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人教版小學(xué)語文四年級上冊5*游山西村陸游簡介

陸游（1125-1210），南宋偉大詩人。字務(wù)觀，號放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。一生留下九千多首詩，大都洋溢著愛國熱情，充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩歌的特色。

愛國詩人陸游在政治斗爭中屢受統(tǒng)治集團投降派的排擠、打擊，但他堅持抗金主張、始終不渝。后因支持張浚北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興）?！队紊轿鞔濉酚谒涡⒆谇蓝辏?166）春作于山陰。山西村是紹興鑒湖附近的一個村莊。寫作背景游山西村

[宋]陸游

莫笑\農(nóng)家\臘酒渾，豐年\留客\足雞豚。

山重\水復(fù)\疑無路，柳暗\花明\又一村。húntúncūn游山西村

[宋]陸游

莫笑\農(nóng)家\臘酒渾，豐年\留客\足雞豚。

山重\水復(fù)\疑無路，柳暗\花明\又一村。學(xué)習(xí)要求：

1、讀：借助注釋，自讀理解詩意。2、想：展開豐富想象，農(nóng)家是怎樣熱情待客的？詩人內(nèi)心的感受是什么？3、說：小組內(nèi)交流詩意及問題。豐年留客足雞豚。莫笑農(nóng)家臘酒渾,莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。莫笑農(nóng)家臘酒渾，

豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。柳暗花明柳暗花明又一村。山重水復(fù)疑無路，遙愛云木秀，初疑路不同。安知清流轉(zhuǎn)，偶與前山通?！ㄌ疲┩蹙S《藍天山石門精舍》青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。——（宋）王安石《江上》遠山初見疑無路，曲徑徐行漸有村。

——（宋）強彥文山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

陸游：20歲就定下報國之志。30歲禮部考試名列第一，遭投降派打擊，被除名。40歲左右，受朝廷重用，北伐失利后被削職還鄉(xiāng)。50歲任參議官，因其他官員誹謗，被罷官。65歲最后一次任史官，又因痛斥時局黑暗，再次被罷官。84歲仍不忘“收復(fù)中原”大志，臨終前寫下這樣一首詩……詩人陸游一次次的被罷官，一次又一次的遭受挫折，空懷報國之志，卻無報國之門，就好像詩中所寫的到了的境地。人生道路上，陸游一次次跌倒，一次次的遭受挫折，但是他始終相信總有一天會：柳暗花明又一村。山重水復(fù)疑無路，？當(dāng)我們遭遇挫折，心灰意冷時，我們可以鼓勵自己說：當(dāng)我們的同學(xué)遇到困難，垂頭喪氣時，我們可以鼓勵他說：當(dāng)……游山西村

[宋]陸游

莫笑\農(nóng)家\臘酒渾，豐年\留客\足雞豚。

山重\水復(fù)\疑無路，柳暗\花明\又一村。1、走進陸游：搜集積累陸游的其他古詩，深入了解陸游。

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