版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
商務(wù)談判雙語(yǔ)“Bilingual”
----“”
Apersonwhoknowsandusestwolanguages.Ineverydayuse,thewordbilingualusuallymeansapersonwhospeaks,reads,orunderstandstwolanguagesequallywell(abalancedbilingual),butabilingualpersonusuallyhasabetterknowledgeofonelanguagethanoftheother.Forexample,he/shemay:a)Beabletoreadandwriteinonlyonelanguageb)Useeachlanguageindifferenttypesofsituation,eg.onelanguageathomeandtheotheratwork.c)Useeachlanguagefordifferentcommunicativepurposes,eg.onelanguagefortalkingaboutschoollifeandtheotherfortalkingaboutpersonalfeeling.
雙語(yǔ)-----一個(gè)能運(yùn)用兩種語(yǔ)言的人。在他的日常生活中能將一門(mén)外語(yǔ)和本族語(yǔ)基本等同地運(yùn)用于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),當(dāng)然他的母語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和能力通常是大于第二語(yǔ)言的。舉例來(lái)說(shuō)——他/她可能:A)使用一種語(yǔ)言來(lái)讀和寫(xiě);而用另一種語(yǔ)言來(lái)聽(tīng),說(shuō)。
B)在不同的場(chǎng)合下使用不同的語(yǔ)言,如在家使用一種語(yǔ)言,在工作單位使用另一種語(yǔ)言。C)在不同的交際需要下使用不同的語(yǔ)言,如在談?wù)搶W(xué)校生活時(shí)使用一種語(yǔ)言,而用另一種語(yǔ)言談?wù)搨€(gè)人情感?!癇ilingualEducation”----“雙語(yǔ)教學(xué)”
雙語(yǔ)教學(xué)’,指的是用兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ),來(lái)學(xué)習(xí)科目知識(shí),同時(shí)達(dá)到掌握外語(yǔ)的目的。(Asecondorforeignlanguageinschoolfortheteachingofcontentsubjects)
Briefintroduction內(nèi)容簡(jiǎn)介
Request:Preview:readingtextbookTakingnotes
Review:homework&exercisesScore:Attendancerecord&homework(10%)Notes(10&)
Finalexam(80%)
chapterone
IntroductionandOverviewofInternationalBusinessNegotiation
1.1Introduction
介紹1.2ConceptandCharacteristicsofBusiness
Negotiation
商務(wù)談判的基本概念與特點(diǎn)1.3TheBasicPrinciplesofNegotiation
談判的基本原則1.4CorrectUnderstandingoftheFeaturesofIBN
對(duì)國(guó)際商務(wù)談判的特點(diǎn)的正確理解1.5TheMainContentofNegotiationonInternationalBusiness
國(guó)際商務(wù)談判的主要內(nèi)容本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)
learningobjectives1、掌握商務(wù)談判概念2、理解并掌握談判的原則3、理解談判的特點(diǎn),并掌握國(guó)際商務(wù)談判的特點(diǎn)4、初步了解國(guó)際商務(wù)談判的主要內(nèi)容
請(qǐng)閱讀教材1.1Introduction,然后回答下列問(wèn)題:1、Doyouhaveanyexperienceofnegotiatingwithanyone?2、Pleaseshare
yourexperiencewithus.1.2Concepts&Characteristicsof
BusinessNegotiation
Q1、Whatisnegotiation?Q2、Whydopeoplenegotiate?Q3、WhatareCharacteristicsofBusiness
Negotiation?世界就是一張諾大的談判桌!Afterreadingthefollowingcase,pleasediscussaboutthemeaningofnegotiation?
Case1----基辛格說(shuō)媒基辛格主動(dòng)為一位窮老農(nóng)的兒子說(shuō)媒,想試試自己的折中之技。他對(duì)老農(nóng)說(shuō):“我已經(jīng)為你物色了一位最好的兒媳。老農(nóng)回答說(shuō):“我從來(lái)不干涉我兒子的事?!被粮裾f(shuō):“可這姑娘是羅絲切爾德伯爵的女兒(最有名歐洲最有名望的銀行家)?!崩限r(nóng)說(shuō):如果是這樣的話…基辛格找到羅斯切爾德伯爵說(shuō):“我為你女兒找到了一個(gè)萬(wàn)里挑一的好丈夫?!绷_婉言拒道:“可我女兒太年輕?!被粮裾f(shuō):“可這位年輕小伙子是世界銀行的副行長(zhǎng)?!薄班?,如果是這樣……”基辛格又去找到世界銀行行長(zhǎng),道:“我給你找了位副行長(zhǎng)?!薄翱晌覀儸F(xiàn)在不需要增加一位副行長(zhǎng)?;粮裾f(shuō):“可你知道嗎,這位年輕人是羅斯切爾德伯爵的女婿?!庇谑鞘澜玢y行行長(zhǎng)欣然同意?;粮窆Φ聼o(wú)量,促成了這樁美滿的婚姻,讓窮老農(nóng)的窮兒子搖身一變,成了金融寡頭的乘龍快婿。1、Whatisnegotiation?Negotiation一詞的來(lái)歷Negotiation--------------Negotiari(拉丁詞:作生意或作貿(mào)易)
Negare(deny:拒絕)Negotiari
Otium(leisure:休閑)Readthefollowingexample:(p2-3)
9萬(wàn)美元10萬(wàn)美元8萬(wàn)美元AnnPeterNegotiationisaprocessfullofconfrontation
(沖突)andconcession.(妥協(xié))Negotiationisavoluntaryprocessofgivingandtakingwherebothpartiesamendtheiroffersandmodifytheirexpectationssoasto
comeclosertoeachotherandtheycanquit,atanytime.(談判是雙方自愿給予和付出的過(guò)程,為了達(dá)成協(xié)議他們會(huì)調(diào)整自己的報(bào)盤(pán)或修改自己的期望,而且隨時(shí)可能放棄。)
參考:其他關(guān)于談判的概念法國(guó)談判學(xué)家克里斯托夫·杜邦(ChristopheDupont)給談判下了這樣的定義:“談判是使兩個(gè)或數(shù)個(gè)角色處于面對(duì)面位置上的一項(xiàng)活動(dòng)。各角色因持有分歧而相互對(duì)立,但他們彼此又互為依存。他們選擇謀求達(dá)成協(xié)議的實(shí)際態(tài)度,以便終止分歧,并在他們之間(即使是暫時(shí)性的)創(chuàng)造、維持、發(fā)展某種關(guān)系?!?/p>
美國(guó)著名談判咨詢顧問(wèn)C·威恩·巴羅(C.WayneBarlow)和格萊恩·P.艾森()在合著的《談判技巧》一書(shū)中指出:“談判是一種雙方致力于說(shuō)服對(duì)方接受其要求時(shí)所運(yùn)用的一種交換意見(jiàn)的技能。其最終目的就是要達(dá)成一項(xiàng)對(duì)雙方都有利的協(xié)議?!?/p>
2、whataretheelementsofnegotiation?1)Negotiationisanelementofhumanbehavior.Itdependsoncommunicationbetweeneachother.2)Negotiationtakesplaceonlybetweenpeoplewhohavesameinterest.(共同利益)3)Negotiationtakesplaceonlyoverissuesthatarenegotiable.4)Negotiationtakesplaceonlywhennegotiatorsareinterestednotonlyintakingbutalsoingiving.5)Negotiationtakesplaceonlywhennegotiatingpartiestrusteachothertosomeextent.
作業(yè):
查閱2005年11月8日,中美簽署的《關(guān)于紡織品和服裝貿(mào)易的諒解備忘錄》相關(guān)資料,回答:
1)中美雙方簽署這個(gè)協(xié)議的共同利益是什么?
2)談?wù)剳?yīng)該如何理解互利互惠的原則?Innegotiationpeopleshouldknowthefollowing:5W1H1)Whytheynegotiate(原因)2)whotheynegotiatewith(人員)3)whattheynegotiateabout(內(nèi)容)4)wheretheynegotiate(時(shí)間)5)whentheynegotiate(地點(diǎn))6)howtheynegotiate(方式)3、whatarecharacteristicsof
BN?1)withacommongoalbutdivergentmethods2)fullofconfrontationandconcession3)shareopeninformationandlistentotheother’sobjectives4)trytounderstandeachother’spointofview5)trytofindwaystocometoanagreement6)itdependsontheexpertiseofnegotiators7)IBNisnotawin-losebutawin-wingame1.3TheBasicPrinciplesofBN1Equalityprinciple(平等互利)
2Sincerecooperation(客觀合作)3Keepitflexibleandfluid(靈活變通)1.4CorrectUnderstandingoftheFeaturesofIBNWhatarethefactorsthataffectIBN?1)
laws,politicsandpoliticalauthorities.2)differentcurrencies3)theparticipationofgovernmentauthorities4)changesofcircumstance5)differentideologies6)culturaldifferences1.5TheMainContentofNegotiationonInternationalBusiness
1.contentofIBN(P13KEYPOINT)
2.theproceduresofIBNStep1preparationfornegotiationStep2processofnegotiationStep3signingabusinesscontract(詳細(xì)講解見(jiàn)第三、四、五、六、七章)Step1preparationfornegotiationThereare3aspects:Establishingthetargetfornegotiation(目標(biāo))Gettingasmuchinformationaspossible(信息)Makingafeasiblenegotiationplan(談判計(jì)劃)Step2processofnegotiationThereare3
aspectstoconsidertheenvironmentfactorsaffectingIBNThequalitiesandexpertiseofnegotiatorsThebargainingstrategies
(詳細(xì)講解在第三章)environmentfactors環(huán)境因素
political,social,economicalandstructuralfactorsrelatedtobothparties.Case1:1983年9月,阿根廷發(fā)生了經(jīng)濟(jì)困難。以美國(guó)為首的國(guó)際銀行和國(guó)際金融機(jī)構(gòu)在阿根廷要求取得新的貸款,以解燃眉之急的情況下,舉行了雙邊經(jīng)濟(jì)談判,國(guó)際銀行和國(guó)際金融機(jī)構(gòu)利用阿背負(fù)沉重經(jīng)濟(jì)壓力的有利時(shí)機(jī),向阿提出了兩個(gè)條件:
1.要求阿政府修改現(xiàn)行的《破產(chǎn)法》,以使外國(guó)債主在處理破產(chǎn)案件時(shí)享有優(yōu)先權(quán)。
2.要求阿的國(guó)營(yíng)企業(yè)在同外國(guó)債主簽訂外債續(xù)借合同時(shí),必須接受外國(guó)債主提出的條件。知識(shí)點(diǎn):Marketstructure:市場(chǎng)結(jié)構(gòu)(P4)包括:區(qū)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)通常從該市場(chǎng)中可容納的廠商個(gè)數(shù),資源是否自由流動(dòng),進(jìn)入市場(chǎng)是否存在壁壘,產(chǎn)品否具有同質(zhì)性來(lái)劃分.市場(chǎng)結(jié)構(gòu)可分為完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),壟斷市場(chǎng)、不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)(壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭市場(chǎng))三類。HOMEWORK:查閱并理解“市場(chǎng)結(jié)構(gòu)”相關(guān)知識(shí),完成以下題目:市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的基本類型的內(nèi)涵,并舉例說(shuō)明中國(guó)哪些行業(yè)對(duì)應(yīng)哪一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類型Negotiators:membersengaginginthenegotiation,whichisaffectedbytheirownexperienceandnegotiatingskills.
case3“談判女杰”的智謀
1985年7月25日,廣東省珠海特區(qū)光纖公司與美國(guó)ITT公司正式在一份合同書(shū)上簽字。根據(jù)這份合同,光纖公司引進(jìn)的ITT型光導(dǎo)纖維成套設(shè)備及購(gòu)買的技術(shù)專利達(dá)到80年代先進(jìn)水平,更為引人注目的是把美方的報(bào)價(jià)壓到186萬(wàn)美元。中方談判手莊敏女士也因此被港澳商界譽(yù)為“談判女杰”。
為了掌握行情,莊敏及同伴先后同12家公司進(jìn)行試探性談判,在此基礎(chǔ)上最后選定ITT進(jìn)行實(shí)質(zhì)性談判.ITT代表團(tuán)的業(yè)務(wù)能力相當(dāng)高,特別是主談手莫爾,談判幾乎不用語(yǔ)言,全用數(shù)字,所有計(jì)算無(wú)一差錯(cuò)。但莊敏及同伴未表現(xiàn)出任何惶恐和被動(dòng),原因在于他們牢牢地掌握了行情,心中有數(shù)。掌握行情可以守住陣地,但要突破對(duì)方就必須巧妙地運(yùn)用矛盾。莊敏他們?cè)谡{(diào)查摸底中發(fā)現(xiàn),想同中國(guó)做光纖生意的外商很多,存在著一定程度的競(jìng)爭(zhēng)。于是他們決定利用這種競(jìng)爭(zhēng)來(lái)壓價(jià)。在確定選擇ITT為合作伙伴之后,又同時(shí)拉了英國(guó)的STC公司談判。這兩家公司是兄弟公司,
STC是從ITT分出來(lái)的,但為了各自的利益,手足相殘,形同水火。在一次談判之后,英國(guó)人故意把兩頁(yè)文件遺忘在現(xiàn)場(chǎng),這是有意留給美國(guó)人的,因?yàn)樵摴疽恢痹谕粓?chǎng)所同中方談判,英國(guó)人在文件上把價(jià)格壓得很低,意在使美國(guó)人看后知難而退。美國(guó)人不知是計(jì),撿到文件后如獲至寶,趕忙在價(jià)格上讓步,結(jié)果談判在開(kāi)局時(shí)就很順利,很快就同中方成交了。
Step3signingabusinesscontract1.ThetypesofcontractsrelatedtoImportandexport:Commercialcontract商務(wù)合同Salesandpurchasecontract購(gòu)銷合同Salesagencyagreement銷售代理合同Contractforprocessingwithsupplied來(lái)料加工和materialsandcontractforassembling裝配合同LicensecontractforIB國(guó)際許可證合同Joint-venturecontract合資經(jīng)營(yíng)合同2、thestructureofabusinesscontract1)title(契約名稱)2)preamble(約首)dateofsigningSigningpartiesApplicablelawPlaceofsigningRecitalsorwhereasclause(訂約緣由)3)Body(正文)4)Witnessclause(約尾)Sentenceofclosing(結(jié)尾文句)Signature(簽字)Seal(蓋章)
Step3signingabusinesscontractStep3signingabusinesscontract3)Body(重點(diǎn)內(nèi)容)DefinitionclauseBasicconditionsnameofcommodityqualityquantitypricepackaginginsuranceshipment&deliverypaymentinspectionclaimGeneraltermsandconditions
ContentofBNStep3signingabusinesscontractGeneraltermsandconditions(了解內(nèi)容)
duration契約有限期termination契約的終止contingencies不可抗力assignment契約的轉(zhuǎn)讓arbitration仲裁jurisdiction法律管轄notice通知amendment契約的修改Payattentiontothefollowingthingsindrawingupacontract:formalwordsandphrasesshouldbeused1wordsshouldbeexact,clearandrigorous2activevoiceisusuallyused(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))3Presenttenseisusuallyused(一般時(shí)態(tài))4thestyleofdirectexpressionisusuallyused5professionaltermsshouldbeusuallyused鏈接:商務(wù)合同商品購(gòu)銷合同有些人看不到共同利益有些人會(huì)堅(jiān)持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 含藥物的漱口劑產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 裝有測(cè)量傳感器的健身圈項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)
- 云計(jì)算行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 磁帶消磁裝置項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 花園水管用灑水槍商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 冷媒秤產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 繪圖用丁字尺項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)
- 冷藏展示柜產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 醫(yī)用南美牛奶菜的干皮產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 傳真通信行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 酒店管理的安全與衛(wèi)生管理
- 蔬菜種植方案
- 運(yùn)維人員安全意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
- 零碳建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)語(yǔ)文-24香港璀璨的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- AI在藥物研發(fā)中的應(yīng)用
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)方案-技術(shù)標(biāo)部分
- 我的應(yīng)許之地:以色列的榮耀與悲情
- 量檢具培訓(xùn) 最終版
- 2.2.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞說(shuō)課稿-人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 山東省菏澤市成武縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期11月期中科學(xué)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論