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教育筆記：不愿意睡覺的孩子

教育筆記：不愿意睡覺的孩子

為了讓孩子們午睡得更好，我在一日生活中采取了一系列的辦法。都知道孩子們的精力旺盛，那就需要有機(jī)會(huì)來釋放出來。這樣在午睡的時(shí)候才能更好地休息，如果沒有良好的釋放精力，那勢(shì)必在午睡中會(huì)有一段時(shí)間在玩耍。如：讓孩子們玩在晨鍛中都動(dòng)起來，消耗體力的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)了后，孩子們就能更好的在午睡時(shí)間休息。比如我會(huì)在晨間鍛煉的時(shí)候有意的讓幾個(gè)不睡覺的孩子多運(yùn)動(dòng)，玩游戲的時(shí)候讓他們多玩一會(huì)。比如徐鑫嫣，平時(shí)睡覺總是睡不著，而且也不太喜歡運(yùn)動(dòng)。于是我每次玩游戲的時(shí)候都會(huì)讓她多玩兩遍，能夠多玩游戲她自然很高興，不知不覺中消耗了很多的體力。

對(duì)于午睡不易入睡的幼兒，我會(huì)逐個(gè)地加以引導(dǎo)，慢慢地就能達(dá)到很好的效果。我對(duì)幼兒說：“聰明的孩子午睡多”“聰明的孩子多睡長(zhǎng)腦子”“老師要看看哪個(gè)小朋友要做聰明的孩子?！薄岸嗨€會(huì)長(zhǎng)成個(gè)子。”孩子們哪個(gè)不想做聰明的孩子呢，這樣一來，小朋友們都乖乖地入睡了，個(gè)別難入睡的幼兒在老師的輕聲提醒下也能安然入睡了。我們班的劉東豪小朋友，以前每次都不能安靜的睡覺，不是碰碰旁邊的小朋友，就是莫名其妙的喊出聲音來。這樣不僅自己睡不著，還打擾了其他幼兒的休息。于是有一次我找他談了話，我對(duì)他說：你睡不著老師不怪你，如果你能安靜地躺下來，我就允許你不睡覺，但是不準(zhǔn)打擾別人，如果做到了，我就給你一顆五角星。聽了這話，劉東豪果然安靜下來了，躺著躺著不知不覺就睡著了。

對(duì)于那些找借口的小朋友，我仔細(xì)地分析了問題。“老師，我小便，”“老師，我大便”。每天周金云說的最多的就是這些話。剛開始我沒在意，可是每天都如此，便引起了我的注意。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)周金云剛從廁所出來，就又回去了，有時(shí)干脆呆在廁所不肯出來。我來之后也不愿意回床上，針對(duì)這些原因，和家長(zhǎng)共同采取了一些有效的教育措施。如和她耐心談話消除戒心。經(jīng)過這時(shí)間的努力，周金云比以前好多了，能在我的熱

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