小學(xué)數(shù)學(xué)-納稅與折扣教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《納稅與折扣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入師：聽說十一黃金周期間彩虹谷有優(yōu)惠活動，于是很多游客選擇去那觀看彩虹。下面我們就一起跟著游客去參觀一下！（出示情境圖）師：從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？生找到信息并舉手回答。師：現(xiàn)在老師根據(jù)收入這條信息提出這樣一個數(shù)學(xué)問題“如果按3%的稅率繳納營業(yè)稅，“十一”黃金周期間彩虹谷景區(qū)應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元？”，你能再根據(jù)另外兩條數(shù)學(xué)信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？生：旅游團(tuán)買門票需要多少錢？師：大家能根據(jù)具體的數(shù)學(xué)信息提出非常有價值的數(shù)學(xué)問題，非常了不起！本節(jié)課我們就圍繞著兩個數(shù)學(xué)問題展開今天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識納稅問題1.認(rèn)識納稅問題（1）了解納稅師：請大家齊讀信息和問題，找出你不明白的地方。（齊讀）生：什么是稅率？什么是營業(yè)稅？師：這也就是本節(jié)課我們要認(rèn)識的第一個問題：納稅（板書課題）。課前老師已經(jīng)讓大家提前搜集和查閱了有關(guān)納稅的知識，請大家現(xiàn)在先以小組的形式交流一下。（小組交流自己對納稅的了解。）（小組匯報(bào)，教師及時點(diǎn)評。）師：看來現(xiàn)在大家都知道了納稅是怎么回事，就是要向國家交錢。也對營業(yè)稅和個人所得稅有了一定的了解，請大家再默讀一下下面這段文字，看你對納稅又有了哪些新的了解？（生默讀）師：現(xiàn)在你對納稅有了哪些新的了解？還有什么不明白的地方？生1：納稅是根據(jù)國家稅法規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。生2：稅收的種類主要有增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅和個人所得稅等。生3：什么是增值稅？什么是營業(yè)稅？………（教師對學(xué)生提出的問題加以解釋，并讓學(xué)生齊讀最后一句話。）（2）探究稅率的意義師：稅率反映的和的關(guān)系？生：應(yīng)納稅額和收入之間的關(guān)系.師：稅率既然表示這兩個量的關(guān)系，說明稅率也是一種生：百分?jǐn)?shù)或者叫百分率師：這個百分?jǐn)?shù)表示是的百分之幾師：現(xiàn)在以營業(yè)額為例，你能寫出關(guān)于稅率的式子嗎？（生寫式子。）師：在這里老師要特別說明一下，稅率一般是國家規(guī)定好的，要求我們按一定的稅率來繳納稅款。那如果告訴我們稅率，你能不能寫出求稅額的式子？（生寫式子，并找學(xué)生寫到黑板上，再集體交流。）（3）解決問題1師：現(xiàn)在我們回到第一個數(shù)學(xué)問題，求彩虹谷黃金周期間應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元實(shí)際就是求什么？生：115萬元的3%是多少。師：那你現(xiàn)在能算出應(yīng)繳納多少營業(yè)稅嗎？生：能。（獨(dú)立列式并計(jì)算，再交流。）（4）利用稅率知識解決實(shí)際問題要求學(xué)生獨(dú)立完成自主練習(xí)第1題，再集體交流。師：作為中國公民，應(yīng)自覺納稅，我們可以提醒我們的家長不要偷稅、漏稅，而應(yīng)自覺納稅，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。三.認(rèn)識折扣問題（1）探究折扣的意義師：下面我們再看第二個問題，請大家自己讀一下信息，你覺得那個地方需要注意呢？生：八五折優(yōu)惠師：那你知道八五折是什么含義嗎？生：85%師：六折、九折、九五折呢？生：分別是60%、90%、95%。師：這就是我們這節(jié)課要研究的第二個問題-折扣問題（板書）。師：通過上面幾個例子，我們可以知道，幾折就是生：十分之幾師：也就是生：百分之幾十（根據(jù)學(xué)生回答，及時板書）。師：在這個題目中，八五折又表示什么意義呢？生：85%表示現(xiàn)價是原價的85%。（2）獨(dú)立解決問題2集體交流，具體說一說自己所用的方法，鼓勵學(xué)生解決問題方法的多樣性。（3）自主練習(xí)第3題獨(dú)立完成，再交流。四、總結(jié)師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？生1：知道了怎么求稅額。生2：知道了幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。生3：作為中國公民，應(yīng)自覺納稅。師總結(jié)：關(guān)于納稅和折扣的問題，實(shí)際上都需要利用百分?jǐn)?shù)的知識來解決。希望大家在今后的生活中能靈活利用百分?jǐn)?shù)的知識來解決實(shí)際問題。學(xué)情分析班級基本情況：我們班共有33人，其中男生17人，女生16人。本班的多數(shù)孩子都有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。它們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是少數(shù)同學(xué)自制力差，時常不能控制自己，上課愛做小動作或隨便說話。很多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)，比如班中尖子生較少；紀(jì)律方面愛講空話；本班兩極分化特別嚴(yán)重，學(xué)困生占了班級的三分之一。知識方面：五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用，為本單元的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，同時，在本單元前面，學(xué)生已學(xué)習(xí)了“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的實(shí)際問題和稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題，為本信息窗的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于本節(jié)課的順利教學(xué)。效果分析通過教學(xué)《納稅與折扣》，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)還算好，就是有同學(xué)在回答問題的時候聲音不夠宏亮。知識掌握這一塊，通過讓學(xué)生談收獲可以知道，很多同學(xué)都知道了納稅和折扣是怎么回事，理解了稅率和折扣的含義，并會進(jìn)行這方面的簡單計(jì)算并解決實(shí)際問題，讓學(xué)生體會了到百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，感受到百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價值。教材分析依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，折扣是商業(yè)活動中經(jīng)常使用的一個概念。因此，教材在百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中安排了納稅和折扣的問題。主要包括納稅與打折的含義及有關(guān)納稅額和折扣的計(jì)算。這類問題實(shí)際上是“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的問題。教學(xué)反思納稅和折扣在生活中的具體應(yīng)用，與人們的生活密切相關(guān)。但納稅對孩子來說卻比較抽象，畢竟與孩子聯(lián)系的較少，所以在本節(jié)課的教學(xué)中我花了較多的時間來引領(lǐng)孩子認(rèn)識納稅以及解決具體的實(shí)際問題。而折扣是商品經(jīng)濟(jì)中經(jīng)常使用的一個概念，學(xué)生在逛商場的過程中會遇到折扣問題，顯然與他們的生活聯(lián)系的更密切，在學(xué)習(xí)起來也更容易一些。本節(jié)課要求學(xué)生理解稅率和折扣的含義，知道它們在生活中的應(yīng)用，會進(jìn)行簡單的計(jì)算。課始，我以學(xué)生熟悉的游玩話題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息，提出數(shù)學(xué)問題，僅僅圍繞兩個問題展開對納稅和折扣問題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，課上進(jìn)行充分的交流，在交流的基礎(chǔ)上再認(rèn)識納稅和折扣，促進(jìn)學(xué)生的再認(rèn)知，通過練習(xí)鞏固納稅和折扣問題，最后讓學(xué)生談收獲，使學(xué)生意識到無論是納稅還是折扣問題，都需要利用百分?jǐn)?shù)的知識來解決，促進(jìn)了學(xué)生對前面所學(xué)知識的遷移，感受到百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系。

但我覺得本節(jié)課也還存在一些不足：

1、本節(jié)課我雖然全身心地投入教學(xué)，但課堂的氣氛不夠活躍，若我的情感再投入一些，語言感染力再強(qiáng)一些，定能更好的調(diào)控課堂，學(xué)生的激情定會發(fā)揮出來，課堂的學(xué)習(xí)氣氛就會更加活躍。

2、整堂課，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動能抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行，但有些活動細(xì)節(jié)還值得優(yōu)化，如：探究稅率的意義，沒有讓學(xué)生盡情充分發(fā)表自己的見解，課堂生成的問題有些處理還不夠及時。這就要求我們教師在調(diào)控上處理得當(dāng)，才能使教學(xué)活動更加有效。評測練習(xí)1.試一試餐飲服務(wù)場所的營業(yè)稅率為5%。根據(jù)這一信息，計(jì)算并填寫下表。

5月份營業(yè)額（萬元）應(yīng)繳納營業(yè)稅（萬元）方華大酒店150

麗都酒店84東方海鮮城70鐵路賓館120

2.課標(biāo)分析根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際確定下列教學(xué)目標(biāo)：1、理解稅率、折扣的含義，知道它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)