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2023年最美高校輔導(dǎo)員個人先進(jìn)事跡心得體會范文為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會、紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的重要講話精神,充分展示高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生的奮斗精神,中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布“閃亮的名字”——2023年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”事跡。下面是由我?guī)淼挠嘘P(guān)最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會1
“與其理性的說教,不如感性的示范。在學(xué)生思想道德建設(shè)的教育實(shí)踐中,什么是最有效的方法?想必我已經(jīng)找到答案,一部話劇,就是一堂精彩的德育課?!秉h的十九大召開之后,汪雨申深感繼續(xù)在校園里打造精品“原創(chuàng)文化”的重要性。
“我的祖國給了我生命和智慧,如果我的愛能對祖國有一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我將百死不辭,畢生有幸。”上海交大原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》全國巡演期間,劇中的這句臺詞一度在青年學(xué)子中成為流行語。這部根據(jù)交大1934屆校友錢學(xué)森生平事跡創(chuàng)作而成的“熱劇”,帶給無數(shù)青年學(xué)子心靈的觸動和震撼,而它的幕后制作人正是汪雨申。自2023年留校任教,汪雨申在這條文化育人的道路上一走就是18年。
輔導(dǎo)員、學(xué)生話劇社團(tuán)指導(dǎo)老師、校辯論隊的總教練、校藝術(shù)教育和高水平藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)老師,這些都是汪雨申的多重身份標(biāo)簽。他“身兼數(shù)職”,忙并快樂著。由他指導(dǎo)的社團(tuán)“陽光劇社”“思辨學(xué)社”等學(xué)生社團(tuán)連續(xù)多年獲評上海交通大學(xué)五星社團(tuán);他組織排演的大型原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》自2023年公演以來,在校內(nèi)以及全國巡演13輪39場,觀眾人數(shù)累計超過6萬余人次,該劇曾在2023年獲得中國校園戲劇節(jié)最高榮譽(yù)。
在具體的工作中,他都緊緊圍繞著“育人”這個高校的中心任務(wù),從理想信念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、審美素養(yǎng)等方面挖掘?qū)W生潛質(zhì),努力將學(xué)生塑造成一個堪當(dāng)大任的“全方位一流人才”。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會2
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,充分展示高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生的奮斗精神,中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2023年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡。
據(jù)悉,教育部先后舉辦了11屆“高校輔導(dǎo)員年度人物”和14屆“大學(xué)生年度人物”推選展示活動。2023年,中宣部、教育部從歷屆在崗輔導(dǎo)員年度人物和歷屆在讀大學(xué)生年度人物中,遴選出10位高校輔導(dǎo)員和10位大學(xué)生,首次納入“最美人物”系列,樹立起新時代輔導(dǎo)員和大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
王玉芬、吐爾遜麥麥提·艾麥提江、任雅才、李睿、汪雨申、張金學(xué)、陳小花、范蕊、袁利、徐冶瓊10位高校輔導(dǎo)員,于紀(jì)平、馬天琛、王紹鑫、呂松、劉敏、劉強(qiáng)、劉燚、李二陽、阿斯哈爾·努爾太、黃鶯10名在校大學(xué)生,分別被評為2023年“最美高校輔導(dǎo)員”和“最美大學(xué)生”。
發(fā)布儀式在中央廣播電視總臺舉行,現(xiàn)場對“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡進(jìn)行了展播,中宣部、教育部負(fù)責(zé)同志為他們頒發(fā)了相關(guān)證書。
參加發(fā)布儀式的觀眾表示,“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”的事跡,彰顯了高校輔導(dǎo)員的政治品格、敬業(yè)精神、品德修為以及當(dāng)代大學(xué)生的堅定信念、愛國情懷、奮斗精神,必將激勵高校輔導(dǎo)員更好地承擔(dān)起為黨育人、為國育才的使命責(zé)任,也將激發(fā)新時代青年大學(xué)生更加昂揚(yáng)地開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會3
2023年9月,數(shù)千名上海交通大學(xué)新生上了獨(dú)特的一堂課——觀看校園原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》。這部話劇的制作人,就是上海交大輔導(dǎo)員汪雨申。
2023年留校至今,始終在人文學(xué)院擔(dān)任一線輔導(dǎo)員的汪雨申心中有一個夢想,就是讓校園成為美麗的文化源泉。18年如一日,他將文化育人的理念貫穿于大學(xué)生思想政治教育工作中,讓夢想之花開遍整個校園。
怎樣在中外合作辦學(xué)中做好輔導(dǎo)員工作?2023年,浙江大學(xué)專職輔導(dǎo)員王玉芬成為浙大國際聯(lián)合學(xué)院的第一批工作者,這是她反復(fù)調(diào)研、不斷探索的問題。
搭建起適合于中外合作辦學(xué)的學(xué)生思政工作體系,王玉芬倡導(dǎo)文化體驗,講好中國故事,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤每一個人的心靈,在中西文化交融的土壤中鑄魂育人。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會4
高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,與學(xué)生直接面對面,對學(xué)生的成長成才產(chǎn)生重要的影響??戳?023年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”發(fā)布儀式,我的心中久久不能平靜。作為一名在一線學(xué)生工作人員,看到十名最美輔導(dǎo)員的事跡,我深受感觸,也回答了一個我長久的疑問:輔導(dǎo)員的初心和使命是什么?我們又應(yīng)該怎么做
用心靈陪伴心靈的袁利、“吐爸爸”和張金學(xué)三位輔導(dǎo)員,使我明白陪伴學(xué)生成長的意義;用青春點(diǎn)燃青春的徐冶瓊、李睿和任雅才三位年輕輔導(dǎo)員,使我明白輔導(dǎo)員的工作要契合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)開展;用夢想照亮夢想的汪雨申、王玉芬、范蕊和陳小花四位輔導(dǎo)員,將輔導(dǎo)員工作作為一項大課題來研究,面對新形勢和新變化,他們用使命感來堅守。
十位最美輔導(dǎo)員的事跡感人,他們作為千千萬萬戰(zhàn)斗在學(xué)生工作一線的輔導(dǎo)員代表,替我們對黨和國家做出最響亮的回答:做好新時代大學(xué)生的思想引領(lǐng)者,我們不負(fù)重托!
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會5
“全面覆蓋,各有側(cè)重”是任雅才多年來總結(jié)出的工作原則,她將個體深度輔導(dǎo)與團(tuán)體專題輔導(dǎo)相結(jié)合,給予學(xué)生“私人定制”般的成長規(guī)劃建議,形成15萬多字的手記材料。
在本科生入學(xué)教育中,她通過主題班會和戶外素質(zhì)拓展,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和自我探索;在新生報到當(dāng)晚,她指導(dǎo)學(xué)生撰寫《寫給四年后的自己》,鼓勵學(xué)生在成長的新起點(diǎn)思考怎樣才能成為四年后理想的自己;為保持生涯規(guī)劃的延續(xù)性,她與學(xué)生約定每學(xué)期寫“悄悄話”,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的階段性問題。班里一名男生從小向往綠色軍營,卻因父母反對而猶豫不決,在與任雅才反復(fù)溝通后最終下定決心將獻(xiàn)身國防的志愿付諸實(shí)踐,成為學(xué)校當(dāng)年參軍入伍的三名學(xué)生之一。
在她帶的研究生班里,她將班級建設(shè)前置到學(xué)生錄取之時,比入學(xué)提前三個月組建班級聯(lián)絡(luò)群,開展班徽、班旗、班級口號、公眾號等文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生梳理自傳、撰寫規(guī)劃。她組織兩年制專業(yè)碩士召開“如何制作簡歷”主題班會,為三年制學(xué)術(shù)碩士剖析如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。班上有名女生對學(xué)前教育有畏難心理,聽到小孩哭鬧就
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