小學(xué)生漢字聽寫比賽活動(dòng)方案

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為正確引導(dǎo)全校同學(xué)感受漢字之美，從小培育同學(xué)仔細(xì)規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校決斷組織開展樂安寺鄉(xiāng)中心學(xué)校“中國(guó)漢字聽寫大賽”的活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

二、參與對(duì)象：

選手：一至六班級(jí)，每班在初選中選出的8名優(yōu)秀同學(xué)參與

校級(jí)漢字聽寫競(jìng)賽；

觀眾：除參與競(jìng)賽外的同學(xué)及全校教職工；考官：高潔；宣讀競(jìng)賽詞語(yǔ)及詞義主持人：徐剛；主持整個(gè)競(jìng)賽流程

裁判：黎安國(guó)、柳淬連、劉培先；判定詞語(yǔ)的正誤計(jì)分員：曹小鳳、李敏；統(tǒng)計(jì)班級(jí)及個(gè)人的得分狀況計(jì)時(shí)員：趙燦、楊蓉、徐芳香；統(tǒng)計(jì)同學(xué)聽寫所用時(shí)間攝像：馮先勇

后勤人員：彭洪彬、李友東；音響的`安裝、調(diào)控及帶領(lǐng)

五六班級(jí)同學(xué)提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地

三、活動(dòng)器材及競(jìng)賽用品：

音響、黑板、粉筆、記分牌、競(jìng)賽所用詞語(yǔ)等

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

〔一〕班級(jí)初賽時(shí)間：**年11月12日前地點(diǎn)：各班教室

〔二〕校級(jí)競(jìng)賽

時(shí)間：**年11月19日下午14:00開始〔如遇下雨天可推遲進(jìn)行〕地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)步驟：

〔一〕班級(jí)初賽階段

1.各班根據(jù)參賽規(guī)章，在班級(jí)內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。2.聽寫時(shí)間、范圍由各班班主任及本班語(yǔ)文老師統(tǒng)一。3.在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)出8名優(yōu)秀選手，上報(bào)教育處。

〔二〕校級(jí)競(jìng)賽階段

1.一至六班級(jí)每班評(píng)出的8名優(yōu)秀選手參與。

2.由文科教研組組織預(yù)備各班級(jí)各40個(gè)詞語(yǔ)，共240個(gè)詞語(yǔ)。

3.聽寫大賽采納積分制：考官隨機(jī)抽取聽寫內(nèi)容，每班8位選手根據(jù)主持人念取姓名依次上臺(tái)聽取考官所念詞語(yǔ)。在考官念完后的40秒內(nèi)書寫在黑板上〔字盡量寫大點(diǎn)〕。每聽寫完一詞，裁判依據(jù)參賽選手書寫是否正確決斷選手得分。每寫對(duì)一詞得5分，班級(jí)總分為200分，個(gè)人總分為分25分，根據(jù)得分的多少來(lái)判定獲勝的班級(jí)和個(gè)人。如涌現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的班級(jí)和個(gè)人，將采用由教育處單獨(dú)預(yù)備的詞語(yǔ)進(jìn)行復(fù)賽，直至分出勝敗。

4.競(jìng)賽將采用三組選手同時(shí)聽寫的方式進(jìn)行競(jìng)賽。5.聽寫范圍為：學(xué)校階段語(yǔ)文課本中本學(xué)期已學(xué)過的字詞?！残＜?jí)競(jìng)賽的詳細(xì)流程見附表1〕

六、活動(dòng)要求：

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)提倡規(guī)范書寫漢字、愛護(hù)漢字的意識(shí)，提倡愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀。

2.細(xì)心組織，抓好落實(shí)。

3.廣泛宣揚(yáng)，做好保障。各班要積極利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)同學(xué)積極參與活動(dòng)。

七、校級(jí)競(jìng)賽安全：

由值周歐子瓊統(tǒng)籌管理全校同學(xué)的秩序及安全工作。趙勇、龔述成、袁文德、蔣小蘭、王強(qiáng)、羅成貴協(xié)作歐子瓊的工作。

八、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一