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文檔簡介
沈陽市渾南區(qū)第三小學(xué)楊兆旭五年級
數(shù)學(xué)
上冊(冀教版)
制作包扎巾S△=ah÷2復(fù)習(xí):
有兩塊白布,第一塊長135分米、寬9分米,第二塊長140分米、寬10分米。
2135dm9dm140dm10dm用它們做醫(yī)院包扎使用的三角巾(不可拼接)。
問題1:第1塊白布可做多少塊這樣的三角巾?用它們做醫(yī)院包扎使用的三角巾(不可拼接)。
問題1:第1塊白布可做多少塊這樣的三角巾?9dm135dm學(xué)習(xí)提示:
(1)
請試著用自己的方法算一算
。(如遇到困難可以畫圖解決)。
(2)小組交流,討論解題策略。
(3)匯報,并說出思考過程和解答方法。探究新知(1)第一塊白布能做多少塊這樣的三角巾?135dm9dm9dm白布的面積:135×9=1215(平方分米)三角巾的面積:9×9÷2=40.5(平方分米)第一塊白布能做三角巾的塊數(shù):1215÷40.5=30(塊)答:第一塊白布能做30塊這樣的三角巾。探究新知(1)第一塊白布能做多少塊這樣的三角巾?135dm9dm9dm白布的面積:135×9=1215(平方分米)正方形的面積:9×9=81(平方分米)第一塊白布能做三角巾的塊數(shù):1215÷81×2=30(塊)答:第一塊白布能做30塊這樣的三角巾。探究新知(1)第一塊白布能做多少塊這樣的三角巾?135dm9dm9dm135÷9×2答:第一塊白布能做30塊這樣的三角巾。=30(塊)還可以先求白布的長包含多少個三角形的高,再乘2。探究新知(2)第二塊白布能做多少塊三角巾?你會算嗎?這樣算正確嗎?140dm10dm探究新知(2)第二塊白布能做多少塊三角巾?140dm9dm10dm9dm因為第二塊白布的寬是10分米,而三角巾中兩條直角邊的長都是9分米,并且三角巾不可拼接,所以用第二塊白布做三角巾會有一些余料。探究新知(2)第二塊白布能做多少塊三角巾?140dm9dm10dm9dm140÷9140分米長的白布中有15塊9分米長的布,還余5分米,剩下的5分米不夠做1塊,舍去。=15(塊)……5(分米)≈15(塊)15×2=30(塊)答:第二塊白布能做30塊這樣的三角巾。1.將一塊長為2.6米,寬為1.2米的三夾板(長方形),裁成直角邊分別是4.4分米和3.1分米的直角三角形,最多可以裁多少塊?(不能拼湊)
2、明明的房間是一個長4米,寬3米的長方形,用直角邊4分米和3分米這樣的直角三角形地磚鋪地,至少需要多少塊。1.有一塊三角形的鋼板,底是5米,高是4.2米。鞏固應(yīng)用(1)這塊鋼板的面積是多少平方米?(2)估算一下這塊鋼板大約有多重。5×4.2÷2=10.5(平方米)答:這塊鋼板的面積是10.5平方米。2.一張邊長為6厘米的正方形紙,從一邊的中點到鄰邊的中點連一條線段,沿這條線段剪去一個角。剩下的面積是多少平方厘米?6cm剪去的是邊長為6÷2=3(cm)的直角三角形三角形面積S=ah÷2=3×3÷2=4.5(平方厘米)原正方形面積S=a×a=6×6=36(平方
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