現(xiàn)身說法是貶義詞嗎曾經(jīng)的“游戲中毒患者”現(xiàn)身說法--當你真正為未來忙碌

現(xiàn)身說法是貶義詞嗎【曾經(jīng)的“游戲中毒患者”現(xiàn)身說法——當你真正為未來忙碌

資料照片記者李忠攝

記者鐘瑋李維和

昨天，本報刊發(fā)了題為的報道，本報官方微信也推送了相關(guān)消息。報道發(fā)出后，網(wǎng)友紛紛在官微推文下方發(fā)表評論。有人痛斥游戲害人，危害不下于鴉片；有人以自己為例，力證游戲不影響學習生活；還有人認為只要把握好尺度，游戲并非洪水猛獸。

然而，在現(xiàn)實生活中，確有不少人沉迷游戲——有人懸崖勒馬，浪子回頭；有人泥足深陷，無法自拔。昨天，一名浙江大學大三學生小Z給記者發(fā)來微信，講述了自己從一個網(wǎng)癮少年轉(zhuǎn)變成努力為未來奮斗的名校學生的故事。

網(wǎng)友來信

我曾拿電競說事

卻差點連重點線都上不了

中考后，我被老家的省重點高中錄取，暫時從學習壓力中解脫出來。那個暑假特別空，我就想好好放松一下。對于我這個不愛外出交際的人來說，玩游戲是最好的放松。朋友向我推薦了“英雄聯(lián)盟”，這款游戲和我以前玩過的孤軍奮戰(zhàn)的游戲完全不同，我覺得太好玩了，從此一發(fā)不可收拾。整個暑假，我?guī)缀趺刻鞆脑缤娴酵恚３Ｍ洺燥?，直到手腳發(fā)麻、眼睛發(fā)酸。因為是中考后的暑假，父母沒有特別阻止我，只是偶爾嘮叨幾句，提醒我不要荒廢學業(yè)。

暑假結(jié)束，我走進了高中校園。重點高中的學習壓力超乎想象，在一群優(yōu)秀的同學中間，我泯然眾人。高中是寄宿制的，只有周末能回家半天。高中三年，我總是趁著難得的回家時間，打開電腦玩兩局游戲，即使玩不成，看看游戲直播也好。老師布置的作業(yè)被我晾在一邊，都是回學校再補。

到了高三，我還是會在僅有的半天假期中，擠出時間玩游戲。一局游戲少說要持續(xù)半小時，玩不了幾局，夜就深了，我第二天還得回學校上課。每周唯一能在家度過的夜晚，我都耗在了玩游戲上。

母親為我焦慮，陷入了兩難：一方面，她覺得我經(jīng)過一周緊張乏味的學習，回家放松一下也無不可；另一方面，她覺得高考在即，別人都在爭分奪秒學習，我不該陷在游戲里?；叵肫饋?，母親當時總是欲言又止、唉聲嘆氣，還動員上大學的表哥、表姐給我講道理，因為她覺得年輕人之間更好說話。

其實，母親做的事我都知道，但當時我不以為意，甚至頂嘴：“這是電子競技，朝陽產(chǎn)業(yè)，我怎么就不務(wù)正業(yè)了？中國還有國家隊呢！”

我的腦子不差，但確實不夠勤奮，成績一度跌出重點線以外。高考時，我算是被幸運女神眷顧，最終考入了浙江大學。

高考后的暑假，我更空了，卻沒有像以前那樣發(fā)瘋似的玩游戲。后來想想，中學時代，在重復單調(diào)的學習中，游戲?qū)ξ叶允且环N放松和消遣，甚至是青春期特有的一種對現(xiàn)實的反抗和逃避吧。

進入大學后，學習之外的事情多了起來，我和社會接觸多了，眼界也越來越開闊。游戲失去了它原有的地位，我已經(jīng)很少碰了。再后來，我真正要為自己的未來忙起來了，更加沒有時間，也沒有精力去玩游戲了。

專家會商

未成年人沉迷游戲

需要五方合力來破解

11月5日，騰訊發(fā)布了被外界評價為“史上最嚴”的未成年人防沉迷系統(tǒng)。其實，20XX年，防沉迷系統(tǒng)就被應(yīng)用于騰訊熱門手游“王者榮耀”。而根據(jù)騰訊公布的信息，最新的防沉迷系統(tǒng)與公安部門合作，全體用戶強制實名核驗，12周歲（含）以下的兒童每天限玩1小時，12周歲以上的未成年用戶每天限玩2小時，同時，12周歲（含）以下用戶每晚9點至次日上午8點禁止登錄游戲。據(jù)了解，該系統(tǒng)目前已綁定950余萬個未成年用戶賬號，62%未成年用戶在系統(tǒng)上線后，游戲時間明顯下降。2019年，該系統(tǒng)將覆蓋騰訊旗下其他游戲產(chǎn)品。

昨天上午，記者應(yīng)邀參加了騰訊舉辦的一場關(guān)于未成年人生態(tài)守護的發(fā)布會。發(fā)布會上，專家就防止未成年人沉迷游戲闡述了各自的觀點。

“游戲之美”和“家庭之痛”，如何平衡？

“我特別理解‘游戲之美’和‘家庭之痛’間的沖突?！北本┐髮W藝術(shù)學院教授、文化產(chǎn)業(yè)研究院副院長向勇說，作為一名文化產(chǎn)業(yè)研究者，同時也是一位父親，他深切感受到，如今，游戲和家庭被擺到了天平的兩端。

向勇認為，游戲是數(shù)字時代家長必須經(jīng)歷和面對的一項教育挑戰(zhàn)。他特別分享了一個案例：有個孩子玩游戲玩到飯也可以不吃、覺也可以不睡，出現(xiàn)了沉迷游戲的“標配”跡象。他的家長不打不罵，也不與他冷戰(zhàn)，而是給他介紹了一款新“游戲”，并與他約定，要合理分配游戲時間。家長介紹的“游戲”叫編程——幾年后，一度沉迷游戲的孩子拿到了工信部和微軟認證的編程證書。

“每個家庭都不一樣，沒有辦法針對孩子沉迷游戲給出很具象的解決方案。但是，防沉迷有兩個共通的切入點，其一是家庭內(nèi)部要保持良好的親子關(guān)系，二是家長要有好的媒介素養(yǎng)。”向勇說，家長不要看到孩子拿起手機或平板電腦就焦慮，應(yīng)該尊重孩子的上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容，并知道孩子究竟在玩什么游戲，甚至可以適度參與游戲。

區(qū)分電競與游戲之外，我們還應(yīng)注意什么？

中國職業(yè)電競近年來成績斐然，在年輕群眾中形成了巨大的影響力。然而，家長們擔心的是，孩子無法區(qū)分電競與游戲的關(guān)系，甚至打著電競旗號沉迷游戲?！凹议L和孩子都必須明白一點，電競的本質(zhì)是比賽，有一定門檻，而游戲是為了放松，屬于娛樂，兩者的性質(zhì)是不一樣的?！毕蛴抡f。

發(fā)布會上，專家們就如何防止孩子沉迷游戲總結(jié)出3個關(guān)鍵詞——

首先是理解。對大部分人來說，玩游戲只到沉浸的程度，沉浸和沉迷必須理性區(qū)分。家長起碼應(yīng)當理解，孩子為什么玩游戲。

其次是責任。90后、00后的孩子是數(shù)字生活娛樂化的“原住民”，而家長是“移民”，在這點上，兩代人沒有共同記憶。正因如此，家長更應(yīng)努力構(gòu)建一個能增進親子互信、互助、互通的平臺，這也是為人父母的責任之一。

最后是教育。玩游戲衍生出了各種問題，因此，無論是家庭教育還是學校教育，都應(yīng)當引導孩子將注意力放回他們這個年齡應(yīng)該關(guān)注的事情上，而不是一味地拒絕游戲，甚至將他們與數(shù)字化生活隔離。

除了家校合力，防沉迷還需要哪些“隊友”？

家校合力是防止未成年人沉迷游戲的基礎(chǔ)，而專家們認為，除此之外，還需要全社會共同發(fā)力，守護未成年人的精神家園。“我認為有三方特別重要——政府建立法律規(guī)范、協(xié)會明確道德指導、企業(yè)守住價值觀和準則。我國在這三方面的起步都不算晚，但相對于游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，我認為必須加速了?！毕蛴碌倪@一觀點得到了很多業(yè)內(nèi)人士的贊同。有企業(yè)代表表示，企業(yè)從產(chǎn)品、服務(wù)、機制下手，更多地開發(fā)青少年游戲軟件，維護好未成年人防沉迷措施，將是游戲企業(yè)未來發(fā)展的方向。

眼下，我國電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭正盛，有些高校還開設(shè)了電競專業(yè)，中國的游戲產(chǎn)業(yè)也因此進入了美好時代。正因為電競和游戲之間存在著這種不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，在家長的擔心之下，反對電競的呼聲也越來越強烈。對于這一點，有專家現(xiàn)場舉了個例子：“我小時候特別喜歡下棋，到了廢寢忘食的程度，父母讓我不要下了；初中時，我又迷上了打籃球，父母就開始反對我打籃球，說太傷身體；到了大學，我愛上了打網(wǎng)球，還打出了網(wǎng)球肘，父母又嘮叨了。其實，下棋、打球，都是游戲，現(xiàn)實世界的游戲和虛擬世界的游戲都關(guān)系到青少年的健康問題。有時候，家長覺得游戲不好，不讓孩子玩，卻又無法告訴孩子應(yīng)該