2023學(xué)年完整公開課版制取氧氣

教材版本：人教版學(xué)段學(xué)科：初三化學(xué)年級(jí)學(xué)期：九年級(jí)，2021年下期微課名稱：制取氧氣姓名：譚吉明學(xué)校：鸞山中學(xué)2023/6/22制取氧氣1.高錳酸鉀制取氧氣原理與操作步驟2.氧氣收集方法3.氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿教學(xué)目標(biāo)反應(yīng)原理

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2

反應(yīng)儀器氣體產(chǎn)生裝置：試管，鐵架臺(tái)，導(dǎo)管，酒精燈收集裝置：水槽，集氣瓶

2023/6/22高錳酸鉀氫錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以選擇固-固加熱裝置。l收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣體的裝置。由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。2023/6/222134（圖片來源百度）高錳酸鉀制氧氣操作步驟2023/6/22步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄1.查----檢查裝置的氣密性（把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，觀察現(xiàn)象：若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且松開手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣）（圖片來源百度）高錳酸鉀制氧氣操作步驟2023/6/22步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄2.裝----裝藥品（注意1：將高錳酸鉀裝入干燥試管，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后用帶單口的橡皮塞塞緊試管）3.定----先上后下，從左到右（注意2：鐵夾夾在離管口約1/3處試，管口略向下傾斜）4.點(diǎn)----點(diǎn)燃酒精燈加熱（注意3：先預(yù)熱，一定要讓試管均勻受熱，否則會(huì)因冷熱不均炸裂試管）塞棉花原因：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管，使所制取氣體無法較好排出原因：防止在管口冷凝水倒流回?zé)岬脑嚬芤鹪嚬芷屏迅咤i酸鉀制氧氣操作步驟2023/6/22步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄5.收----收集氣體（可以使用排水法、向上排空法）6.離----把導(dǎo)氣管從水槽中取出7.熄----熄滅酒精燈（注意4：先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水槽中的冷水倒吸進(jìn)熱的試管引起試管炸裂）茶—莊—定—點(diǎn)—收—利—息查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄口訣氧氣不易溶于水不與水發(fā)生反應(yīng)氧氣的密度比空氣大氧氣的收集方法2023/6/22方法一:排水法先將集氣瓶中充滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后將集氣瓶倒置于水槽中．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶?jī)?nèi)，等氣體充滿集氣瓶后，再用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。方法二：向上排空氣法將導(dǎo)氣管倒插入集氣瓶底，收集氣體，一開始的氣體不是純凈氣體，需要稍等一會(huì)才收集，當(dāng)檢驗(yàn)集氣瓶已經(jīng)收集滿后，拿出導(dǎo)氣管，平移推動(dòng)玻璃片，直至蓋上集氣瓶口。（圖片來源百度）氧氣的檢驗(yàn)2023/6/22檢驗(yàn):將帶火星的木條放在放在瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)是氧氣。驗(yàn)滿：1.向上排空氣法：將帶火星的木條放在放在瓶口，若木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。2.排水法：當(dāng)大量氣泡從瓶口冒出時(shí)，說明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。（圖片來源百度）2023/6/22課后練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品，②檢查氣密性，③固定裝置，④加熱，⑤收集氣體，⑥將導(dǎo)管拿出水面，⑦熄滅酒精燈。其正確的操作順序是（題目來自百度）A.①②③④⑤⑥⑦

B.③①②④⑤⑥⑦C.②①③④⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑦⑥2.如圖裝置，其中收集氧氣時(shí)可用

?（題目來自百度）A.①②B.②③C.①④D.①⑤2023/6/223.一氧化氮（NO）在常溫下是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體。實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)采用的方法是（題目來自百度）

A、用排水法