名校名師課堂解密檔案

(名校名師課堂解密檔案)海報(bào)設(shè)計(jì)編者按：本課程為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系本科三年級(jí)必修課，本課程重點(diǎn)在于對(duì)于海報(bào)主題所承載文化因素的研究與理解，挖掘視覺(jué)表現(xiàn)語(yǔ)言的創(chuàng)新，使信息由味、有效的傳達(dá)，使形與意完美的結(jié)合。本文將就課程設(shè)置、上課過(guò)程、學(xué)生作品展示、學(xué)生感言等幾個(gè)方面真實(shí)再現(xiàn)上課過(guò)程。（文中文字內(nèi)容由陳楠老師提供，文中圖片歸作品作者個(gè)人所有，請(qǐng)勿擅自用于他處）課程名稱(chēng)：海報(bào)設(shè)計(jì)授課老師：陳楠教師簡(jiǎn)介:清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系副教授清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院-平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究所所長(zhǎng)中央工藝美術(shù)學(xué)院文學(xué)學(xué)士，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士畢業(yè)北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物"福娃"設(shè)計(jì)者之一奧運(yùn)會(huì)火炬手中國(guó)設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年《奧運(yùn)會(huì)特許產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格指南》與《包裝設(shè)計(jì)指南》制定者與審批顧問(wèn)中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)全國(guó)委員北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)會(huì)理事《MILK新潮流》期刊專(zhuān)欄作家國(guó)際設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)大中華區(qū)分會(huì)

常務(wù)理事課程介紹：“海報(bào)設(shè)計(jì)”是視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的必修課。這是一種獨(dú)特的藝術(shù)設(shè)計(jì)形式，它是一種廣告形式又不是一般意義的廣告設(shè)計(jì)，海報(bào)的表現(xiàn)主題從不同的角度關(guān)注著人類(lèi)生活的各個(gè)層面，如政治、社會(huì)、文化、意象等。比其他設(shè)計(jì)載體更具思想性和藝術(shù)性，被許多設(shè)計(jì)師稱(chēng)是平面設(shè)計(jì)中的貴族?！昂?bào)設(shè)計(jì)”應(yīng)積極開(kāi)發(fā)創(chuàng)意思維，特別是針對(duì)概念的獨(dú)到理解與視覺(jué)表現(xiàn)的創(chuàng)新，注重信息有意味、有效的傳達(dá)，使形與意完美地結(jié)合。隨著新媒體的不斷涌現(xiàn)，以及對(duì)于海報(bào)張貼的限制，海報(bào)這個(gè)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)載體也遇到前所未有的挑戰(zhàn)，在此也希望同學(xué)通過(guò)努力取得更大的突破。此次課程，我與祖乃甡老師各輔導(dǎo)一個(gè)班級(jí)，我們的有效配合是本次課程圓滿(mǎn)完成的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：本課程在充分研究海報(bào)設(shè)計(jì)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在于對(duì)于主題所承載文化因素的研究與理解，以及挖掘視覺(jué)表現(xiàn)的各種可能性，使形式與內(nèi)容相有效結(jié)合。余課程耽時(shí)間彈：蠢2周劑，周搬一至崇周四顯上午沙上課江，下盯午自芽行考泉察或嚇做作喜業(yè)。仿課程籮受眾堪：裂美術(shù)駁學(xué)院脅視覺(jué)炕傳達(dá)棚系，膀本科半三年寄級(jí)學(xué)爸生，龜教師閉與同笑學(xué)一拐對(duì)一溫的探飼討創(chuàng)號(hào)意與暖表現(xiàn)陵。辛課堂戀寶典節(jié)秘訣雙：約互動(dòng)著式教肉學(xué)、鍋激發(fā)潑興趣潛、啟秋迪思扁維，淚通過(guò)版理論監(jiān)講授舌與案忽例分炸析相搞結(jié)合晨，教遠(yuǎn)師講四授與殃學(xué)生雞研討職相結(jié)昌合，只開(kāi)發(fā)鉤學(xué)生謝的創(chuàng)蘇意思篇維與舌理解趣，通混過(guò)相嶺對(duì)限乒定的厘命題梨作業(yè)鴿形式幟，使晃學(xué)生逝在海幕報(bào)的扯思想托性、斯創(chuàng)新降性上鄉(xiāng)有新哪的拓偶展。材寶典賽范疇術(shù)：蔑短期圣啟發(fā)介式教趣學(xué)跨寶典勻提要展：槍1、臂在講綁課過(guò)純程中拆，分導(dǎo)析與食講解塑相結(jié)釣合，裁教師婆講授篩與學(xué)嘆生研節(jié)討相歉結(jié)合瓣，我專(zhuān)門(mén)梨制作距演示暴文件陵包括逢不同滲時(shí)期億、不村同風(fēng)亂格、撓不同疲主題抗的海理報(bào)作柏品，槍介紹玻潮流哨與傳床統(tǒng)并畫(huà)重，蒜不做寨刻意速的方自向引至導(dǎo)。楊開(kāi)闊知學(xué)生值的眼則界與奔思維板，不水受別儲(chǔ)人思蹲維的家干擾鄭。挖寶典點(diǎn)關(guān)鍵遭詞：原突破悔約束慨、自材主思?？?xì)?、山鼓勵(lì)距研究材型的贏設(shè)計(jì)話(huà)，尤謙其是凳對(duì)于項(xiàng)中國(guó)必傳統(tǒng)產(chǎn)文化掠，無(wú)盟論從棟理念州、還繪是符廊號(hào)語(yǔ)零言表塵現(xiàn)形遼式，叮主題頓背后交的傳攪說(shuō)典糕故，翠都進(jìn)露行較姥深入踢的研匹究，澡從而構(gòu)做出素較為純?cè)瓌?chuàng)戲的作貍品方急案。第寶典哭關(guān)鍵搭詞：懇研究袖型設(shè)趟計(jì)疫3、脅不斷旁地推凱敲方圖案的導(dǎo)可行訂性，狀可能波使許半多同惜學(xué)覺(jué)棍得很謠痛苦壓，總半是不嘗能定掙稿，頁(yè)殊不國(guó)知將雜來(lái)的巧專(zhuān)業(yè)惜設(shè)計(jì)霉?fàn)顟B(tài)荷就是累這樣廣的，辱使同暖學(xué)們乓出不錯(cuò)體驗(yàn)經(jīng)不斷混地靈掙感迸飄發(fā)、銅又不曉斷地欺否定品自我壺，最里終得文到較灘為滿(mǎn)卵意的揪結(jié)果距的喜鄭悅。么寶典觸關(guān)鍵饒?jiān)~：棚推敲狠、推科敲、絡(luò)再推禍敲料4、享上課傍期間罪所有臨的一蘋(píng)切都爆要提賓交，訓(xùn)包括荷筆記貸、草阻圖、中稿件挺推敲催過(guò)程錯(cuò)等，憤要求姜加以堡簡(jiǎn)單芒編輯萄成冊(cè)晨。家寶典臭關(guān)鍵獻(xiàn)詞：特推敲紛、歸嚴(yán)納整艷理、熔再推奇敲動(dòng)學(xué)生扶作業(yè)蹤：汪1、臭《中仔國(guó)節(jié)畢日》鬼任選灰一個(gè)抵中國(guó)奇?zhèn)鹘y(tǒng)政節(jié)日羅（比患如春請(qǐng)節(jié)、憂(yōu)寒食屑節(jié)、監(jiān)端午弓節(jié)、斜七巧四節(jié)…旅…）項(xiàng)作為桂海報(bào)從表現(xiàn)侄對(duì)象振，表糊現(xiàn)你咸的理汽解，妻用自偵己的御理解支與獨(dú)肚特的送表現(xiàn)社手法崗詮釋字推廣轟中國(guó)心傳統(tǒng)值文化龍。主戀題可現(xiàn)涉及產(chǎn)與中保國(guó)傳濫統(tǒng)節(jié)益日相演關(guān)的腿社會(huì)枕問(wèn)題取、文蠟化傳雞統(tǒng)與名符號(hào)挎研究毀等。蔽2、唇《身瓦邊的織社會(huì)混問(wèn)題史》苗任選茄一個(gè)剃身邊艱的社迅會(huì)現(xiàn)毫象社匠會(huì)話(huà)地題，茂通過(guò)理海報(bào)虹的設(shè)峰計(jì)表覆明自瞎己的蘭觀點(diǎn)棄與概塞念。上作業(yè)莫要求破：柱較為鑒深入羊的主為題相睬關(guān)信宇息研良究、敵獨(dú)到座的創(chuàng)有意、慈獨(dú)到江的視廟覺(jué)表哄現(xiàn)語(yǔ)淚言，綁制作包成品沸方案而中不穗能涉拴及圖新片文房案等厲知識(shí)弦產(chǎn)權(quán)充問(wèn)題蛾，從訪(fǎng)創(chuàng)作怨元素霜階段狂盡量圈做到悉原創(chuàng)萌。作談業(yè)形粗式分執(zhí)為：關(guān)（1逃）正量是作庭業(yè)完藥成四潮開(kāi)大籮正稿船，電倘子文碼件分鳳辨率桃要求蕩原大竄尺寸性的條悼件下薯每英野寸3樸00秤DP努I；否（2爬）課繳程結(jié)稅束時(shí)扒提交圓全部辦上課倍期間鏈筆跡蓋、創(chuàng)姜意草覆圖、么推敲賽稿件腔、課稠程感墨想與歲建議元，加尤以簡(jiǎn)往單編宰輯裝驕訂成楚冊(cè)。手學(xué)生噸感言己：擺受訪(fǎng)此人一甩清華宵大學(xué)潔美術(shù)及學(xué)院龍20脈07浙級(jí)視那覺(jué)傳份達(dá)設(shè)負(fù)計(jì)系狐丁辰慢：扭“將躍課程停中的你每一津步過(guò)倡程集慰結(jié)成惹冊(cè)的首目的綿很簡(jiǎn)晃單，絞我的徒記性噸不好覆，當(dāng)李我多即年后子回憶倒當(dāng)年圍在清岔華學(xué)句習(xí)海斷報(bào)設(shè)姓計(jì)時(shí)春，有祖這么躲本實(shí)季實(shí)在紗在的著紀(jì)錄濫握在溪手里輪，應(yīng)軌該會(huì)筒很安恢心，評(píng)收獲孫也在茄于此耕吧。只”券我選豈擇的仔《中留國(guó)節(jié)俯日》唇是清俱明節(jié)養(yǎng)，經(jīng)歸過(guò)創(chuàng)敬意草冒圖階稠段，痛我的浸方案企定為煌選取竹意象粒上有掃清明宅節(jié)感柄覺(jué)的鵲元素留，如捏楊柳棵、細(xì)辯雨、忘空靈駕……納陳楠瓦老師飾對(duì)我龜?shù)姆阶グ柑崃映隽藱诮ㄔO(shè)晨性的翼意見(jiàn)混和建孔議，選如雜海報(bào)竄中柳馬葉的蔥形態(tài)折、與鑒風(fēng)雨乏的構(gòu)銳圖關(guān)逼系上轎還需妥再考荷究些陰，文偽字形冶態(tài)是獻(xiàn)否能擺與畫(huà)史面有質(zhì)更進(jìn)捧一步田的聯(lián)悲系，購(gòu)畫(huà)面處是否壘能有菜更多逮的層暗次，耐包括影激光香打印刷淺灰者的顏擁色效賢果不率好等偷。鋼這些潤(rùn)需要份要深寬入的販因素抗幫助娛我完壓成對(duì)櫻命題僵的進(jìn)醒一步飛推敲鍬和視寬覺(jué)表哪現(xiàn)語(yǔ)合言的所深度答挖掘叛。受蓮陳楠蓋老師希積累睬素材止的影距響，旨我也千開(kāi)始鄰寫(xiě)寫(xiě)閘畫(huà)畫(huà)灑，只價(jià)為自死娛。尾最后惠感餅謝陳匪楠神老師允兩周慈來(lái)給抹我們慧的實(shí)愧實(shí)在然在的艷講課殖和意框見(jiàn)，病以及躺他顯繩示出脾的那填種設(shè)炭計(jì)熱怎情和升生活敘狀態(tài)土。生感言撲：處送處留明心皆弟靈感更，多湯多推管敲做趣設(shè)計(jì)邪。價(jià)同受訪(fǎng)瓶人二秩清華喇大學(xué)茄美術(shù)青學(xué)院帽20洽07瓜級(jí)視翅覺(jué)傳揀達(dá)設(shè)垂計(jì)系激杜佳貪佳：煤總的布來(lái)說(shuō)擾我很糊滿(mǎn)意案這次蒙制作火過(guò)程識(shí)，很身完整奴。我疼的每辯一個(gè)正過(guò)胳程找種到蒜老師礙都可品以有必新的心進(jìn)步點(diǎn)。而危且最畜高興午的還燃是老毅師幫洲助我姥找到屑了我盤(pán)最想雖表達(dá)談的東斑西，傘所以著我才撲會(huì)有眼真情諸實(shí)感似的去精表達(dá)啄，去溫感染誘別人俘。這序次最捐大的再一個(gè)積收獲脾是學(xué)黨會(huì)了笑“逆蠢反式仍思維忌”，殼這樣脊的思畢考方榨式非狼常適善合我遇，當(dāng)緒對(duì)一再個(gè)設(shè)稀計(jì)一積籌莫磁展完娃全沒(méi)陽(yáng)有思助路的攏時(shí)候柄，這咱絕對(duì)螞是一剛個(gè)另咐辟新菜徑的毯大好棉辦法瞞！破感言仿：山北重水岔復(fù)疑算無(wú)路解，柳瘡暗花版明又津一村勾。僑搖受訪(fǎng)縣人三垂清華巨大學(xué)棍美術(shù)匯學(xué)院訊20捆07隙級(jí)視跌覺(jué)傳教達(dá)設(shè)痛計(jì)系煙王思販雅：軟做海模報(bào)重猾要的船不僅他僅是再靈感增創(chuàng)意饑，還燦有表視現(xiàn)的壺形式墓和手鬧段，博一個(gè)晝精彩駝的創(chuàng)則意，雨如果窯不能撤用一雁種合俘適的敗方法兆表現(xiàn)雕出來(lái)瓦，最炎終也裹不能躲成為秀一幅夜好的肥海報(bào)灘。我娃想這塊就是饅海報(bào)醒的本稼質(zhì)所庸在：瘋使形宜與意島相得起益彰猾，信義息才阿能被通高質(zhì)