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2023年開學(xué)第一課觀看心得體會范文5篇隨著開學(xué)的到來,央視也播出了一檔教育節(jié)目《開學(xué)第一課》,又是全新的主題內(nèi)容,那么大家有什么心得感想呢?下面給家分享一些關(guān)于開學(xué)第一課心得體會,方便大家學(xué)習(xí)
開學(xué)第一課心得體會1
昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護(hù)生命的道理。
錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險(xiǎn)中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時(shí)餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄铩Kο蛏吓?,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅(jiān)持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門??戳诉@個故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下,不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用
開學(xué)第一課心得體會2
我相信,這個春節(jié)對任何一個中國人來說都難以忘記,2023年伊始一場疫情迅速蔓延全國,到三月份不僅僅中國,許多國家都已經(jīng)出現(xiàn)相關(guān)病例。自疫情爆發(fā)后,中國迅速開展行動,封城、修建醫(yī)院、捐款、支援武漢等等,越是危難時(shí)刻,越是能感知來自這個國家這個民族的力量,基辛格曾說過“中國總是被他們最勇敢的人們保護(hù)得很好”,我們沒有理由不相信:我們一定會挺過去,我們一定可以打贏這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,在疫情之下,我們除了做好疫情防護(hù)工作外,還要利用好這個“加長版”假期,多讀書、多思考、不信謠、不傳謠,及時(shí)完成畢業(yè)論文,積極通過網(wǎng)絡(luò)面試合適的工作,但同時(shí)提高警惕,謹(jǐn)防詐騙。待到疫情基本控制,我們再回到美麗的仲園相聚。
開學(xué)第一課心得體會3
9月1日,這是我們迎接新學(xué)期的第一天,晚飯后,我們早早坐在教室,等待著每學(xué)年《開學(xué)第一課》的開播。每一次開學(xué)第一課,看完之后,總讓人思緒萬千,心潮騰涌。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉上升,迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),作為一個中國人,我感到無比的自豪。五星紅旗的升起,代表了中華的崛起,意味著中國人民站起來了,富起來,強(qiáng)起來!
《紅巖》是一本講述革命事跡的書籍,作者羅廣斌。他因?yàn)榧尤肓酥袊伯a(chǎn)黨而被捕入獄。書中講述了許多烈士英勇抗敵,不幸被抓入獄的故事,1949年10月7日,我國仍然還有一些地區(qū)還未解放,其中,仍被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄里的羅廣斌和一些革命志士們,得知了新中國成立的消息,他們懷著美好的暢想,拆下紅色被面,縫上黃紙星星,在獄中秘密制作了一面“五星紅旗”,將其藏在了牢房一塊地板下。當(dāng)那面在監(jiān)獄中繡的五星紅旗展現(xiàn)在眼前時(shí),無數(shù)的中國人落淚了,這是多么忠誠的愛國之情。
災(zāi)難深重的中國啊,曾經(jīng)歷經(jīng)多少磨難。過去,因?yàn)閲θ跣?,我們是任人欺?fù)的弱國,帝國主義列強(qiáng)伸出貪婪的手,搶占了我們富饒的土地,豐富的資源,奴役我們的同胞,有無數(shù)的民族英雄為了國家拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了自己的生命。民族英雄鄭成功,為了收復(fù)臺灣嘔心瀝血,把強(qiáng)盜趕出了臺灣;小英雄黃二小,為了消滅敵人,把敵人引進(jìn)了八路軍埋伏圈,最后被敵人殘忍槍殺;抗日英雄趙一曼,面對敵人的各種折磨毫不畏懼、堅(jiān)貞不屈,最后被殘忍殺害。這一個個愛國愛民的英雄們激起了更多的中國人為了祖國的富強(qiáng)而奮斗。
建國70周年了,如今,中國已逐漸成為了世界強(qiáng)國。我們有強(qiáng)大的軍隊(duì),保衛(wèi)著國土。國慶典禮上,展示出我國強(qiáng)大的高尖端各種武器和導(dǎo)彈。一艘艘軍艦、一輛輛坦克,一枚枚導(dǎo)彈,無不讓每一個中國人油然而生出作為中國人的驕傲,“厲害了,我的國!”
第一課中,展示了在機(jī)器人方面,我國走在了世界前端。六位年輕的機(jī)甲大師,模擬災(zāi)區(qū)現(xiàn)場救人,用自己組裝的機(jī)器人,在三分鐘時(shí)間內(nèi)就完美地救出了受災(zāi)群眾。
在登山運(yùn)動方面,夏伯渝老人曾為了搭“中國梯”而永遠(yuǎn)失去了雙腿,但是他不怕困難,不畏艱險(xiǎn),最終終于登頂珠峰。正是因?yàn)檫@種種的進(jìn)步,創(chuàng)造了如今的輝煌。
一個個感人的故事,一個個為中華之崛起而奮斗的故事,激起了我們每一個中華少年的愛國之情。現(xiàn)在是和平的年代,不用上戰(zhàn)場,不用逐日寇。但是就如梁啟超在《中國少年說》里說的:“少年智,則國智。少年富,則國富?!敝挥懈粡?qiáng),才不會挨打。
作為一個當(dāng)然少年,我們現(xiàn)如今要做的就是好好學(xué)習(xí),將來長大以后,成為祖國新一代的棟梁,才能為祖國的富強(qiáng)而奮斗。
五星紅旗,你永遠(yuǎn)在我心中,我為你驕傲!
開學(xué)第一課心得體會4
我們的祖國中華人民共和國,如今是很發(fā)達(dá)的,這些是否是全國人民的勞動成果,因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛國的心,把祖國建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛國是光榮的,我們應(yīng)該永懷愛國之心,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
在生活中,我們做的事情都有可能是愛國的,比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛國,當(dāng)你行走在校園里,看見了一張紙屑,把它撿進(jìn)了垃圾桶里;拾到一枚硬幣交公了,這也是愛國。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績,讀書很努力,這些是愛國。在公路上行走,遵守交通規(guī)則,在公共場所不喧嘩,不擁擠,遵守公共秩序,這更是愛國,我們只要沒做壞事,做的是好事,這都是愛國。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止,當(dāng)你看到有違反法律的事,就見義勇為,拔刀相助,這也是愛國。
有一個人,以前他家里很窮,后來他長大了就去參軍了,由于在戰(zhàn)場上屢次立功,后來當(dāng)上了國民黨的軍官,那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì),他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場就散了,各逃各的,后來他被敵人捉住了,侵略者就威脅他,他當(dāng)上了叛徒,像這樣的賣國是可恥的。他的下場可以看到,所以我們應(yīng)該愛國。一個國家是有千千萬萬的家庭組成的,我們愛自己的家庭也就是愛國,為了我們的國家我們現(xiàn)在必須好好讀書,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好讀書,讀好書,專心學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)我們的祖國,將來更好的為祖國做貢獻(xiàn),為祖國添磚加瓦,我們的祖國建設(shè)的繁榮昌盛。
我們的祖國!你不愛,誰愛?所以我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,用實(shí)際行動去熱愛我們的祖國。
開學(xué)第一課心得體會5
新的學(xué)期又到來了,《開學(xué)第一課》又與全國小學(xué)生如約相見。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛、強(qiáng)這四個字來展開。
童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛”的故事;最后是一群來自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動又愧疚,在平時(shí)生活中一直以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然,從不為父母去考慮,也沒對父母做過什么事情,更別提盡什么孝心了。
但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課,讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命,更應(yīng)愛父母。平時(shí)要多關(guān)心長輩,比如把好吃的先讓給父母,
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