初中歷史-為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

第11課《為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果導(dǎo)入：展示反映我國(guó)航天事業(yè)成就的圖片，并進(jìn)行講述。欣賞航天成就圖片，感受偉大航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)今昔圖片對(duì)比欣賞，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。新課：中國(guó)夢(mèng)宏偉藍(lán)圖1、課件出示2012年新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀復(fù)興之路展覽時(shí)，習(xí)近平的講話，讓學(xué)生通過(guò)材料找出中國(guó)夢(mèng)的含義。2、2013年習(xí)近平當(dāng)選國(guó)家主席后對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了深刻闡述并用三個(gè)必須勾畫(huà)了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的具體路徑，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，找出相關(guān)內(nèi)容。3、講解中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)層面的具體內(nèi)容。中國(guó)道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)精神——以愛(ài)國(guó)為核心的民族精神和以改革為核心的時(shí)代精神。4、出示材料，合作探究：為什么中國(guó)夢(mèng)的闡述用“復(fù)興”一詞。1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料從材料中歸納總結(jié)歷史答案的能力。2、閱讀教材獲取基本知識(shí)。3、思考中國(guó)道路，中國(guó)精神和中國(guó)力量的具體內(nèi)容。4、合作探究，結(jié)合材料共同回顧中國(guó)古代和近代歷史的相關(guān)內(nèi)容，理清答題思路，組織語(yǔ)言。分享交流成果。1、通過(guò)材料和教材的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生明確中國(guó)夢(mèng)的提出時(shí)間，基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)的具體路徑。2、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和縱向聯(lián)系歷史知識(shí)的能力。（二）中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的規(guī)劃和布局1、認(rèn)真觀看歷史微課，通過(guò)微課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念的提出時(shí)間和具體內(nèi)容。2、微課看完后，結(jié)合課本54-56頁(yè)，對(duì)照導(dǎo)學(xué)案，對(duì)知識(shí)點(diǎn)再次記憶勾畫(huà)。3、知識(shí)梳理，共同填寫(xiě)導(dǎo)學(xué)，加深對(duì)知識(shí)的記憶，提高課堂效率。4、解讀全面深化改革。從廣告、日照市新聞和社?？ㄕ掌齻€(gè)貼近生活的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“全面深化改革”涉及范圍之廣，惠及人數(shù)之多。5、出示近年來(lái)我黨全面從嚴(yán)治黨的相關(guān)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生明確感受我黨自我革命的決心和力度。1、觀看微課，明確重要知識(shí)點(diǎn)。2、閱讀課本54-56頁(yè)，指出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念的相關(guān)內(nèi)容。3、通過(guò)廣告、新聞和社?？▓D片，感受全面深化改革對(duì)民生事業(yè)的持續(xù)改善。5、感受中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革新。通過(guò)史料結(jié)合、微課學(xué)習(xí)等方法帶領(lǐng)學(xué)生充分融入課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體地位。（三）經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就1、出示改革開(kāi)放來(lái)中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化表，讓學(xué)生通過(guò)表格獲取歷史知識(shí)。明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得重大成就。2、中共十八大以來(lái)，我國(guó)加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，具體戰(zhàn)略部署和舉措有哪些？3、引導(dǎo)學(xué)生分享，自己知道的近年來(lái)我國(guó)在其他方面取得的重大成就。圖片展示在其他方面取得的建設(shè)成就4、建設(shè)成就的取得離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人民的努力，觀看視頻“中國(guó)一分鐘”。5、讓學(xué)生用自己的方式表達(dá)此時(shí)此刻自己的心情。6、建設(shè)成就的取得更離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)十九大精神，讓學(xué)生明確習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。看表格，得出歷史信息。改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值迅速增長(zhǎng)。2、閱讀教材，提出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。了解“一帶一路”建設(shè)，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行和自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等。3、感受我國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)生用自己的方式表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心。通過(guò)圖表、視頻、圖片、學(xué)生活動(dòng)等多種方式讓學(xué)生切身感受中國(guó)的飛速發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感。小結(jié)：教師總結(jié)：每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，今天我們這代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。只要我們擼起袖子加油干，就一定能夠走好我們這一代的長(zhǎng)征路。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定要實(shí)現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同讀“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗”增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心和信心，增強(qiáng)責(zé)任感。感受并認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)，把個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)夢(mèng)想相聯(lián)系，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的意識(shí)，認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，以“我是中國(guó)人”為榮。通過(guò)最后教師的朗誦，加強(qiáng)情感教育。學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的歷史學(xué)科學(xué)習(xí)，特別是中國(guó)近代歷史的學(xué)習(xí)具備了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、綜合分析能力和愛(ài)國(guó)情感。為教師在教學(xué)上提供了較大的空間。初二的學(xué)生好奇心強(qiáng)，教師教學(xué)中要注重活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，如果一開(kāi)始就能抓住學(xué)生的求知心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，就可以達(dá)到事半功倍的效果。效果分析我在設(shè)計(jì)《為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗》這節(jié)課時(shí)，本著重難點(diǎn)突出的原則，簡(jiǎn)化了理論性，注重學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的責(zé)任感的培養(yǎng)。第一幕題：中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。我注重學(xué)生論從史出能力的培養(yǎng)。通過(guò)2012年新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀復(fù)興之路展覽時(shí)習(xí)近平的話，概括出了中國(guó)夢(mèng)的含義。通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，了解了中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)的具體路徑。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)效果很好，大多數(shù)同學(xué)都能夠順利找到正確答案。此環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了一個(gè)合作探究“中國(guó)夢(mèng)的闡述為什么要用‘復(fù)興’一詞？”結(jié)合材料合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生縱向聯(lián)系歷史知識(shí)的能力。這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)合作，理清了思路，語(yǔ)言組織上也不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期效果。第二幕題：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的規(guī)劃和布局。這一環(huán)節(jié)的理論性比較強(qiáng)，所以在設(shè)計(jì)上，為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，化難為易，我通過(guò)歷史微課的形式，傳遞了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念的內(nèi)容，并且簡(jiǎn)單闡述了這三者之間的聯(lián)系。學(xué)生通過(guò)歷史微課的觀看，能夠抓住這部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，微課觀看結(jié)束后，結(jié)合教師給出的導(dǎo)學(xué)案，充分利用課文正文，相關(guān)史事自主學(xué)習(xí)，我想通過(guò)第二遍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)生能夠更加理解這部分知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的全面深化改革這個(gè)方面，我采用廣告，家鄉(xiāng)新聞和社保卡圖片的出示，力求達(dá)到使抽象的概念變得具體、生動(dòng)，貼近生活利于學(xué)生理解的目的。最終的效果，在基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方面沒(méi)有問(wèn)題，但是通過(guò)后面全面深化改革的講解，我發(fā)現(xiàn)我還是較高估計(jì)了學(xué)生的自學(xué)能力，對(duì)課本材料的思考方面，學(xué)生還是有欠缺。所以，在以后的教學(xué)中，對(duì)這方面還得多下功夫。第三幕題：經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的取得。通過(guò)圖表得出改革開(kāi)放后我國(guó)綜合國(guó)力不斷提升。讓學(xué)生分享自己知道的近年來(lái)我國(guó)在其他方面取得的成就，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。通過(guò)我國(guó)建設(shè)成就圖片欣賞和《中國(guó)一分鐘》視頻的觀看，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)生通過(guò)歌曲、詩(shī)歌等形式表達(dá)自己的心情。較好的達(dá)到了預(yù)期效果。不足之處：總體自我感覺(jué)還有很多待提升之處，比如語(yǔ)言的精煉性，課堂的深度性等方面。教學(xué)反思這節(jié)課在讓學(xué)生明確中國(guó)夢(mèng)宏偉藍(lán)圖、“兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念和我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就的基礎(chǔ)上，主要是以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨激情為主。在講授的過(guò)程中凸顯中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中的歷史作用，明了中國(guó)未來(lái)的發(fā)展路線，因此，在教學(xué)過(guò)程中注意引用有力的、富有感染力的且貼近學(xué)生生活的圖片、視頻、廣告、新聞等材料，重在以不同的方式來(lái)教育啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生從這些真實(shí)的資料中得出自己的結(jié)論理解感受本節(jié)課內(nèi)容和精神。不足之處是引述的文字資料不夠多，不夠全面，在以后的教學(xué)中需要搜集更多的材料，以達(dá)到通過(guò)史實(shí)來(lái)證明論點(diǎn)和教育學(xué)生的目的。教材分析《為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗》是教育部組織編寫(xiě)人教版義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)中國(guó)歷史下冊(cè)第三單元《中國(guó)特色社會(huì)主義道路》的第11課。這節(jié)課主要講述了中國(guó)夢(mèng)的提出，基本內(nèi)涵、具體實(shí)現(xiàn)路徑以及中共十八大以來(lái)為了盡快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)制定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念。通過(guò)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的學(xué)習(xí)以及開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)建，提升學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，只要努力學(xué)習(xí)、工作都是在為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，在為中華民族的復(fù)興努力。這節(jié)課在第三單元《中國(guó)特色社會(huì)主義道路》中起著升華的作用，讓學(xué)生明確中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，必須依靠每一個(gè)中國(guó)人的努力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。評(píng)測(cè)練習(xí)1、中國(guó)夢(mèng)，是中共十八大召開(kāi)以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，以下哪項(xiàng)不屬于“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵A.國(guó)家富強(qiáng)B.世界大同C.民族振興D.人民幸福2、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，其中建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是A.中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)B.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100年時(shí)C.中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)D.社會(huì)主義制度在中國(guó)確立100年時(shí)對(duì)號(hào)入座：全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面從嚴(yán)治黨，全面依法治國(guó)課標(biāo)分析教學(xué)目標(biāo)：知道中國(guó)夢(mèng)，