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文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)活動(dòng)——?jiǎng)游锸窃鯓铀X的教案?動(dòng)物是怎樣睡覺的教案

大班科學(xué)活動(dòng)動(dòng)物是怎樣睡覺的教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)延長,活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解一些常見動(dòng)物的睡眠方式,知道不同的動(dòng)物所實(shí)行的睡眠方式,是為了適應(yīng)環(huán)境,愛護(hù)自己,知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識(shí),懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性,適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課,下面是動(dòng)物是怎樣睡覺的教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解一些常見動(dòng)物的睡眠方式,知道不同的動(dòng)物所實(shí)行的睡眠方式,是為了適應(yīng)環(huán)境,愛護(hù)自己。

2、知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識(shí),懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。

3、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量,把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。

4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

5、充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

1、和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡覺的資料。

將收集到的資料以圖片的形式分組布置在墻上。

2、音樂磁帶《動(dòng)物狂歡曲》、《搖籃曲》。

3、多于幼兒人數(shù)的各種動(dòng)物頭飾。

4、錄像帶錄有班級(jí)幼兒午睡的狀況,如側(cè)臥、仰臥、趴臥、被子蒙著頭、挖鼻孔、打呼嚕等等。

活動(dòng)過程

一、組織幼兒參觀有關(guān)動(dòng)物睡覺的資料

1、分組參觀,相互介紹。

在收集資料的過程中,孩子已了解、把握了相關(guān)信息,圖片也是孩子親自剪貼和繪制的,講起來頭頭是道,既滿意了幼兒樂于溝通、表現(xiàn)的欲望,又實(shí)現(xiàn)了信息共享的目的。

2、集體爭(zhēng)論這些動(dòng)物為什么要這樣睡覺?

問題一提出來,孩子們嘗試從自己收集的信息中查找答案,如由于小魚沒有眼瞼,要睜著眼睛睡覺;長頸鹿的脖子太長,要將脖子擱在背上睡覺等等。

找不到答案的,老師引導(dǎo)孩子去思索,去想像。

如馬、非洲象為什么要站著睡覺?有的說,假如敵人來了,便于很快逃跑;有的說,它們的身體太大了,躺下去,再爬起來,不便利;還有的說,能夠立刻醒來,隨時(shí)預(yù)備動(dòng)身。

很多孩子對(duì)動(dòng)物的冬眠產(chǎn)生了進(jìn)一步探究的欲望。

青蛙、蛇躲在洞里就不冷了嗎?

它們是不是大懶蟲、膽小鬼,特殊喜愛睡覺?

它們睡那么長時(shí)間,要是餓死了怎么辦?

3、老師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒歸納動(dòng)物的睡眠方式是和它們的形狀特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著親密聯(lián)系的,目的是為了更好地生存,更好地愛護(hù)自己。

二、嬉戲活動(dòng)睡覺了

幼兒任意選一種動(dòng)物頭飾戴在頭上,老師播放不同性質(zhì)的音樂引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂心情,自由地仿照小動(dòng)物,如音樂很歡快,動(dòng)物們跳舞,當(dāng)音樂變成輕柔的搖籃曲時(shí),就仿照該動(dòng)物睡覺的情景。

師小動(dòng)物們睡醒了嗎?請(qǐng)你們過來看看誰也睡著了?

假如你午睡時(shí),實(shí)在睡不著,也應(yīng)當(dāng)保持寧靜,不影響他人午睡。

三、觀看本班幼兒午睡的情景錄像,組織幼兒爭(zhēng)論人是怎樣睡覺的?

看到自己和同伴的錄像,孩子們感到特殊興奮和新穎。

有的孩子看到老師蓋好被自己蹬掉的被子時(shí),感動(dòng)地說老師,感謝你!孩子們樂觀開心地進(jìn)入了關(guān)于我們應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良睡眠姿態(tài)?話題的爭(zhēng)論。

睡覺時(shí)挖鼻孔、用被子蒙著頭,是不講衛(wèi)生、擔(dān)心全的。

趴著睡覺不舒適,會(huì)打呼嚕。

正確的睡覺姿態(tài)應(yīng)當(dāng)向右側(cè)臥,頭枕枕頭,小手放好,腿微蜷

四、組織幼兒爭(zhēng)論我們?yōu)槭裁匆缢?/p>

有的孩子說由于我們是小孩子。

有的說午睡可以幫我們長大個(gè)子。

師你們年齡小,每天需要睡眠的時(shí)間許多,只靠晚上的睡眠時(shí)間是不夠的,因此中午還要再睡一會(huì),這樣,大腦才能休息好,小伴侶就會(huì)少生病,身體更健康。

師你喜愛午睡嗎?不喜愛午睡怎么辦?

假如你午睡時(shí),實(shí)在睡不著,也應(yīng)當(dāng)保持寧靜,不影響他人午睡。

活動(dòng)延長

請(qǐng)幼兒回家在父母的關(guān)心下,記錄晚上睡覺的時(shí)間和早上起床的時(shí)間,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

活動(dòng)反思

動(dòng)

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