三年級(jí)修改病句

三年級(jí)

修改(xiūgǎi)病句第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件目錄01修改(xiūgǎi)病句的原則02常見的病句類型03修改病句四法寶第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件修改(xiūgǎi)病句原則：1.保留句子原意，少改為佳2.防止(fángzhǐ)以造新句來代替修改病句。第三頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件例：上課(shàngkè)的時(shí)候，做小動(dòng)作，被老師批評(píng)。說明(shuōmíng)關(guān)系圖表1.成分(chéngfèn)殘缺。句子不完整。小明第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件成分(chéngfèn)殘缺1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.上課時(shí)，始終專心聽講，因此(yīncǐ)，成績(jī)很好。3.春天到了，林蔭大道上的花草樹木。4.老師耐心學(xué)生。5.這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名。6.我肚子餓了，很想吃。養(yǎng)成(yǎnɡchénɡ)我發(fā)芽了教導(dǎo)我們班東西第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件2.重復(fù)(chóngfù)啰嗦。成分累贅。例：我忍不住不禁(bùjīn)笑了起來。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件重復(fù)(chóngfù)啰嗦1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。2.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。3.美麗(měilì)的大草原一碧千里，到處都是綠色。4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件3.搭配(dāpèi)不當(dāng)。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)間搭配不當(dāng)。例：經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)水平(shuǐpíng)不斷改善。提高(tígāo)第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件搭配(dāpèi)不當(dāng)1.我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。2.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。3.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4.一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。5近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。7.小華懷著愉快的心情和輕松(qīnɡsōnɡ)的步子向?qū)W校走去。保護(hù)(bǎohù)水平豐富聽見了降低邁著第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件4.詞序(cíxù)顛倒。詞語(yǔ)排列的先后順序不合適。例：我們要認(rèn)真克服并善于(shànyú)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件詞序(cíxù)顛倒1.我們開會(huì)通過(tōngguò)并討論了他的建議。2.媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。3.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力比賽。4.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。5.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件5.前后矛盾。句子前后意思不一致(yīzhì)，自相矛盾。例：我估計(jì)(gūjì)他今天一定不會(huì)來了。第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件前后矛盾1.小紅學(xué)習(xí)非常(fēicháng)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。2.我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)。4.我斷定他大概是小紅的哥哥5.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。果然(guǒrán)第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件6.用詞不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯(cuò)例：無(wú)論不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)自卑。我們一定(yīdìng)要緊密勾結(jié)，互相幫助。只有(zhǐyǒu)團(tuán)結(jié)(tuánjié)第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件用詞不當(dāng)1.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常(jīngcháng)夸耀他。2.太陽(yáng)像個(gè)被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高3.鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。4.小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。5.因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花?？洫?jiǎng)(kuājiǎng)籠罩(lǒngzhào)雖然但是手舞足蹈所以第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件7.分類不當(dāng)。把不是一類(yīlèi)的歸為了一類(yīlèi)。例：菜園里種著西紅柿、西瓜(xīguā)、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件分類(fēnlèi)不當(dāng)1.“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹(guǒshù)和果樹(guǒshù)。3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。4.今天來了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件8.表意不明。意思表達(dá)的不清楚(qīngchu)，使人誤導(dǎo)。例：有三個(gè)學(xué)校的老師都來參加(cānjiā)了活動(dòng)。1.三所不同的學(xué)校。2.同一(tóngyī)所學(xué)校的三位老師。我們第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件表意(biǎoyì)不明1.經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。2.泰山是我國(guó)的五大名山(míngshān)。3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。之一小海(xiǎohǎi)張文第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件8.不合事理(shìlǐ)不真實(shí)。例：盲姑娘見有人進(jìn)屋，趕緊(gǎnjǐn)站起來讓座。第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件四大(sìdà)法寶成分殘缺用詞不當(dāng)詞序顛倒重復(fù)啰嗦增調(diào)刪換第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件練一練

一.改正指代不明之處。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:"上課要積極發(fā)言。"2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包(qiánbāo)。3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。二.改正搭配不當(dāng)之處。1.昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。2."六一"節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。3.城外聳立著一座小巧的房子。4.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件三.找出歸類不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果。2.學(xué)校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材。3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽。4.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等。四、綜合練習(xí)1.通過我們的努力，使我們班級(jí)被評(píng)為了模范班級(jí)。2.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。3.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。4.張思德同志(tóngzhì)的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件綜合(zōnghé)練習(xí)1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天(qiūtiān)的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為"市先進(jìn)班主任"的稱號(hào)。4.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6.看了這本書,很受教育。7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。8.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。第二十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。編輯課件內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)三年級(jí)

修改病句。目錄。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)間搭配不當(dāng)。4.一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。3.我校分別在教室