鄂教版式五年級下冊勞動與技術：小電工

--12-—微型手電筒教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：發(fā)光二極管，扣式電池，導線，直徑約6mm、10mm、12mm的塑料吸管、銅片、尖嘴鉗、鑷子、小刀教學時間： 教學過程：一、激趣引入，提示主題觀看發(fā)光二極管的外部特征，你能判別它的正、負極嗎？筒又是哪幾個局部組成的嗎？1、做電筒身 將一根直徑約12mm的吸管剪成筒身2、做開關： 固定在直徑約10mm的吸管內壁上3、做電池套 徑約6mm的吸管剪成一個扣式電池套，用銅片或鐵片剪兩個比扣式電池稍小的簧片，分別接上線4、組裝 用塑料片剪一個直徑約11mm圓片，在中間穿兩個小孔，將發(fā)光二極管管腳套進去將電池、開關、發(fā)光二極管連接起來 極管、開關、電池套裝入電筒身中導線連接方法：用電工刀或小刀部削電線的端頭的絕緣層嚴密繞上五六圈。思考與實踐：出緣由自己解決嗎？晚上試用自制的微型手電筒，效果怎么樣？板書設計： 1微型手電筒做電筒身組裝教學目標：把握簡潔電的學問和電工技術教學重點：制作音樂門鈴教學難點：了解音樂卡的構造教具學具：廢舊的音樂卡，扣式電池，導線，塑料瓶蓋、銅片、尖嘴鉗、鑷子、小刀教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題展現提問，導入課題認真觀看音樂卡，它是由哪些部件組成的？演示講解，動手操作1、拆部件將廢舊的音樂卡上的電路集成塊和壓電陶瓷片分別拆下來2、焊接導線用烙鐵將約一米長的兩根導線的一端分別焊接在音樂卡的閉合開關上3、做開關小能套在一起的塑料瓶蓋，分別在兩個瓶蓋旁邊鉆孔。剪兩塊小鐵片， 分別固定在大、小瓶蓋中A、做門鈴盒用一個大塑料瓶或硬紙做一個門鈴盒B、組合安裝將電路集成塊和蜂鳴器固定在門盒內，把門鈴盒固定在房內門旁C、調整試用三、小結全文思考與實踐：假設沒有電烙鐵，你能否自制一個火烙鐵呢？用電安全。板書設計： 2音樂門鈴拆部件焊接導線做開關：組合安裝調整試用三自制電池教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題制作番茄電池番茄電池是由哪幾局部組成的？做極片 將銅片和鋅片分別剪成大小適當的長方形接線 將兩根導線的一端分別連接在銅片和鋅片上組裝連接A、將銅片和鋅片分別插入同一個番茄中，留意極片不能相互接觸B2-----3只番茄電池串聯(lián)起來，再與發(fā)光二極管連接C、或者先把正極的導線與揚聲器一端固定好，再把負極的導線與揚聲器的另一端摩擦思考與實踐：自己動手做一個番茄蘋果電池。嗎？能使發(fā)光二級管發(fā)光或者揚聲器發(fā)出聲音呢？三、小結全文板書設計： 3自制電池做極片接線教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：1號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、薄木板、小釘，錘子等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題一、觀看思考：二、實踐探究：65mm一個小孔，漸漸彎成弓形0.3mm50mm的細鋼絲，將鋼絲的一繃緊后拴牢。做電池夾將薄鐵片剪成電池夾，固定的薄木塊上組裝調試將兩根導線兩端的絕緣皮剝去，一端分別連接在鋼絲的兩端，另一端分別連接在電池的正、負極上。三、小結全文板書設計： 4制作簡易電熱切割器做支架五花貓戲蝶教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、薄木板、小釘、錘子、玩具電動機，發(fā)光二極管等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題觀看思考：認真觀看一下右邊的電動玩具，它是由哪幾局部組成的？實踐探究：1、做底座 用一塊長約200mm、寬約60mm的薄木塊或三夾板做底座2、做滾動輪 做一個厚度約8mm、直徑約55mm的圓木片，在圓木中心鉆一個比電動機軸略小的孔，再反電動機軸插入孔里。3、做電池夾和電機卡 電池夾。用鐵片做兩個“U”形卡，分別固定電動機和電池。4、做開關 用鐵片和廢舊的小塑料蓋等做一個旋轉開關5、做支撐彈簧和花貓、蝴蝶三、小結全文板書設計： 5花貓戲蝶做底座做滾動輪做開關做支撐彈簧和花貓、蝴蝶六“擊劍”玩耍機教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：罐頭盒鐵皮，5號電池，導線，銅絲，尖嘴鉗、鑷子、小刀、木板、小釘、錘子、電珠等教學時間：二學時教學過程：一、激趣引入，提示主題“擊劍”玩耍機不但好玩，而且還可以幫助我們學習相關的電工技術。1、做零件〔1〕夾住用直徑約1mm的銅絲，照書上的圖彎成兩個直徑約15mm的大環(huán)和兩個用來固定的小環(huán)照圖用罐頭盒鐵皮做一個耙100mm60mm5~10mm的木板制成。1mm100mm的銅絲，錘直后前端略磨尖做成劍。2、組裝三、小結全文板書設計： 6“擊劍”玩耍機做零件組裝六“擊劍”玩耍機教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：罐頭盒鐵皮，5號電池，導線，銅絲，尖嘴鉗、鑷子、小刀、木板、小釘、錘子、電珠等做零件〔1〕燈座由燈頭夾和簧片組成，是用鐵皮加工制作成的，燈頭夾應恰好將電珠夾住15mm的小環(huán)照圖用罐頭盒鐵皮做一個耙底板用長約100mm、寬約60mm、厚5~10mm的木板制成。直徑約1mm、長約100mm的銅絲，錘直后前端略磨尖做成劍。組裝在底板上擺放好各個零件，用小釘把零件和導線固定在底板上，裝上電珠。七通斷檢測器教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、廢圓珠筆、硬紙板、鉛筆、砂紙、發(fā)光二極管等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題做一個通斷檢測器來進展檢測是簡潔牢靠的好方法。1、做零件20電池的凹槽用罐頭盒鐵皮剪折好電池夾片用罐頭盒鐵皮剪折好鉛筆電阻夾片150毫米的銅絲，剝去線頭的電線纏繞在銅20毫米將硬紙板剪下、折疊、粘貼好，在發(fā)光二級管和引線的位置挖兩個小孔2、組裝三、小結全文板書設計： 7通斷檢測器做零件組裝八磁控轉盤教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：5號電池，導線，銅片、細鐵絲、薄木塊，尖嘴鉗、鑷子、教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題二、講解要領，指導制作。呀1、做底座180100毫米的薄木板做底座2、做轉盤和支撐架100毫米的圓盤，在圓盤中心鉆一個8030毫米。3、做磁控開關和電池夾302毫米的兩塊小鐵片，用棉線固定在硬紙上，假設承受干簧管，效果會更好。用銅片或鐵片鑄一套電池夾4、做線圈用硬紙做一個線圈芯5、組裝三、小結全文板書設計： 8磁控轉盤做底座做轉盤和支撐架做線圈組裝九電鈴教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題而電鈴是常見的一種。二、講解要領，指導制作。1、做電磁鐵5302200.4~0.5毫米300圈左右，再把線尾從另一個小孔穿出。2、做支架3穿過鐵心的大孔，用尖嘴鉗彎折成形。3、鑄銜鐵端插入作為小錘。4、做鈴、襯管和底板40毫米高一段，底部鉆一個孔做成鈴。襯管可用紙卷粘成103014080毫米、厚5~10毫米的木板，或用七八張硬紙板粘貼制成。5、組裝三、學生制作，溝通展現四、小結全文板書設計： 9 電鈴做支架鑄銜鐵組裝十電動機模型教學目標：教學重點：教學難點：教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題你知道電動機可以干什么嗎？電動機是應用最廣泛的發(fā)動機，從小玩具到大機器都可以用它來帶動。二、講解要領，指導制作。1、做零件3片鐵皮，彎折好后用棉線纏緊，插入大號縫衣針作轉軸，然0.4毫米的漆包線，在每一個極上60圈。1543片接觸，用棉線纏牢后再抽出縫衣針。定子把剪折好的定子鐵皮合在一起用棉線纏緊，包兩三層紙并粘牢，0.460圈。支架、電刷和襯管支架用鐵皮制成，電刷用直徑約0.4毫米的漆包線刮去漆皮制成，襯管用塑料管或紙制成。5~10毫米的木板制作底板。2、組裝三、學生制作，溝通展現四、小結全文板書設計： 10 型做零件組裝十一 常用電工工具和材料〔一、焊接工具鋼絲鉗鋼絲鉗又叫平口鉗。它是一處鉗夾工具，由鉗頭和套有耐壓為500伏以下的絕電線絕緣層，鍘口可以用來鍘切電線線芯和鋼絲、鐵絲等較硬的金屬。十字〔或一字〕旋具協(xié)作不同槽形的螺絲釘使用。電工刀454、電烙鐵三個問題。1、焊錫錫條 熔點較高，一般用于大功率電烙鐵，焊接大件焊錫絲 熔點較低內心儲有松香一般有直徑為0.8~2.5毫米幾種規(guī)格適用于電子制作和小工件的焊接。助焊劑松香 件及電路板無腐蝕作用又能去除金屬外表輕度氧化層絕緣性能良好。焊接膏 腐蝕性很強，電子制作中不宜承受。十二 電線的連接方法焊接方法送錫焊接法