2013心理科優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措_第1頁
2013心理科優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措_第2頁
2013心理科優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措_第3頁
2013心理科優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措房理化服務(wù)行的新護(hù)行法:一、夯實(shí)基礎(chǔ)事務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量()切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、?。ㄇ巴咨瓢仓媒榻B環(huán)境,住院相關(guān)制度等()在飲食護(hù)理方面對于精神癥被人導(dǎo)開打量較病對工好(患;過過次(殊護(hù)理,科每翻身,身體各項(xiàng)指標(biāo)均較正常()保證病人“三短六潔,對于生活不能。二、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,確保護(hù)理安全()加強(qiáng)護(hù)理重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等,建立鍵(月討(加病期(、馨提,倒。三、提升職業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理服務(wù)()加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得(培(操能固理能作高護(hù)(語,(培訓(xùn),如由科主任和各主治醫(yī)生定期以小講課方式對大家進(jìn)行疾病知。四、加強(qiáng)心理護(hù)理,促進(jìn)社會功能恢復(fù)()每周四下午為講課時間,護(hù)士通過收集一些疾病知識或各種生活養(yǎng)等容讓聽課(?。ǎ鰡危ㄔ绱笸硪唬ㄈ纾翰。▌钏麘?zhàn)難幫助際活和??傊?,這些舉措都從護(hù)理工作的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以總結(jié)提煉風(fēng)工作中。要從學(xué)理護(hù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論