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網(wǎng)絡金融教學大綱課程編號:課程名稱:網(wǎng)絡金融(InternetFinance)學分:3學時:48(實驗:上機:課外實踐:)適用專業(yè):金融專業(yè)建議修讀學期:6開課單位:商學院先修課程:微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學金融學金融市場一、課程性質(zhì)、目的與任務網(wǎng)絡金融學高等院校金融學等專業(yè)的重要專業(yè)課程,是一門新興學科,也是經(jīng)濟管理類其他專業(yè)的重要選修課程。網(wǎng)絡金融作為一項全球范圍的金融創(chuàng)新活動,主要指以現(xiàn)代金融理論為基礎,綜合利用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息技術結(jié)合金融專業(yè)等開發(fā)、設計金融產(chǎn)品,創(chuàng)造性地解決各種金融問題。本課程是本課程的教學目的與任務是:(1).使學生理解網(wǎng)絡金融學的基本理論,掌握相關金融工具,以及網(wǎng)絡金融的基本原理。(2).在掌握基本理論的基礎上,使學生能熟練應用工具和網(wǎng)絡金融進行計算和模擬,解決網(wǎng)絡金融實務中的問題,以及應用的金融環(huán)境的要求。(3).引導學生了解現(xiàn)實國內(nèi)外金融和經(jīng)濟的實際情況,緊跟我國金融創(chuàng)新的趨勢,能夠把所學的理論應用于網(wǎng)絡金融實踐,做到理論與實踐科學的統(tǒng)一。二、教學內(nèi)容、基本要求及學時分配課程內(nèi)容教學要求重點☆學時安排實驗學時上機學時備注第一章導論第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的定義第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展概況BC△2第二章互聯(lián)網(wǎng)金融原理第一節(jié)基本框架第二節(jié)支付第三節(jié)信息處理第四節(jié)資源配置AAA☆4第三章金融互聯(lián)網(wǎng)化第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)銀行和手機銀行第二節(jié)網(wǎng)絡證券公司第三節(jié)網(wǎng)絡保險公司第四節(jié)網(wǎng)絡金融交易平臺第五節(jié)金融產(chǎn)品的網(wǎng)絡銷售BAA☆☆6第四章移動支付與第三方支付第一節(jié)基本概念和手機銀行第二節(jié)基本原理與賬戶第三節(jié)金融商品屬性與貨幣控制第四節(jié)對微信支付的分析第五節(jié)對余額寶的分析ABBA☆☆☆6第五章互聯(lián)網(wǎng)貨幣第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)貨幣的概念第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)貨幣的經(jīng)濟學第三節(jié)比特幣AB☆4第六章對大數(shù)據(jù)的一般性討論第一節(jié)大數(shù)據(jù)的概念與主要類型第二節(jié)大數(shù)據(jù)分析的主要任務第三節(jié)大數(shù)據(jù)分析與計量經(jīng)濟學的比較BAB☆4第七章基于大數(shù)據(jù)的征信和網(wǎng)絡貸款第一節(jié)基于大數(shù)據(jù)的征信第二節(jié)基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡貸款AB☆☆4第八章P2P網(wǎng)絡貸款第一節(jié)對lendingclub的分析第二節(jié)P2P網(wǎng)絡貸款的經(jīng)濟學AB☆☆4第九章眾籌融資第一節(jié)對kickstar的分析第二節(jié)眾籌融資運作原理與發(fā)展概況第三節(jié)眾籌融資的經(jīng)濟學分析BBA☆☆6第十章互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融是否需要監(jiān)管第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的功能監(jiān)管第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的機構監(jiān)管AB☆4第十一章互聯(lián)網(wǎng)交換經(jīng)濟第一節(jié)共享經(jīng)濟第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)交換經(jīng)濟的原理第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)交換經(jīng)濟與互聯(lián)網(wǎng)金融的關系BBB☆☆4(教學基本要求:A-熟練掌握;B-掌握;C-了解)三、課程設計報告基本要求由于網(wǎng)絡金融學是一門理論性和實務性均較強的課程。因此,為了培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,以及實踐與創(chuàng)新能力等,主要采用開放環(huán)境下的案例及專題小組討論等教學方式進行。其實施過程包括:⑴教師在課堂講述時,主要對重點,難點進行詳細的講解,而對于一般內(nèi)容,學生應通過課前預習予以掌握;⑵由教師提出案例或?qū)n},組織學生分組進行分析、討論和計算機模擬并提交相關分析材料等四、建議實驗(上機)項目及學時分配五、教學方法與教學手段網(wǎng)絡金融學屬于理論和實踐應用性課程。隨著教學和研究的逐步積累,已經(jīng)形成了獨立的理論和知識體系。該課程的教學方法與手段主要是:采用多媒體教學手段,結(jié)合案例運用啟發(fā)式、專題討論式、計算機模擬等方法進行教學。六、考核方式與成績評定標準平時成績占比20~30%,而期末成績占比70~80%。平時考核的方式主要包括出勤及課堂提問或表現(xiàn)、課后練習、案例/專題小組討論等;期末考核主要為筆試(開卷),也可考慮采用專題論文或報告等方式進行考核。七、教材與主要參考書目[1]互聯(lián)網(wǎng)金融手冊,謝平等著,中國人民大學出版社2014年版。[2]互聯(lián)網(wǎng)金融理論與實務,王秀峰主編,中國金融出版社。[3]互聯(lián)網(wǎng)金融,范小云劉瀾飚袁夢怡著,人民郵電出版社。八、大綱編寫的依據(jù)與說明本課程教學大綱,是根據(jù)經(jīng)濟、管理類專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標與要求,適應經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢以及新世紀社會對國際化人才的需求特征,結(jié)合本課程的性質(zhì)、教學的基本任務和基本
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