學校六一 活動方案

1/1學校六一活動方案

學校六一活動方案第1篇一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的'課余生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：快樂成長放飛夢想

三、活動時間：6月1日

四、活動地點：學校操場

五、安全保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：

六、評委會：

鮑x、蔣x、魏x、魏x

七、后勤服務(wù)：

八、音響設(shè)備：

九、統(tǒng)計組：

十、攝像：田x

十一、活動準備及任務(wù)安排

(一)、拿爬地龍組：

(二)、搭舞臺組：

(三)、文秘組：

(四)、采購組：田x(組長)、蔣x

(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

(由魏x帶領(lǐng))

十二、活動內(nèi)容：

(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導(dǎo)員)

(1)、出隊旗

(2)、唱隊歌

(3)、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單

(4)、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

(5)、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

(6)、老隊員向新隊員敬禮

(7)、新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發(fā)言

(9)、老隊員代表發(fā)言

(10)、輔導(dǎo)員致詞

5、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單

②由學校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

6、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監(jiān)督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

7、發(fā)節(jié)日喜糖

(二)、游園活動(時間：6月1日中午13:00開始)

活動方案附后

(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)

學校六一活動方案第2篇一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的

一、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

二、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容

一、六一表彰慶祝大會。

二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

二、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

三、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

一、學生準備：_月__日為物品編寫階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

二、學校準備：

制作會員卡。一、2年級黃色，三、4年級綠色，五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

三、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

四、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

一、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

二、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。

三、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

學校六一活動方案第3篇“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施，小學六一活動方案。

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

第1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）

第2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

第3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

（時間根據(jù)作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四、活動的'準備與安排

第1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

第2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

第3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。

第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

第1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。

第2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

第4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

第5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

六、活動要求

第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

第2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

第3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏

各游園點負責:班主任

獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八、獎勵規(guī)則

根據(jù)實際情況另定

學校六一活動方案第4篇一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、時間安排：

另行通知

三、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、原則上以年級為單位參賽，每個年級出1~2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，定于5月xx日(周x)下午進行一次篩選。

3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

4、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

5、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

7、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處，或者放到教導(dǎo)處的桌面上。(各班的音樂也要準備好，以防出現(xiàn)意外，播放不出來)

五、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律：

學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

學校六一活動方案第5篇一、活動目的

為彰顯孩子的聰明才智和自信風采，體現(xiàn)自主、快樂度六一的精神，各班可根據(jù)學校方案要求，結(jié)合班情，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?。期望能讓每個學生積極參與“六·一”活動，發(fā)揮其個性特長，力求每個孩子都有表現(xiàn)機會，都是節(jié)日主角。

二、活動時間

20XX年6月1日（星期五上午）

三、活動內(nèi)容

（一）入隊儀式及學校表彰（7：30—8：00）

1、全校師生7：20前到達操場，7：30準時參加一年級學生的入隊儀式。（為避開高溫天氣，“六一”活動當天，學校早上7：00開門，上午放學時間不變，請各班通知家長時間臨時變動情況。）

2、進行簡短的學校表彰活動。

（二）班級表彰（8：10—8：30）

1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵個性特長、表揚講究分寸的原則，進行班級表彰；同時要將“守護榮譽當好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵先進，引導(dǎo)風尚。

2、各班特別要注意照顧未受學校表彰學生的情緒，可通過班級內(nèi)表彰（喜報）等方式去點燃、喚醒這部分學生潛能和主動發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎勵面，不要盲目擴大表彰數(shù)量，達到激勵最佳效果。）

3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報，各班填寫完整后于當日同學校獎狀一并發(fā)到學生手中。

（三）班級聯(lián)歡（8：30—10：00）

1、活動地點：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點開展聯(lián)歡活動。（一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9：50結(jié)束，緊接進行下個活動環(huán)節(jié)）

2、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗過程，享受快樂。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等，可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護榮譽當好全國文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊）

3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動手、發(fā)揮聰明才智，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個性特點。

4、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動混亂無序。

（四）班級觀影（10：00—11：25）

在聯(lián)歡活動結(jié)束后，組織學生觀看超然紀錄大片《厲害了，我的國》，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看。（其中，五年級全體學生于上午9：55，整隊到達報告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級各班要組織學生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至XX老師qq郵箱。）

四、活動準備與要求

（一）各班

1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊；

2、發(fā)動學生（家長）主動參與班級活動的策劃、組織、編排等準備工作，28日前上報班級“六·一”活動方案及節(jié)目單至少先隊；

3、及時留存“六·一”聯(lián)歡精彩畫面，并選取三張（表彰、聯(lián)歡及觀影各一張），以“班級+節(jié)目名稱”的命名方式發(fā)至XX老師qq郵箱。

4、活動結(jié)束后，各年級（班級）要負責搞好班級（德行報告廳）的衛(wèi)生。

（二）各處室

1、政教處、少先隊、教導(dǎo)處、體育組和其他相關(guān)處室及負責人于5月24日前完整編寫需要校級綜合表彰和各項賽事活動獎勵的集體和個人電子版名單，分別提供給文印室制作表彰表格；

2、總務(wù)處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品；

3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品。

4、校辦室、政教處、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。

學校六一活動方案第6篇六一兒童節(jié):一、目的：

為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富校園生活，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺。

二、活動內(nèi)容分為二類：

1、集體比賽（設(shè)拔河比賽）

2、個人比賽（設(shè)有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等）

三、活動時間

5月30日

四、工作安排：

1、集體活動：拔河比賽

2、蒙面擊球：

3、乒乓球跳水：

4、捉特務(wù)：

5、釣魚：

6、猜謎語：

7、吹蠟燭：

8、跳繩：

9、拼音：

五、其它工作安排：

1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內(nèi)，如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的老師。

3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，

4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數(shù)多者為勝。

六、獎品及發(fā)放：

1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

2、活動前每生發(fā)5個糖和1小包餅。

3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

日程安排

一、舉行升旗儀式。

二、校長講話。

三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

四、集體活動。

五、個人活動。

學校六一活動方案第7篇一、活動目的：

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學校“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

二、活動主題：

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：xxx。

總策劃：xxx。

后勤保障：xxx。

節(jié)目總負責：xxx。

協(xié)調(diào)：全體管理人員。

四、活動時間：

5月。

五、活動地點：

大操場、班級教室、專用教室等。

六、活動形式：

文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。

七、活動準備：

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內(nèi)容：

1．慶"六一"文藝展演。

為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2．校園環(huán)境美化裝飾。

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3．開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。

對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

4．全校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

九、注意事項：

1．全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2．由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報節(jié)目名稱（包括各社團），5月20日前節(jié)目成型。

3．為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。

4．活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

學校六一活動方案第8篇一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：某(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：某(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：某(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長：某(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務(wù))

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

四、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

學校六一活動方案第9篇一、指導(dǎo)思想：

體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、