2024屆廣西賀州市昭平縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣西賀州市昭平縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆廣西賀州市昭平縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆廣西賀州市昭平縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,桌子上放著一個圓柱和一個長方體,若從上面看到的平面圖形應(yīng)是().A. B. C. D.2.如圖,建筑工人砌墻時,經(jīng)常用細繩在墻的兩端之間拉一條參照線,使砌的每一層轉(zhuǎn)在一條直線上,這樣做蘊含的數(shù)學(xué)原理是()A.過一點有無數(shù)條直線 B.兩點確定一條直線C.兩點之間線段最短 D.線段是直線的一部分3.計算值為()A.0 B.﹣1 C.2020 D.-20204.下列結(jié)論:①平面內(nèi)3條直線兩兩相交,共有3個交點;②在平面內(nèi),若∠AOB=40°,∠AOC=∠BOC,則∠AOC的度數(shù)為20°;③若線段AB=3,BC=2,則線段AC的長為1或5;④若∠a+∠β=180°,且∠a<∠β,則∠a的余角為(∠β-∠a).其中正確結(jié)論的個數(shù)()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下面調(diào)查中,適合采用普查的是()A.調(diào)查全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀 B.調(diào)查你所在的班級同學(xué)的身高情況C.調(diào)查我市食品合格情況 D.調(diào)查九江市電視臺《九江新聞》收視率6.單項式的系數(shù)與次數(shù)依次是()A.4,5 B.-4,5 C.4,6 D.-4,67.下列圖形,其中是軸對稱圖形的共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.一個家庭在今年上半年用電的度數(shù)如下:89、73、58、69、76、79,那么這個家庭平均每月用電()A.72度 B.73度 C.74度 D.76度9.墻上釘著用一根彩繩圍成的梯形形狀的飾物,如圖實線所示(單位:cm).小穎將梯形下底的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個長方形,如圖虛線所示.小穎所釘長方形的長、寬各為多少厘米?如果設(shè)長方形的長為xcm,根據(jù)題意,可得方程為()A.2(x+10)=10×4+6×2 B.2(x+10)=10×3+6×2C.2x+10=10×4+6×2 D.2(x+10)=10×2+6×210.下列各式運算正確的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.比大而比小的所有整數(shù)的和為______.12.有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,如果開始輸入的值為1,則第一次輸出的結(jié)果是4,第二次輸出的結(jié)果是5,……;那么2021次輸出的結(jié)果是_________.13.松桃縣城某商店把一件商品按成本價提高50%后標價,又打8折銷售,現(xiàn)售價為240元,設(shè)這件商品的成本價為元,則可列方程:______.14.已知單項式與是同類項,則______.15.現(xiàn)規(guī)定一種運算:a*b=a2+ab﹣b,則3*(﹣2)=_____.16.汽車以15米/秒的速度在一條筆直的公路上勻速行駛,開向寂靜的山谷,司機按一下喇叭,2秒后聽到回響,問按喇叭時汽車離山谷多遠?已知空氣中聲音傳播速度為340米/秒,設(shè)按喇叭時,汽車離山谷x米,根據(jù)題意列方程為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,的方向是北偏東,的方向時北偏西.(1)若,則的方向是;(2)是的反方向延長線,的方向是;(3)若,請用方位角表示的方向是;(4)在(1)(2)(3)的條件下,則.18.(8分)數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合.研究數(shù)軸時,我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:例如,若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離AB=,線段AB的中點M表示的數(shù)為.如圖,在數(shù)軸上,點A,B,C表示的數(shù)分別為-8,2,1.(1)如果點A和點C都向點B運動,且都用了2秒鐘,那么這兩點的運動速度分別是點A每秒_______個單位長度、點C每秒______個單位長度;(2)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點C以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的負方向運動,設(shè)運動時間為t秒,請問當這兩點與點B距離相等的時候,t為何值?(3)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,且當它們分別到達C點時就停止不動,設(shè)運動時間為t秒,線段AB的中點為點P;①t為何值時PC=12;②t為何值時PC=2.19.(8分)迪雅服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價100元,T恤每件定價50元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價的80%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件,T恤x件(x>30).(1)若該客戶按方案①購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);若該客戶按方案②購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通過計算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時使用,當x=40時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并說明理由.20.(8分)如圖,平面上有三個點,,.(1)根據(jù)下列語句順次畫圖.①畫射線,;②連接線段;③過點畫直線,垂足為;(2)請回答:圖形中點到直線的距離是線段_____________.21.(8分)先化簡,再求值:,其中、滿足.22.(10分)如圖已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=AC,D是AB的中點,求DC的長.23.(10分)“*”是新規(guī)定的這樣一種運算法則:a*b=a2+2ab.比如3*(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)試求2*(﹣1)的值;(2)若2*x=2,求x的值;(3)若(﹣2)*(1*x)=x+9,求x的值.24.(12分)一個幾何體由幾個大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù).請畫出從正面、左面看到的這個幾何體的形狀圖.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】細心觀察圖中幾何體擺放的位置,根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形判定則可.【詳解】解:從上面看,是左邊一個圓,右邊一個矩形,故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.2、B【分析】由直線公理可直接得出答案.【詳解】建筑工人砌墻時,經(jīng)常用細繩在墻的兩端之間拉一條參照線,使砌的每一層轉(zhuǎn)在一條直線上,這種做法用幾何知識解釋應(yīng)是:兩點確定一條直線.故選B.【點睛】此題主要考查了考查了直線的性質(zhì),要想確定一條直線,至少要知道兩點.3、D【分析】根據(jù)加法的結(jié)合律四個四個一組結(jié)合起來,每一組的和都等于-4,共505組,計算即可.【詳解】解:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+……+2017+-1

=(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+(9+10-11-12)+……+(2017+-1)

=(-4)+(-4)+(-4)+(-4)+……+(-4)=(-4)×505=-1.故選D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,觀察出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)相交線的定義,角平分線的定義,線段的和差,余角和補角的定義進行判斷找到正確的答案即可.【詳解】解:①平面內(nèi)3條直線兩兩相交,如下圖,有1個(左圖)或3個交點(右圖),故錯誤;②在平面內(nèi),若∠AOB=40°,∠AOC=∠BOC,如下圖,∠AOC的度數(shù)為20°(左圖)或160°(右圖),故錯誤;

③若線段AB=3,BC=2,因為點C不一定在直線AB上,所以無法求得AC的長度,故錯誤;

④若∠α+∠β=180°,則,則當∠a<∠β時,,則,故該結(jié)論正確.

故正確的有一個,選:A.【點睛】本題考查相交線的定義,角平分線的定義,線段的和差,余角和補角的定義,能依據(jù)題意畫出圖形,據(jù)圖形分析是判斷①②的關(guān)鍵,③中需注意C點必須與點A,點B不一定在同一條直線上,④中熟記余角和補角的定義是解題關(guān)鍵.5、B【分析】普查的調(diào)查結(jié)果比較準確,適用于精確度要求高的、范圍較小的調(diào)查,抽樣調(diào)查的調(diào)查結(jié)果比較近似,適用于具有破壞性的、范圍較廣的調(diào)查,由此即可判斷.【詳解】解:A選項全國中學(xué)生人數(shù)眾多,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B選項所在班級同學(xué)人數(shù)不多,身高要精確,適合普查,故B符合題意;C選項我市的食品數(shù)量眾多,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D選項調(diào)查收視率范圍太廣,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和普查,掌握抽樣調(diào)查和普查各自的特點是進行靈活選用的關(guān)鍵.6、B【分析】利用單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù),進而分析即可.【詳解】解:單項式的系數(shù)與次數(shù)依次是-4和5,故選:B.【點睛】本題主要考查了單項式,正確把握單項式的次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征進行判斷即可得解.【詳解】第2,3,4幅圖是軸對稱圖形,共3個,故選:C.【點睛】本題主要考查了軸對稱的概念,熟練掌握區(qū)分軸對稱圖形的方法是解決本題的關(guān)鍵.8、C【分析】由平均數(shù)的含義可得:這個家庭平均每月用電可表示為:,從而可得答案.【詳解】解:這個家庭平均每月用電:故選:【點睛】本題考查的是一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),掌握平均數(shù)含義與公式是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】首先根據(jù)題目中圖形,求得梯形的長.由圖知,長方形的一邊為10厘米,再設(shè)另一邊為x厘米.根據(jù)長方形的周長=梯形的周長,列出一元一次方程.【詳解】解:長方形的一邊為10厘米,故設(shè)另一邊為x厘米.根據(jù)題意得:1×(10+x)=10×4+6×1.故選:A.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵是理清題目中梯形變化為矩形,其周長不變.10、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法有理數(shù)的乘方以及合并同類項法則,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、(-6)÷(-2)=3,故選項錯誤;B、,故本選項正確;C、3a與2b不能合并同類項,故本選項錯誤;D、3a-a=2a,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查有理數(shù)的乘方以及有理數(shù)的除法,合并同類項法則,熟練掌握運算法則和概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】首先找出比大而比小的所有整數(shù),在進行加法計算即可.【詳解】解:比大而比小的所有整數(shù)有,,,0,1,2,,故答案為.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加法,解題關(guān)鍵是找出符合條件的整數(shù),掌握計算法則.12、1【分析】首先由數(shù)值轉(zhuǎn)換器,發(fā)現(xiàn)第三次輸出的結(jié)果是8為偶數(shù),所以第四次輸出的結(jié)果為7,第五次為1,第六次為8,第七次為7,…,可得出規(guī)律從第三次開始每三次一個循環(huán),根據(jù)此規(guī)律求出第2021次輸出的結(jié)果.【詳解】當輸入1時,第一次輸出1+3=4,當輸入4時,第二次輸出×4+3=5,當輸入5時,第三次輸出5+3=8,當輸入8時,第四次輸出×8+3=7,當輸入7時,第五次輸出7+3=1,當輸入1時,第六次輸出×1+3=8,當輸入8時,第七次輸出×8+3=7…通過觀察不難發(fā)現(xiàn)從第三次開始,輸入三次一個循環(huán).∵(2021-2)÷3=673,∴第2021次輸出的結(jié)果為:1.故答案為:1.【點睛】本題考查了代數(shù)式的求值.解答本題的關(guān)鍵就是弄清楚題圖給出的計算程序,并找到規(guī)律.13、【分析】設(shè)這件商品的成本價為元,則標價為元,打8折為,再根據(jù)打8折銷售,現(xiàn)售價為240元即可列出方程.【詳解】解:設(shè)這件商品的成本價為元,根據(jù)題意可得,.故答案為:.【點睛】本題屬于一元一次方程的應(yīng)用,找出題目中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)同類項的定義即可求解.【詳解】字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,所以,,故答案為:1.【點睛】本題考查同類項的定義,解題的關(guān)鍵是熟知同類項的特點.15、1【分析】根據(jù)題中的新定義將所求式子化為普通運算,計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得,3*(﹣2)=32+3×(﹣2)﹣(﹣2)=9﹣6+2=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,屬于新定義題型,熟練掌握新定義是解本題的關(guān)鍵.16、1x﹣1×15=340×1【分析】設(shè)這時汽車離山谷x米,根據(jù)司機按喇叭時,汽車離山谷的距離的1倍減去汽車行駛的路程等于聲音傳播的距離,列出方程,求解即可.【詳解】設(shè)按喇叭時,汽車離山谷x米,根據(jù)題意列方程為1x﹣1×15=340×1.故答案為:1x﹣1×15=340×1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,列方程.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)北偏東;(2)南偏東;(3)南偏西或北偏東;(4)或【分析】(1)利用方位角先求出∠AOB的度數(shù),然后確定OC的方向;(2)直接由OB的方向得到OD的方向;(3)根據(jù)題意,OE的方向有兩種情況,分別求出兩種情況的方向角即可;(4)由(3)可知OE的方向,結(jié)合方位角的運算,即可求出的度數(shù).【詳解】解:(1)∵的方向是北偏東,的方向時北偏西.∴,∴,∴,∴的方向是北偏東70°;故答案為:北偏東70°;(2)∵的方向時北偏西,且是的反方向延長線,∴的方向是南偏東40°;故答案為:南偏東40°;(3)根據(jù)題意,如圖:∵,∴點E的位置有兩種情況:當OE在東北夾角時,有,∴OE的方向為:北偏東50°;當OE在西南夾角時,有,∴OE的方向為:南偏西50°;故答案為:北偏東50°或南偏西50°;(4)由(3)可知,當OE為北偏東50°時,;當OE為南偏西50°時,.故答案為:或.【點睛】本題考查了方位角的運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握方位角,正確求出線段的方向.18、(1)2.5;2.5;(2)t=2或3;(3)①;②1【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離公式求出AB的長和BC的長,然后根據(jù)速度=路程÷時間即可得出結(jié)論;(2)分點A和點C相遇前AB=BC、相遇時AB=BC和相遇后AB=BC三種情況,分別畫出對應(yīng)的圖形,然后根據(jù)AB=BC列出方程求出t的即可;(3)①分點B到達點C之前和點B到達點C之后且點A到點C之前兩種情況,分別畫出對應(yīng)的圖形,利用中點公式、兩點之間的距離公式和PC=12列方程即可求出t的值;②分點B到達點C之前和點B到達點C之后且點A到點C之前兩種情況,分別畫出對應(yīng)的圖形,利用中點公式、兩點之間的距離公式和PC=12列方程即可求出t的值;【詳解】解:(1)∵點A,B,C表示的數(shù)分別為-8,2,1.∴AB=2-(-8)=10,BC=1-2=18∵點A和點C都向點B運動,且都用了2秒鐘,∴點A的速度為每秒:AB÷2=個單位長度,點C的速度為每秒:BC÷2=個單位長度,故答案為:;.(2)AC=1-(-8)=28∴點A和點C相遇時間為AC÷(1+3)=3s當點A和點C相遇前,AB=BC時,此時0<t<3,如下圖所示此時點A運動的路程為1×t=t,點C運動的路程為3×t=3t∴此時AB=10-t,BC=18-3t∵AB=BC∴10-t=18-3t解得:t=2;當點A和點C相遇時,此時t=3,如下圖所示此時點A和點C重合∴AB=BC即t=3;當點A和點C相遇后,此時t>3,如下圖所示由點C的速度大于點A的速度∴此時BC>AB故此時不存在t,使AB=BC.綜上所述:當A、C兩點與點B距離相等的時候,t=2或3.(3)點B到達點C的時間為:BC÷3=6s,點A到達點C的時間為:AC÷1=28s①當點B到達點C之前,即0<t<6時,如下圖所示此時點A所表示的數(shù)為-8+t,點B所表示的數(shù)為2+3t∴線段AB的中點P表示的數(shù)為∴PC=1-(2t-3)=12解得:t=;當點B到達點C之后且點A到點C之前,即6≤t<28時,如下圖所示此時點A所表示的數(shù)為-8+t,點B所表示的數(shù)為1∴線段AB的中點P表示的數(shù)為∴PC=1-()=12解得:t=2,不符合前提條件,故舍去.綜上所述:t=時,PC=12;②當點B到達點C之前,即0<t<6時,如下圖所示此時點A所表示的數(shù)為-8+t,點B所表示的數(shù)為2+3t∴線段AB的中點P表示的數(shù)為∴PC=1-(2t-3)=2解得:t=,不符合前提條件,故舍去;當點B到達點C之后且點A到點C之前,即6≤t<28時,如下圖所示此時點A所表示的數(shù)為-8+t,點B所表示的數(shù)為1∴線段AB的中點P表示的數(shù)為∴PC=1-()=2解得:t=1.綜上所述:當t=1時,PC=2.【點睛】此題考查是數(shù)軸上的動點問題,掌握數(shù)軸上兩點之間的距離公式、中點公式、行程問題公式和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.19、(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)按方案①購買較為合算;(3)此種購買方案更為省錢.【解析】試題分析:(1)該客戶按方案①購買,夾克需付款30×100=3000;T恤需付款50(x﹣30);若該客戶按方案②購買,夾克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款50×80%×x;(2)把x=40分別代入(1)中的代數(shù)式中,再求和得到按方案①購買所需費用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元),按方案②購買所需費用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),然后比較大?。唬?)可以先按方案①購買夾克30件,再按方案②只需購買T恤10件,此時總費用為3000+400=3400(元).試題解析:解:(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)當x=40,按方案①購買所需費用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元);按方案②購買所需費用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),所以按方案①購買較為合算;(3)先按方案①購買夾克30件,再按方案②購買T恤10件更為省錢.理由如下:先按方案①購買夾克30件所需費用=3000,按方案②購買T恤10件的費用=50×80%×10=400,所以總費用為3000+400=3400(元),小于3500元,所以此種購買方案更為省

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