè)立德育教研室，開(kāi)展以班主任為主體的德育工作討論，服務(wù)指導(dǎo)全市中學(xué)?！矆@〕的德育工作。

組織老師參與第27屆“三市一區(qū)”德育研討會(huì)。參與市教育局組織的“全市德育工作現(xiàn)狀”座談、調(diào)研工作。協(xié)作市教育局，召開(kāi)“全市中學(xué)校德育工作座談會(huì)”，組織其次批xx市德育工作帶頭人評(píng)比工作。召開(kāi)xx市教育學(xué)會(huì)學(xué)校德育專業(yè)委員會(huì)21XX年會(huì)。征集評(píng)比中學(xué)校“學(xué)科德育精品課程”、“育人精彩瞬間”，并將相關(guān)材料報(bào)送省教科院參加教育部評(píng)比。

協(xié)作市教育局，完成“xx市第十一屆老師技能大賽〔班主任工作展現(xiàn)〕項(xiàng)目設(shè)置”，組織“全市中學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)”工作。協(xié)作市教育電視臺(tái)，組織“xx市首屆班主任工作技能大賽”。選拔中學(xué)校班主任參與“首屆長(zhǎng)三角班主任技能大賽”。

組織心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，舉辦“全國(guó)生命教育創(chuàng)新高峰論壇暨首屆生命教育教學(xué)觀摩課競(jìng)賽”。

三、教育討論

〔一〕幼兒園教育

1．深化專題教學(xué)

舉辦“xx市幼兒園繪本教學(xué)研討會(huì)”。臺(tái)灣、上海、xx三地專家名師同臺(tái)授課，展現(xiàn)了8個(gè)風(fēng)格迥異、才智靈動(dòng)的繪本教學(xué)活動(dòng)。承辦“江蘇省幼兒園教育教學(xué)專題研討會(huì)”，“江蘇省第1期幼教骨干老師和教研員高級(jí)研修班”，專題研討“構(gòu)建支持兒童進(jìn)展的教育環(huán)境”。舉辦xx市幼兒園科學(xué)教學(xué)活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)，南京師范高校專家作《幼兒科學(xué)思維的培育》報(bào)告，組織觀摩僑誼幼兒園“科技節(jié)”豐富多樣的活動(dòng)以及各市〔縣〕、區(qū)和學(xué)管中心13位老師組織的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，完善《xx市幼兒園科學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)指引(試行)》?！队變簣@主題環(huán)境創(chuàng)意新設(shè)計(jì)》系列叢書由南京師范高校出版社正式出版。

2．引領(lǐng)專業(yè)進(jìn)展

舉辦xx市幼兒園青年老師教學(xué)基本功大賽，培訓(xùn)、指導(dǎo)優(yōu)秀青年老師參與江蘇省基礎(chǔ)教育青年老師基本功大賽，獲省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)1人。舉辦xx市幼兒園男老師體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，推舉指導(dǎo)優(yōu)秀男老師參與“XX長(zhǎng)三角幼兒教育論壇”——《展陽(yáng)剛之氣，炫體育本色》蘇、浙、滬、粵、鄂五地幼兒園男老師體育教學(xué)展現(xiàn)，為男老師的專業(yè)進(jìn)展拓寬了途徑。

14．做