2023-2024學(xué)年黑龍江省五大連池市小學(xué)語文三年級期末高分提分題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

mǔqīn

chuánfū

cuìlǜ

bǔyú

guānchá

yǒuqù

xǐài

shuìjiào

二、選擇題

2、下列帶點字讀音完全正確的一組是（

）A．貸款（dài）

挨打（ái

）

瞭望（liáo）B．閑散（

sǎn）

勻稱（chèn）

鐵錨（miáo）C．縣城（xuàn）

貿(mào)易（

mào）

模樣（mú

）D．作坊（

zuō）

撒網(wǎng)（sā

）

嘮叨（

láo）

3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D．修建

纖細(xì)

優(yōu)慮

4、詞語搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花

5、給加點字選擇正確的解釋。

光持石擊甕破之。（）A．代詞，指群兒B．代詞，指甕C．代詞，指石頭

6、下列詞語與其它三組不一樣的一組是（

）A．七上八下B．四面八方C．手忙腳亂D．千變?nèi)f化

三、非選擇題

7、先辨字，再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。”句中把紅棗比作__________________，這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點。

2．小刺猬“偷棗”共分三步完成，分別是______、______、______。

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關(guān)于寓言故事的詞）

________

________

10、按要求寫句子。

（1）草地上開著野花。（擴句）

_________________________

（2）小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成比喻句）

________________________

（3）蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）

________________________

（4）他常常每天到公園散步。（修改病句）

________________________

（5）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

_______________________

（6）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）

________________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復(fù)得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結(jié)局告訴我們：____________。

五、閱讀與理解

12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖郑谩啊獭睒?biāo)出來。

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。”用一個四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。

4．作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。

13、閱讀短文，完成練習(xí)。玩滑梯的小星星小刺猬坐在田?。╣ěng）上，仰望著滿天繁星。他看到兩顆小星星在一亮一亮地閃爍著，他知道那是兩個星星小不點兒在聊天呢！他還看到銀河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以聽到星星們的笑聲和嘩嘩的水聲。小刺猬不禁扭動著身體跳起舞來。突然，一顆流星劃過天空，小刺猬嗚嗚地哭了起來。媽媽問他為什么哭，小刺猬說：“有一個星星小弟弟掉下來了，他會摔痛的?！薄芭叮　眿寢屝χf，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下來了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好遠，你沒聽見他的笑聲嗎？”“是嗎？他是在玩滑梯嗎？”小刺猬掛滿淚珠的臉上綻（zhàn）開了笑容，就好像他自己也在玩滑梯一樣。1．這篇短文先寫了小刺猬在田埂上_________，再寫小刺猬因為看到________而哭了起來，最后寫小刺猬聽了媽媽的解釋后臉上____________。

2．讀句子，想一想加點的部分反映了小刺猬什么樣的心情，寫下來。

（1）小刺猬不禁扭動著身體跳起舞來。

(

)

（2）小刺猬嗚嗚地哭了起來。

(

)

（3）小刺猬掛滿淚珠的臉上綻開了笑容。(

)

3．小刺猬最后笑了，是因為（

）A．星星小弟弟好好的，并沒有摔痛。B．小刺猬聽到了星星們的笑聲。C．小刺猬相信了媽媽的話，希望星星玩得快樂。D．小刺猬看到了星星在天上玩滑梯，滑得很開心。

14、閱讀課外短文，完成練習(xí)。眼鏡床蜘蛛奶奶在給小外孫織床。她的眼睛不好使，織一織，就要停下來歇一歇。一只青蛙看見了，好奇地問：“蜘蛛奶奶，你干嗎要織一會兒，停一會兒?。俊蹦棠陶f：“唉，年紀(jì)大啦，眼睛不行了，害怕織錯?！鼻嗤苷f：“你干嗎不買一副眼鏡呢？”蜘蛛奶奶說：“唉，買眼鏡要過河，我不會游泳呀！”第二天，小青蛙從河對面買了一副眼鏡。蜘蛛奶奶試了試，說：“哎呀，你弄錯了，這個眼鏡是平光鏡，我不能用?！毙∏嗤苡种匦?lián)Q了一副。他記得蜘蛛奶奶說過，她要的是那種戴和不戴不一樣的眼鏡。他想，這一次該對了吧。誰知，這次他又搞錯了。蜘蛛奶奶說：“這是近視鏡，我要的是老花鏡?！毙∏嗤苡謸Q了一次，這一次終于對了。蜘蛛奶奶戴上老花鏡，不一會兒，那張小床就織好了。小青蛙問：“蜘蛛奶奶，這床叫什么名字呀？”蜘蛛奶奶說：“叫‘眼鏡床'。我要讓大家都記住是你給了我這么大的幫助！”1．“她的眼睛不好使”中“不好使”的意思是_____________________。

2．短文寫了__________因為年紀(jì)大，眼睛不好使，織床很慢，后來在_________的幫助下很快_____________的故事。

3．蜘蛛奶奶給這張床起名叫“眼鏡床”，是因為（

）A．這張床的樣子像眼鏡B．蜘蛛奶奶是戴著眼鏡織的床C．她要讓大家都記住小青蛙給她的幫助4．讀了這個故事，你想對小青蛙說些什么？請寫下來。

__________________________

六、語言綜合運用

15、補充句子。

聽說蜜蜂有(

)的能力，無論(

)，它總是(