九級(jí)部工作總結(jié)

PAGEPAGE1九級(jí)部工作總結(jié)第一篇：九級(jí)部工作總結(jié)20XX——20XX學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)時(shí)光飛逝，本學(xué)期對(duì)于我們級(jí)部的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是緊張與繁忙的。在我們還沒(méi)來(lái)得及閑下來(lái)靜坐反思的時(shí)候，已是到了期末。為了下學(xué)期的更好的發(fā)展，總結(jié)是非常必要的，接下來(lái)我將對(duì)本學(xué)期的工作作一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，在我們年級(jí)組全體老師的共同努力下，我們各方面工作的開(kāi)展順利，取得了一定的成績(jī)。一、級(jí)部教師形成了良好的工作學(xué)習(xí)氛圍。我們每位老師都深知初三的重要性，帶著校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待，我們都以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為中心，認(rèn)真展開(kāi)我們的班主任和任課老師的工作，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們形成了良好的工作學(xué)習(xí)氛圍，涌現(xiàn)出了很多好事跡。孟前老師跨年級(jí)跨學(xué)科教學(xué)，但依舊能夠克服一切時(shí)間和精力的困難，認(rèn)真設(shè)計(jì)初三的每節(jié)課的教學(xué)案，而且學(xué)生反映良好。范秀琴、王志方等各位班主任平時(shí)的工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)，班級(jí)管理效果確是明顯。他們平日工作扎實(shí)，注重管理學(xué)生的細(xì)節(jié)，其中，王士濤老師，每星期將一周情況和周末情況，以書(shū)面形式反映給級(jí)部是他工作的一大特色。各位班主任老師都非常注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，家校聯(lián)合教育是我們級(jí)部工作的特色。張永艷、李傳海、邵翠華、張道一等作為普通任課老師，他們都能兢兢業(yè)業(yè)地工作，總是在放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)，幫個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，而周長(zhǎng)濤、劉倩、種衍偉主任，在完成學(xué)校管理工作的同時(shí)，經(jīng)常主動(dòng)放棄休息的時(shí)間，幫助個(gè)別學(xué)生背誦重點(diǎn)詞句，輔導(dǎo)練習(xí)，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，主動(dòng)進(jìn)班詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否作業(yè)有問(wèn)題，而且善于幫助其他學(xué)科對(duì)學(xué)生做學(xué)法指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有很大的幫助。各科老師齊心合力，相互幫助，形成了一種既激烈競(jìng)爭(zhēng)、又合作探究的良好風(fēng)氣。二、其他工作情況：1．抓班級(jí)建設(shè)，重學(xué)風(fēng)教育。班主任老師能夠更加理智客觀地對(duì)待學(xué)校常規(guī)考核，把學(xué)生的思想工作落在實(shí)處，做在平時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的苗頭，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。包班主任和任課老師也更加積極參加到班級(jí)管理中來(lái)，協(xié)助班主任做好思想工作，加強(qiáng)與班主任的溝通，共同管理班級(jí)，做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。2．加強(qiáng)巡課力度，重視班級(jí)紀(jì)律管理，體現(xiàn)課堂教學(xué)效果，提高課堂效率。任課老師加強(qiáng)了班級(jí)管理的力度，合理運(yùn)用課堂管理技巧，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，課堂效率明顯提高。即使是非考試科目老師也開(kāi)始注重課堂紀(jì)律的組織與管理，總體班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)。3．教學(xué)工作更加細(xì)化，真正體現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)案工作推進(jìn)。充分發(fā)揮備課組力量，討論交流更有深度，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)案。作業(yè)及時(shí)批，各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行單元檢測(cè)，并且及時(shí)批改，反饋給學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)，并且注重二次批改，因此課外輔導(dǎo)更加具有針對(duì)性。而且積極主動(dòng)利用自修時(shí)間下班輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。4．認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校聯(lián)系做在平時(shí)。班主任都意識(shí)到家庭教育的重要性，在第一時(shí)間內(nèi)做好家校聯(lián)系，利于了解學(xué)生在家狀況及通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，班主任做到了提前通知，明確要求家長(zhǎng)必須親自到校，工作更加細(xì)致。在各種情況下，當(dāng)天的到會(huì)率每個(gè)班級(jí)本都在90%以上。特別是上次的北京專(zhuān)家水力老師的指導(dǎo)演講，效果良好，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)，對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)非常大。5.對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理常抓不懈，結(jié)合我校的方圓教育，進(jìn)行思想教育的升華。任何人的成功，都會(huì)有一個(gè)較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是做好一切事情的前提，學(xué)生在學(xué)業(yè)上要想取得成功同樣如此，九年級(jí)雖然生活，學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張，但是對(duì)他們的常規(guī)要求并沒(méi)有絲放松。雖然，在晚休方面表現(xiàn)不盡人意，在就餐，兩操等日常行為方面表現(xiàn)還不錯(cuò)。講文明，懂禮貌也是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。通過(guò)對(duì)學(xué)生的不斷教育，九年級(jí)的學(xué)生的文明禮儀比以前有了較大進(jìn)步。6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勤學(xué)增效意識(shí)教育九年級(jí)是初中階段非常重要的一年，學(xué)生明年就要畢業(yè)了，培養(yǎng)學(xué)生，樂(lè)學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣非常重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。因此具備了勤學(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勤學(xué)教育是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。級(jí)部，班主任和任課教師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤學(xué)教育，感恩教育，真正使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力。三、值得改進(jìn)的幾個(gè)方面1．學(xué)風(fēng)還不是太濃厚，部分學(xué)生還沒(méi)有完全進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)。2．本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班級(jí)差偏大的現(xiàn)象。3．學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話(huà)，隨便扔垃圾的行為。部分班級(jí)的包干區(qū)值日工作還有待提高質(zhì)量。4．每個(gè)班級(jí)都存在一批學(xué)困生，學(xué)習(xí)興趣很差。下一步初三工作計(jì)劃一.凡事提前做好整體部署1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，凡事計(jì)劃在前、督促落實(shí)、及時(shí)反思；強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)、各施其責(zé)；集思廣益、群策群力、共謀進(jìn)步2、落實(shí)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)崗位責(zé)任：對(duì)于本學(xué)科的教學(xué)要有具體的計(jì)劃、監(jiān)督落實(shí)和反思小結(jié)的過(guò)程；年級(jí)組長(zhǎng)要在工作中起好溝通橋梁作用，為各類(lèi)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。二.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1.無(wú)論班主任班主任還是普通的課任教師都搭配了最有責(zé)任心、最有合作精神、最有能力的老師，我們將珍惜這些寶貴的資源，讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，提高整體成績(jī)。2、充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在教學(xué)及管理中的龍頭作用，學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要多聽(tīng)課或安排組內(nèi)的公開(kāi)課，既優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)又有自身教學(xué)特色，從而提高整體教學(xué)效果3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)好新老初三工作交接會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富自己的教學(xué)方法和管理策略；4、年級(jí)組力爭(zhēng)多開(kāi)展家校聯(lián)系，形成一個(gè)和諧的家校共管工作。三.加強(qiáng)集體備課、提高教學(xué)效果1、各備課組長(zhǎng)要盡快寫(xiě)好九年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃和備課組工作安排2、下半學(xué)年教師備課要求：充分發(fā)揮備課組的集體作用，備課組周會(huì)要落實(shí)。3、考試形式安排：九年級(jí)第二學(xué)期安排備課組進(jìn)行單元測(cè)試。四.學(xué)生管理1、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，在班級(jí)中形成自我管理風(fēng)氣；2、下學(xué)期年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)“責(zé)任意識(shí)教育對(duì)自己學(xué)業(yè)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)班級(jí)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任”，使學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)習(xí)是自己的事”的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也要有每一個(gè)個(gè)體都必須歸屬于一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；3、在經(jīng)過(guò)較為充分的討論之后，要求學(xué)生書(shū)面制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；大約在第二周召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，第三周召開(kāi)全年級(jí)教師會(huì)議，第四周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。力爭(zhēng)營(yíng)造良好氛圍，把學(xué)生的所有精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；4、管好雙差生；對(duì)其考試成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)、個(gè)別談話(huà)及家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)都要有記錄，以備查詢(xún)。九年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，但相信經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。第二篇：九級(jí)部工作計(jì)劃九級(jí)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想明確目標(biāo)、制定措施、狠抓落實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，具體做到“四抓一提升”：一是狠抓班級(jí)管理，使班風(fēng)進(jìn)一步凈化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚；二是抓優(yōu)等生工作，確保在特優(yōu)生上有突破；三是抓中等生工作，確定范圍，采取個(gè)人包干的方法；四是抓長(zhǎng)短腳學(xué)生，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。全面提升學(xué)生中考應(yīng)答能力。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真做好學(xué)生的德育工作，杜絕違法犯罪和中途溜學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生。2、優(yōu)秀率、合格率取得突破。3、培養(yǎng)學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范要求，能自覺(jué)將各項(xiàng)規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為自己的需要和行為，善于辨別真善美和假惡丑，對(duì)自己的行為作出準(zhǔn)確的道德評(píng)價(jià)。三、工作措施（一）思想教育工作教師方面教師是學(xué)生的引路人、指導(dǎo)者，教師的思想動(dòng)態(tài)在一定程度上直接會(huì)影響到學(xué)生，因此，做好教師的思想工作同等重要。開(kāi)學(xué)初將盡快組織本級(jí)部教師召開(kāi)一次座談會(huì)，端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，進(jìn)一步探討本學(xué)期的教學(xué)具體工作。學(xué)生方面九年級(jí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，尤其是下學(xué)期更是初中迎接中考，學(xué)業(yè)最為繁重的時(shí)期，此時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，思想也以前也發(fā)生了變化，各種問(wèn)題趨于表面化，但此時(shí)的學(xué)生也比較愿意聽(tīng)從了來(lái)自老師的指導(dǎo)；這個(gè)時(shí)期也是學(xué)生初中階段思想最為成熟的時(shí)期，學(xué)生進(jìn)步明顯，班集體也趨于成熟，是初中階段的一個(gè)收獲季節(jié)。本著“教學(xué)先育人”、“因材施教”、“整體和個(gè)體相結(jié)合”的原則在整個(gè)學(xué)期都要時(shí)刻做好學(xué)生的思想工作，尤其是本學(xué)期授課時(shí)間段，因此，開(kāi)學(xué)之初，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，化壓力為動(dòng)力，同時(shí)也要做好中等生的穩(wěn)定和提升工作。（二）常規(guī)工作1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提倡教師上“高效課”、“生成課”。切實(shí)提高課堂45分鐘效益，課堂授課時(shí)主渠道，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)今年的中考指導(dǎo)思想和往年的中考動(dòng)態(tài)，把握中考脈搏，認(rèn)真進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，使得每一節(jié)課都充實(shí)，高效，使學(xué)生學(xué)有所獲。在課堂教學(xué)中切實(shí)做好“七能”、“六忌”，即：能發(fā)現(xiàn)真實(shí)的問(wèn)題并及時(shí)解決；能最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和分析知識(shí)的能力；能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣；能有效的“培優(yōu)補(bǔ)差”，做到分層施教；能減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，一面學(xué)生壓力過(guò)大；能學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)中考，坦然面對(duì)中考。一忌只抓優(yōu)生，忽略群體，二忌重點(diǎn)不突出，面面俱到；三忌忽略學(xué)情，跟著感覺(jué)走；四忌重復(fù)性機(jī)械性作業(yè)過(guò)多；五忌復(fù)習(xí)時(shí)教師一言堂，缺乏師生互動(dòng)；六忌模擬檢測(cè)只重?cái)?shù)量，不重質(zhì)量。要求老師在課堂上注意學(xué)生問(wèn)題的生成，沒(méi)有問(wèn)題生成的課堂是死的，學(xué)生建立問(wèn)題生成本，注意積累。對(duì)于生成的問(wèn)題能有學(xué)生自己解決的堅(jiān)決不由老師解決，能當(dāng)堂解決的堅(jiān)決不課下解決，能當(dāng)天解決的堅(jiān)決不第二天解決。2、狠抓班級(jí)管理，凈化班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們一直把班級(jí)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量，這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)管理，在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)20XX年中考目標(biāo)，任何一個(gè)班級(jí)都不能拖腿，每個(gè)班級(jí)都必須以大局為重。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)?，齊抓共管，分工協(xié)作。班主任要?jiǎng)訂T一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動(dòng)任課教師和家長(zhǎng)的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感——我們的工作就決定著學(xué)生的命運(yùn)，一心為生，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致，做好工作。3、加強(qiáng)集體備課與教研，提倡資源共享，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)；加強(qiáng)中考研究。認(rèn)真分析每次段考成績(jī)，全面掌握學(xué)情，要精心準(zhǔn)備每一套習(xí)題，每一次檢測(cè)，每一次講解。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科間以班級(jí)為核心的大集備，各班要以班主任為首，及時(shí)召開(kāi)有關(guān)教師碰頭會(huì)商討學(xué)情，要求初三教師互相聽(tīng)課，磨刀不誤砍柴工，班主任尤其要聽(tīng)本班其他學(xué)科，做到橫向了解情況。4、在復(fù)習(xí)階段，我們主張“學(xué)生是知識(shí)的積極構(gòu)建者，而教師是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的支持者”，樹(shù)立科學(xué)復(fù)習(xí)=減負(fù)的觀念，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于把握方向、有備而戰(zhàn)。要科學(xué)、有目的的安排中考復(fù)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提倡知識(shí)分類(lèi)、條理清晰，重點(diǎn)突破，有指導(dǎo)性。變“拼時(shí)間、拼體力”為“研究課標(biāo)、研究知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”，同時(shí)做好中考前的理化實(shí)驗(yàn)考試，保證人人過(guò)關(guān)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和分析問(wèn)題的能力。組織初三學(xué)生“我的學(xué)法學(xué)習(xí)”大討論活動(dòng)，利用全體學(xué)生會(huì)介紹經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推廣成功的學(xué)習(xí)方法。要特別處理好以下幾種關(guān)系：落實(shí)好三維目標(biāo)的實(shí)施和中考動(dòng)向的關(guān)系；處理好題海戰(zhàn)術(shù)與學(xué)法指導(dǎo)的關(guān)系；把握好基礎(chǔ)與重難點(diǎn)、知識(shí)樹(shù)與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系；要重視課堂效率和課外復(fù)習(xí)的關(guān)系；要關(guān)注緊張和節(jié)奏與保持良好心態(tài)的關(guān)系。5、抓優(yōu)生的促優(yōu)拔尖，重點(diǎn)落實(shí)結(jié)合我校本級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的方案和措施。特優(yōu)生的培養(yǎng)是今年我校初三教學(xué)工作的重中之重，是我校中考的突破口，根據(jù)上學(xué)制定的培養(yǎng)目標(biāo)和措施，本學(xué)期對(duì)此類(lèi)學(xué)生具體做好：①具體工作由所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，其他任課教師做好協(xié)調(diào)輔助。②課上課下盡可能的抽取時(shí)間給他們開(kāi)小灶，并做好跟蹤記錄。6、抓中等生應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓出成效根據(jù)確定的目標(biāo)，確定哪些通過(guò)努力、通過(guò)補(bǔ)救偏科能考上普高的學(xué)生。將這些中等生按照學(xué)科成績(jī)情況分給任課教師，實(shí)行承包制，補(bǔ)好跛腿學(xué)科，集中精力攻五大科。同時(shí)做好這部分學(xué)生的家長(zhǎng)工作，保證學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。班主任要宏觀調(diào)控，建立學(xué)生成績(jī)跟蹤檔案，并找學(xué)生談話(huà)，疏通心理。7、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試心理和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，做好初三學(xué)生的階段性總結(jié)。（1）加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試心理疏導(dǎo)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，各班科任教師務(wù)必隨時(shí)做好初三學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題，提高學(xué)生應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。（2）加大測(cè)試力度，及時(shí)掌握學(xué)情。通過(guò)幾次模擬考試來(lái)分析學(xué)生的階段知識(shí)掌握情況，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。在自我測(cè)驗(yàn)中必須嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，出題率要掌握以下幾個(gè)準(zhǔn)則：①不出偏題、怪題、難題，多出基礎(chǔ)題，適當(dāng)考慮中檔題；②注意與教材體系聯(lián)系緊密的“新”試題；③注意搜集中考考試信息，力求做到試題切入中考題型。在考試中各科教師都要嚴(yán)格監(jiān)考，以真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況?？荚嚱Y(jié)束后，各班要安排橫向、縱向的比較分析，激發(fā)學(xué)生積極性，任課教師要做好評(píng)卷工作，評(píng)出學(xué)生中存在的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，治理好薄弱環(huán)節(jié)。8、加強(qiáng)教師管理，使管理進(jìn)一步細(xì)致化、規(guī)范化。（1）班主任方面，班主任工作要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒。做到“四多”要求，即：多從思想、心理、學(xué)習(xí)和生活方面關(guān)心學(xué)生，多一些愛(ài)心，鼓勵(lì)學(xué)生向自己的奮斗目標(biāo)努力；多靠班，多和學(xué)生在一起，多一些責(zé)任心，穩(wěn)定班級(jí)情緒，和學(xué)生一起度過(guò)這一段人生關(guān)鍵時(shí)期；多從細(xì)節(jié)抓起，注意班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等環(huán)節(jié)，多一些細(xì)心，保證學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)習(xí)環(huán)境的良好；多關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常的學(xué)生，多一些耐心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)崇高師德要求。在工作中班主任要有愛(ài)心、耐心、恒心、信心。要發(fā)揮班級(jí)工作核心的作用，定期召開(kāi)并開(kāi)好班會(huì)，交流情況，溝通思想，統(tǒng)一步調(diào)，發(fā)揮合力，共同把班級(jí)工作做好。同時(shí)還要做好與其他任課教師的協(xié)調(diào)。班主任應(yīng)組織成績(jī)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成對(duì)子，發(fā)揮學(xué)生間互相理解的優(yōu)勢(shì)，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，制定具體措施，解決學(xué)困生的實(shí)際問(wèn)題，提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)水平。（2）任課教師方面，要做到“六要”，即：要堅(jiān)持在課堂渠道實(shí)施德育教育，做到既教書(shū)又育人，克服單純傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力的偏向。要多與班主任溝通交流，共同做好所教班級(jí)的學(xué)生工作，解決具體問(wèn)題。要加強(qiáng)課堂管理，大膽要求，保證課堂秩序和教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。對(duì)其他時(shí)間學(xué)生存在的問(wèn)題也應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行教育管理，真正做到全員育人。要不斷提高課堂管理的藝術(shù)性，注意學(xué)生心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，提高教育效果，解決實(shí)際問(wèn)題。要特別關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生，多一些耐心，多想一些措施，解決問(wèn)題，要力爭(zhēng)取得實(shí)效。要發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在開(kāi)展班級(jí)常規(guī)工作，完成學(xué)校布置任務(wù)等方面，提高工作質(zhì)量，真正發(fā)揮學(xué)生干部和團(tuán)員的作用。9、做好特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)工作。根據(jù)上級(jí)和學(xué)校要求，結(jié)合制定的特長(zhǎng)生目標(biāo)，特別是班主任首先要配合音、體、美老師特長(zhǎng)生的選拔和家長(zhǎng)工作，特長(zhǎng)生教師要本著“首先抓合格，重點(diǎn)拿A證”的指導(dǎo)思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。（三）其他工作1、做好學(xué)生的安全工作。樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)事事抓安全，與學(xué)生簽訂在校安全事故責(zé)任書(shū)，配合學(xué)校政教處將安全工作落到實(shí)處，并做好中考期間的安全，確保不出現(xiàn)任何安全事故。2、定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)是學(xué)校工作的強(qiáng)有力的支持者，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)合是做好學(xué)校工作的重要方法和途徑，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況并通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，班主任應(yīng)隨時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通和聯(lián)系，共同做好初三的教學(xué)工作，尤其是中考報(bào)名工作。3、做好學(xué)生在校的常管理，從課堂、課間紀(jì)律、課間操、午空，衛(wèi)生這幾方面入手，狠抓細(xì)節(jié)。4、認(rèn)真組織畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)工作，并指導(dǎo)學(xué)生正確填報(bào)升學(xué)志愿。5、認(rèn)真配合學(xué)校迎接上級(jí)的課改調(diào)度和驗(yàn)收工作。6、完成上級(jí)和學(xué)校各處室安排的其他工作。三、工作安排二月份：1、收交和檢查各學(xué)科計(jì)劃及總結(jié)2、物理組化學(xué)組制定理化實(shí)驗(yàn)詳案3、開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議5、調(diào)整辦公室三月份：1、迎接物理化學(xué)等級(jí)考試2、針對(duì)年終考試語(yǔ)文成績(jī)欠佳實(shí)際情況聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作3、組織學(xué)生代表去濟(jì)南購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料4、安排摸底性質(zhì)的月考5、英語(yǔ)師生研討會(huì)6、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)四月份：1、安排月考事宜2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)3、迎接計(jì)算機(jī)等級(jí)考試4、抽查備課作業(yè)情況五月份：1、安排三次周考2、準(zhǔn)備學(xué)生體育考試3、特長(zhǎng)生考試4、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)5、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)六月份：1、強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練2、提高學(xué)生心理素質(zhì)3、備戰(zhàn)中考20XX九年級(jí)年2月第三篇：九級(jí)部班主任寄語(yǔ)九.1班班主任寄語(yǔ)：今天不努力，明天沒(méi)機(jī)會(huì)；今天不文明，明天是垃圾；今天不負(fù)責(zé)，明天來(lái)不及；過(guò)程不夯實(shí)，結(jié)果一場(chǎng)空。班主任：余詠九.2班班主任寄語(yǔ)：用行動(dòng)證明自己，用品的提升自己；用科學(xué)代替無(wú)知，用耐心堅(jiān)守勝利：用激情打破平凡，用信心創(chuàng)造奇跡。班主任：余詠九.3班班主任寄語(yǔ)：天道酬勤，恒者為勝。班主任：劉海麗九.4班班主任寄語(yǔ)：擰成一股繩，搏盡一份力；狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。班主任：時(shí)成功九.5班班主任寄語(yǔ)：態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。班主任：杜守海九.6班班主任寄語(yǔ)：每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲。班主任：姬德志九.7班班主任寄語(yǔ)：天生我材必有用，雙語(yǔ)九七助我行。班主任：曹碧波九.8班班主任寄語(yǔ)：班主任：姚宇陽(yáng)九.9班班主任寄語(yǔ)：懂得珍惜時(shí)間，會(huì)擁有不盡的財(cái)富：懂的珍愛(ài)生命，會(huì)擁有人生無(wú)限春光。班主任：楊樹(shù)艷九.10班班主任寄語(yǔ)：生命因夢(mèng)想而美麗，人生因追夢(mèng)而精彩。班主任：樊鴻儒九.11班班主任寄語(yǔ)：浪費(fèi)時(shí)間，輸?shù)粑磥?lái)：珍惜今天，贏在明天。班主任：張振興九.12班班主任寄語(yǔ)：班主任：婁瑞杰九.13班班主任寄語(yǔ)：班主任：龔程九.14班班主任寄語(yǔ)：班主任：龔程第四篇：九級(jí)秘書(shū)九級(jí)秘書(shū)20XX-11-1816:00總經(jīng)理要求秘書(shū)安排次日上午九點(diǎn)開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這件事下，什么是任務(wù)？什么是結(jié)果？下面是一至九段秘書(shū)的不同做法。一段秘書(shū)的做法：發(fā)通知--用電子郵件或在黑板上發(fā)會(huì)議通知，然后準(zhǔn)備相關(guān)會(huì)議用品，并參加會(huì)議。二段秘書(shū)的做法：抓落實(shí)--發(fā)通知后，再打電話(huà)與參會(huì)的人確認(rèn)，確保每個(gè)人被及時(shí)通知到。三段秘書(shū)的做法：重檢查--發(fā)通知，落實(shí)到人后，第二天在會(huì)前30分鐘提醒與會(huì)者參會(huì)，確定有沒(méi)有變動(dòng)，對(duì)臨時(shí)有急事不能參加會(huì)議的人，立即匯報(bào)給總經(jīng)理，保證總經(jīng)理在會(huì)前知悉缺席情況，也給總經(jīng)理確定缺席的人是否必須參加會(huì)議留下時(shí)間。四段秘書(shū)的做法：勤準(zhǔn)備--發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知后，去測(cè)試可能用到的投影、電腦等工具是否工作正常，并在會(huì)議室門(mén)上貼上小條：此會(huì)議室明天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有會(huì)議。五段秘書(shū)的做法：細(xì)準(zhǔn)備--發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知，也測(cè)試了設(shè)備，還先了解這個(gè)會(huì)議的性質(zhì)？議題是什么？然后給與會(huì)者發(fā)去過(guò)去與這個(gè)議題相關(guān)的資料，供他們參考（領(lǐng)導(dǎo)通常都是很健忘的，否則就不會(huì)經(jīng)常對(duì)過(guò)去一些決定了的事，或者記不清的事?tīng)?zhēng)吵）。六段秘書(shū)的做法：做記錄--發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知，測(cè)試了設(shè)備，也提供了相關(guān)會(huì)議資料，還在會(huì)議過(guò)程中詳細(xì)做好會(huì)議記錄（在得到允許的情況下，做一個(gè)錄音備份）。七段秘書(shū)的做法：發(fā)記錄--會(huì)后整理好會(huì)議記錄（錄音）給總經(jīng)理，然后請(qǐng)求總經(jīng)理是否發(fā)給參加會(huì)議的人員，或者其他人員。八段秘書(shū)的做法：定責(zé)任--將會(huì)議上確定的各項(xiàng)任務(wù)，一對(duì)一地落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人，然后經(jīng)當(dāng)事人確認(rèn)后，形成書(shū)面?zhèn)渫洠唤o總經(jīng)理與當(dāng)事人一人一份，并定期跟蹤各項(xiàng)任務(wù)的完成情況，并及時(shí)匯報(bào)總經(jīng)理。九段秘書(shū)的做法：做流程--把上述過(guò)程幫成標(biāo)準(zhǔn)化的“會(huì)議”流程，讓任何一個(gè)秘書(shū)都可以根據(jù)這個(gè)流程，把會(huì)議服務(wù)的結(jié)果做到九段，形成不依賴(lài)于任何人的會(huì)議服務(wù)體系！從以上九個(gè)不同段位的秘書(shū)的工作方法可以看出，由于對(duì)結(jié)果的追求程度不同，工作內(nèi)容也發(fā)生了很大變化?？偨?jīng)理要的是結(jié)果，不是問(wèn)我過(guò)程，至于過(guò)程中遇到的問(wèn)題是我們應(yīng)該去解決的，而不是強(qiáng)調(diào)這些客觀，應(yīng)該是從主觀能動(dòng)性上找問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)客觀對(duì)我們于事無(wú)補(bǔ)，從主觀上端正自己的態(tài)度才可以幫到我們提高工作。第五篇：九級(jí)傷殘賠償標(biāo)準(zhǔn)(20XX)贏了網(wǎng)遇到損害賠償問(wèn)題？贏了網(wǎng)律師為你免費(fèi)解惑！訪(fǎng)問(wèn)>>九級(jí)傷殘賠償標(biāo)準(zhǔn)（20XX）一、醫(yī)療保險(xiǎn)待遇(一)醫(yī)療費(fèi)第29條第3款1、標(biāo)準(zhǔn)：從工傷保險(xiǎn)基金支付2、要求：(1)在簽有服務(wù)服務(wù)協(xié)議的醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療;(2)治療工傷所需費(fèi)用符合工傷保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄、工傷保險(xiǎn)藥品目錄、工傷保險(xiǎn)住院服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(二)伙食補(bǔ)助費(fèi)第4款1、標(biāo)準(zhǔn)：本單位因公出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的70%。法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)2、要求：住院期間。(三)食宿交通費(fèi)第4款1、標(biāo)準(zhǔn)：本單位職工因公出差標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)2、要求：(1)工傷職工到統(tǒng)籌地區(qū)以外就醫(yī)的;(2)經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，報(bào)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)同意。(四)康復(fù)治療費(fèi)第6款1、標(biāo)準(zhǔn)：從工傷保險(xiǎn)基金支付。2、要求：(1)簽訂服務(wù)協(xié)議的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行;(2)符合工傷保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄、工傷保險(xiǎn)藥品目錄、工傷保險(xiǎn)住院服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(五)輔助器具費(fèi)第30條法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)1、標(biāo)準(zhǔn)：按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)從工傷保險(xiǎn)基金支付2、要求：(1)因日常生活或者就業(yè)需要，經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確認(rèn);(2)安裝假肢、矯形器、假眼、假牙和配置輪椅等輔助器具(六)停工留薪第31條1、標(biāo)準(zhǔn)：原工資福利待遇不變，由所在單位按月支付。2、要求：(1)停工留薪期一般不超過(guò)12個(gè)月;傷情嚴(yán)重或者情況特殊，經(jīng)設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確認(rèn)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)不得超過(guò)12個(gè)月。(2)工傷職工在停工留薪期滿(mǎn)后仍需治療的，繼續(xù)享受工傷醫(yī)療待遇。(七)生活護(hù)理費(fèi)第31條1、標(biāo)準(zhǔn)：完全不能自理，統(tǒng)籌地上職工月平均工資的50%法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)大部分不能自理統(tǒng)籌地上職工月平均工資的40%部分不能自理，統(tǒng)籌地上職工月平均工資的30%2、要求：(1)在停工留薪期需要護(hù)理的，由所在單位負(fù)責(zé);(2)已評(píng)定傷殘等級(jí)并經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確認(rèn)需要生活護(hù)理的，從工傷保險(xiǎn)基金按月支付生活護(hù)理費(fèi)(八)工傷復(fù)發(fā)的費(fèi)用第36條1、標(biāo)準(zhǔn)：享受本條例第二十九條、第三十條和第三十一條規(guī)定的工傷待遇。2、要求：工傷職工工傷復(fù)發(fā)確認(rèn)需要治療的二、傷殘保險(xiǎn)待遇(一)傷殘補(bǔ)助金1、標(biāo)準(zhǔn)：九級(jí)14個(gè)月的本人工資2、要求：(1)評(píng)定傷殘等級(jí)后，停發(fā)醫(yī)療待遇。法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)男子砍殺鄰居兒子潛逃16年自首或可從輕處罰/l/xf/603359.html3名司機(jī)接導(dǎo)管盜取公司液化氣犯盜竊罪分別領(lǐng)刑/l/xf/603358.html6歲男童被澆硝酸大面積燒傷_母親男友再作案/l/xf/603357.html如何提起刑事附帶民事訴訟/l/xf/603356.html有期徒刑的執(zhí)行/l/xf/603355.html20XX物業(yè)管理的主要內(nèi)容有哪些/l/xf/603354.html公職人員收受賄賂回贈(zèng)假字畫(huà)充做退還/l/xf/603353.html騙取出口退稅罪/l/xf/603352.html剝奪政治權(quán)利期限是多久/l/xf/603351.html侵占公司財(cái)產(chǎn)罪量刑/l/xf/603350.html大排檔店員穿拖鞋用腳洗菜完全無(wú)視一旁用餐的食客/l/xf/603349.html幼兒園園長(zhǎng)貪污數(shù)十萬(wàn)被判/l/xf/603348.html法律咨詢(xún)12年贏了網(wǎng)淺談侵占行為及侵占對(duì)象的認(rèn)定問(wèn)題/l/xf/603347.html刑法中的非刑罰處理方法/l/xf/603346.html為逃避責(zé)任將交通肇事被害人送至醫(yī)院后逃跑是否構(gòu)成逃逸/l/xf/603345.html受賄都有哪些隱蔽方式/l/xf/603344.html美軍證實(shí)IS最高宗教領(lǐng)袖已擊斃_其曾奴役數(shù)千女性/l/xf/603343.html剝奪政治權(quán)利的法律規(guī)定/l/xf/603342.html走私毒品罪案例/l/xf/603341.html銀川制造毒品罪量刑標(biāo)準(zhǔn)/l/xf/603340.html取保候?qū)彽臈l件及程序/l/xf/603339.html管制和拘役的區(qū)別有哪些方面/l/xf/603338.html最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理盜竊案件具體應(yīng)用法律的若干問(wèn)題的解釋/l/xf/603337.html法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)文化低遭丈母娘鄙視男子自學(xué)成黑客非法牟利/l/xf/603336.html規(guī)定，公民完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡/l/xf/603335.html巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明定罪判刑后查清財(cái)產(chǎn)真實(shí)來(lái)源的是否應(yīng)予改判/l/xf/603334.html女童被媽虐待致死丈夫向法庭遞交諒解書(shū)/l/xf/603333.html走私假幣罪的刑法處罰/l/xf/603332.html走私罪論文/l/xf/603331.html女乘客擅開(kāi)飛機(jī)滑梯被拘12天_什么是破壞交通工具罪/l/xf/603330.html英國(guó)曼徹斯特體育場(chǎng)爆炸已致至少19死50人受傷_疑為恐怖襲擊/l/xf/603329.html撤訴的概念/l/xf/603328.html個(gè)人如何簽訂裝修合同書(shū)范本/l/xf/603327.html20XX最新交通肇事致多人輕傷也應(yīng)納入調(diào)整范疇/l/xf/603326.html剝奪政治權(quán)利的執(zhí)行/l/xf/603325.html法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)小產(chǎn)權(quán)房最新政策/l/xf/603324.html倆賊瘋狂砸車(chē)玻璃盜竊財(cái)物被刑拘/l/xf/603323.html信用卡詐騙罪的構(gòu)成要件_本罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)是什么/l/xf/603322.html將非法占有的財(cái)物占為己有能否認(rèn)定侵占罪/l/xf/603321.html清潔工撬門(mén)偷4萬(wàn)元新書(shū)_低價(jià)購(gòu)買(mǎi)盜贓物要處罰嗎/l/xf/603320XXtml一年制造多次交通事故_遇到碰瓷怎么辦/l/xf/603319.html江蘇省公安機(jī)關(guān)適用取保候?qū)?l/xf/603318.html學(xué)校旁發(fā)生砍人事件三死兩傷案件正在偵查中/l/xf/603317.html假冒注冊(cè)商標(biāo)罪的構(gòu)成特征/l/xf/603316.html刑事責(zé)任年齡不應(yīng)因個(gè)案而調(diào)整/l/xf/603315.html房屋抵押登記有關(guān)事項(xiàng)/l/xf/603314.html法律咨詢(xún)贏了網(wǎng)哪些情形適用轉(zhuǎn)交送達(dá)/l/xf/603313.html男子帶硫酸安檢謊稱(chēng)酒警察讓喝一口時(shí)懵了/l/xf/603312.html程序員用代碼求救求助同事們成功脫身傳銷(xiāo)組織/l/xf/603311.html哪些情況可以做無(wú)罪辯護(hù)（四）/l/xf/603310.html網(wǎng)購(gòu)?fù)辉饪头窳R發(fā)消息辱罵他人屬于違法行為/l/xf/603309.html有期徒刑/l/xf/603308.html侵占罪中的問(wèn)題研究/l/xf/603307.html談刑事自訴案件的幾個(gè)問(wèn)題/l/xf/603306.html武漢男子裸體捅傷路人自己不想活了別連累別人/l/xf/603305.html常見(jiàn)的走私方法/l/xf/603304.html徇私枉法罪及處罰/l/xf/603303.html死緩期間故意犯罪但情節(jié)較輕的_應(yīng)否核準(zhǔn)死刑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