高考語文復(fù)習(xí)：語用專題訓(xùn)練一拖二（銜接+補(bǔ)寫）+

語用專題訓(xùn)練一拖二（銜接+補(bǔ)寫）一、閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)①，比如，腦電波能預(yù)測某人的學(xué)習(xí)潛力，特別是外語的學(xué)習(xí)潛力。原來，如果大腦右側(cè)顳葉和頂葉區(qū)域的β波很強(qiáng)，那很可能預(yù)示著受試者有較強(qiáng)的外語學(xué)習(xí)能力；另一方面，經(jīng)過外語訓(xùn)練的成年人，其β波確實(shí)會明顯增強(qiáng)。腦電波還能用來“猜心”——當(dāng)你給一個(gè)小孩講數(shù)學(xué)題時(shí)，怎么知道他是否在用心聽呢？當(dāng)小孩聽懂了講解時(shí)，腦電波就會明顯活躍；②，其腦電波會更加活躍；當(dāng)他只是在應(yīng)付，其腦電波就會明顯減弱。甚至，心理學(xué)家利用腦電波還能知道受試者到底是在想桌子還是椅子，或者是在想1到7中的哪個(gè)數(shù)——受試者在冥想不同事物時(shí)，他的腦電波是不同的，只要能得到受試者之前相應(yīng)的腦電波，便可通過簡單對比而準(zhǔn)確地猜出受試者的選擇。人們在研究中也發(fā)現(xiàn)，對某些特殊場景中的句子，許多人會激發(fā)出幾乎相同的腦電波；反之，③，就能推斷出受試者是否正在冥想某個(gè)句子。有人就通過這種方法，（）。1．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．準(zhǔn)確度很高地完成了對多達(dá)240個(gè)預(yù)定的句子的“猜心術(shù)”B．完成了準(zhǔn)確度很高的“猜心術(shù)”，預(yù)定的句子多達(dá)240個(gè)C．對多達(dá)240個(gè)預(yù)定的句子完成了準(zhǔn)確度很高的“猜心術(shù)”D．對多達(dá)240個(gè)預(yù)定的句子，“猜心術(shù)”完成了，準(zhǔn)確度很高2．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。費(fèi)孝通認(rèn)為，“從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的”，想真正理解中國社會，①。所謂鄉(xiāng)土本色，第一個(gè)特點(diǎn)就是字面上的“土”字。中國是農(nóng)業(yè)大國，靠土地吃飯，在土地上耕作繁衍，所以基層的鄉(xiāng)下人的生存、生活都是與土地緊密聯(lián)系在一起的。甚至出門在外，心里懷著鄉(xiāng)土的思念尚且不足，包里還要帶一杯灶上的泥土，關(guān)鍵時(shí)刻以解救“水土不服”。正因?yàn)橹袊藢ν恋氐囊缿伲簿统霈F(xiàn)了鄉(xiāng)土本色的第二個(gè)特點(diǎn)，就是“安土重遷”。中國鄉(xiāng)村里的人口常常世代定居，②，即便是水旱災(zāi)害或是兵匪離亂，真正大規(guī)模的遷移在漫長的中國歷史上也是屈指可數(shù)的。（）對鄉(xiāng)土社會而言，這里的單位就是村落。人們成長的過程中周圍都是熟悉的人，這種社會環(huán)境下出現(xiàn)的社會原則與行為習(xí)慣就會同我們今天熟悉的由陌生人組成的現(xiàn)代城市社會很不同，這也是鄉(xiāng)土本色的第三個(gè)特點(diǎn)，③。有了以上認(rèn)識，我們再觀察中國社會的時(shí)候才能產(chǎn)生理解與共情。3．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這種人與空間上的不流動性，就構(gòu)成單位與單位之間的隔膜與孤立。B．單位與單位之間的隔膜與孤立是人與空間上的不流動性帶來的結(jié)果。C．這種人與空間上的不流動性，就引起了村落單位的隔膜與孤立。D．單位與單位之間的隔膜與孤立是因?yàn)槿伺c空間上的不流動性。4．在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。①_____。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。植物不但“好色”，而且“好聲”?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，②____，玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物（）。③_____。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)：科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí)，植物“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候，植物“情感曲線”突然上升，好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。5．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價(jià)B．寧愿付出死亡的代價(jià)，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會不聽音樂C．為了表示厭惡，寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，它們會付出死亡的代價(jià)D．為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價(jià)，寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂6．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。植物學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，①，主要是因?yàn)槠潴w內(nèi)具備兩種物質(zhì)——生長素和葉黃氧化素。生長素分布在向日葵花盤下面的莖部，主要作用是刺激向日葵的植物細(xì)胞快速分裂、繁殖，進(jìn)而促進(jìn)向日葵生長發(fā)育。但生長素畏光，會受到光的抑制，所以向日葵花盤下莖部背光的那側(cè)，細(xì)胞縱向伸長的速度更快。②，向日葵的莖端就會向陽面彎曲，花盤便向太陽傾斜。③——葉黃氧化素的作用卻恰恰相反，它能抑制植物細(xì)胞生長，并且它本身是喜光的，（）。因此，葉黃氧化素會在向日葵向陽的一面累積，從而使向日葵的莖向太陽方向彎曲。隨著太陽的移動，光照的方向改變，生長素與葉黃氧化素的活性也在不斷變化，向日葵頂端的花盤便隨太陽也不斷改變方向。7．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．光照會把它的活性增強(qiáng)B．活性的增強(qiáng)來自于光照C．光照會增強(qiáng)它的活性D．活性的增強(qiáng)便源于此8．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過16個(gè)字。五、閱讀下面的文字，完成下列小題。美麗的銀河曾引發(fā)人類無數(shù)的遐思。一百年多來，隨著天文學(xué)的不斷發(fā)展，我們對銀河系有了更深入的認(rèn)識?，F(xiàn)在我們認(rèn)識到，①，而且只是宇宙中一個(gè)普通的星系。銀河系中包含數(shù)千億顆恒星，太陽也只是其中普通的一顆。但是，作為我們身居其中的星系，②，對于我們認(rèn)識宇宙中其他星系的起源與演化、生命的起源等重大課題都具有非常重要的意義，因此一直是天文學(xué)家研究的重點(diǎn)，天文學(xué)家也一直在嘗試還原銀河系的百億年歷史。目前，天文學(xué)家認(rèn)為，銀河系在演化的晚期階段整體上處于比較平靜的狀態(tài)，再也沒有發(fā)生過和其他星系碰撞的劇烈事件。但是，③。天文學(xué)家預(yù)測，在5億年后，銀河系將吞噬掉目前距銀心5萬光年的人馬座矮星系。同時(shí)，（），二者將在大約40億年后發(fā)生碰撞，最終合并成一個(gè)橢圓星系。9．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．仙女星系目前距離地球大約250萬光年，以相對太陽每秒300千米的速度正向銀河系移動B．目前距離地球大約250萬光年的仙女星系正以相對太陽每秒300千米的速度向銀河系移動C．目前距離地球大約250萬光年的仙女星系正向銀河系以相對太陽每秒300千米的速度移動D．仙女星系目前距離地球大約250萬光年，正向銀河系以相對太陽每秒300千米的速度移動10．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)你的手機(jī)電用完時(shí)，①，那是件很麻煩的事情，尤其是有急事需要聯(lián)系的時(shí)候。最近，科學(xué)家發(fā)明了一種利用空氣中的水汽來獲取電能的技術(shù)，將來你只要對著手機(jī)吹氣，②，來將就著應(yīng)付一下。先前已有研究表明，水滴上的電荷可以通過由石墨烯構(gòu)成的設(shè)備來收集，產(chǎn)生電流。（）。我國清華大學(xué)的研究人員改用氧化石墨烯薄膜制造出了靈巧的濕電發(fā)電機(jī)。研究人員往發(fā)電機(jī)表面噴灑水滴霧，或者甚至直接對它吹氣，就能產(chǎn)生1.5伏的電壓，相當(dāng)于5號或7號電池的電壓。所產(chǎn)生的電量雖然不多，③。11．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．但這些設(shè)備笨重，缺乏柔性，不適用于像手機(jī)這樣的小型電子玩意B．手機(jī)這樣的小型電子玩意不適合使用笨重、缺乏柔性的設(shè)備C．這些設(shè)備雖然笨重，缺乏柔性，但適用于像手機(jī)這樣的小型電子玩意D．手機(jī)是小型電子玩意，不適合使用笨重、缺乏柔性的設(shè)備12．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。答案1、C從前文“對某些特殊場景中的句子，許多人會激發(fā)出幾乎相同的腦電波”“就能推斷出受試者是否正在冥想某個(gè)句子”來看，“多達(dá)240個(gè)預(yù)定的句子”與前文聯(lián)系更密切，應(yīng)該放在句首，據(jù)此排除AB；括號內(nèi)的句子應(yīng)該沒有主語，這個(gè)句子的主語應(yīng)該是前文的“有人”，D的主語為“猜心術(shù)”，與前文相連則中途易轍，所以排除D。2．①腦電波具有眾多奇妙功能；②如果他對講解感興趣；③通過檢測這種腦電波是否存在。3．A“這種人與空間上的不流動性”與前文“中國鄉(xiāng)村里的人口常常世代定居……”相銜接，過渡自然，排除BD。由后文“這里的單位就是村落”，可知“村落”這一概念在之前還沒有提出，是以“單位”引出“村落”，排除C。4．①先要理解其鄉(xiāng)土本色②成規(guī)模的遷徙反倒是特例③即熟人社會5．A結(jié)合原文“胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂”“有些植物”可知，括號前面表述的內(nèi)容是植物愿意聽自己喜歡的音樂，緊接著括號里應(yīng)先填植物不愿意聽不喜歡的音樂，“寧愿……也……”表示選擇，“不聽音樂”和“不愿意聽不喜歡的音樂”二者二選一，排除CD；“為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價(jià)”進(jìn)一步說明聽不喜歡的音樂的表現(xiàn)，應(yīng)放在句子后面，排除B。6．所有植物都是“好色”的；不同的植物喜歡不同的音樂；植物還有強(qiáng)烈的同情心。7．C把括號所在的句子的信息進(jìn)行壓縮，得到的信息為：葉黃氧化素、抑制植物細(xì)胞生長、喜光。括號里的內(nèi)容是對“喜光”這一特點(diǎn)的補(bǔ)充說明，從語義角度看，四個(gè)選項(xiàng)都符合語境。但從表達(dá)的連貫角度看，接著“喜光”特征，說明光照的作用的A和C項(xiàng)“光照會……”顯然與前一個(gè)句子粘合度更高，這樣便可排除BD項(xiàng)。C.“光照會增強(qiáng)它的活性”表達(dá)簡潔利落，并不需要“把”字句式來突出其“處置”意味。8．①向日葵花盤會跟著太陽轉(zhuǎn)動②向光和背光的兩面生長速度出現(xiàn)偏差③而另一種成分9．B“以相對太陽每秒300千米的速度”應(yīng)該放在“向銀河系”前面，排除CD；結(jié)合“二者將在大約4