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文檔簡介
語文出版社三年級上冊第二單元第六課傾斜的傘
執(zhí)教者:張議文逢淅瀝挽胳膊
找朋友復(fù)習(xí)導(dǎo)入fénɡxīlìwǎnɡēbó歪惑丹仍顫濁復(fù)習(xí)導(dǎo)入wāihuòdānrénɡchànzhuó找朋友
你能用一句話來概括課文的主要內(nèi)容嗎?小時(shí)候,每逢下雨外公打傘接我;他都會把傘傾向我,為我擋風(fēng)遮雨;長大了,我為外公撐傘,也會把傘傾向外公,為外公擋風(fēng)遮雨。傾斜的傘哪幾個(gè)自然段寫外公對“我”的愛?哪幾個(gè)自然段寫“我”對外公的愛?品學(xué)探究第1---5自然段:外公對我的愛;第6---8自然段:我對外公的愛。品學(xué)探究品學(xué)探究放學(xué)時(shí),每逢淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起,外公便會來到學(xué)校門口,撐著那把墨綠色的大傘,向我招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鉆進(jìn)傘下,挽住外公的胳膊,一同走進(jìn)雨的世界。開心
一蹦一跳跑向鉆進(jìn)挽住撐著招手這個(gè)動作表達(dá)了“我”怎樣的心情?快樂
品學(xué)探究
抬起頭,我驚訝地發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜找炎兂梢黄G色,綠得那樣深。外公頭頂上本該墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色的,一半是灰蒙蒙的。品學(xué)探究()()()外公一共笑了幾次呢?從課文第1至5自然段找找答案吧!品學(xué)探究
外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說:“沒歪呀?!?/p>
我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語。
外公聽了,開心地笑了起來。不清楚,不明白。外公的愛是默默的、無私的。困惑笑而不語笑瞇瞇開心地笑你能找出文中與這三個(gè)詞相關(guān)的語句嗎?請用“—”把他畫出來。品學(xué)探究“丹丹,傘歪了?!倍厒鱽硗夤⑽㈩澏兜穆曇?。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己頭頂上的天空一半是墨綠色的,一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來,不知不覺地,我正在做外公當(dāng)年做過的事。這仍然是把傾斜的傘。仍然仍然:情況沒有發(fā)生變化。
不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨綠色的大傘,一切和以前一樣。
作者連用了三個(gè)“仍然”,說明了什么?品學(xué)探究
你能用上三個(gè)“仍然”說一段話嗎?
你感受到了什么?品學(xué)探究
回到家里,我接過外公遞過來的毛巾,看見外公嘴角微微一顫,已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。
從課文哪些地方可以看出來?嘴角微微一顫雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)
這是一把傾斜的傘,是一把充滿了溫情的傘,我會永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它。
品學(xué)探究感悟提高
談收獲感悟提高
我會說
說一說你跟家
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